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格林兄弟
來源:互聯網

格林兄弟(德語名:Brüder Grimm或Die Gebrüder Grimm)是雅科布·格林(1785.1.4-1863.9.20)和威廉·格林(1786.2.24-1859.12.16)兩兄弟的合稱。格林兄弟是德國民間文學研究者、語言學家、民俗學家。

格林兄弟出生官員家庭,二人教育及工作經歷相似,興趣相近,常合作進行文學創作。格林兄弟于1806年開始收集和整理民間故事和傳說,并于1814、1815、1822年陸續出版了3卷本的《德國兒童與家庭童話集》(即《格林童話》)。二人對德國語言進行研究,編纂[zuǎn]了《德語辭典》,編寫了《德語語法》和《德國語言史》,開創了研究日耳曼語言學的先河。

格林兄弟在學術方面貢獻巨大,兄弟二人的一生都獻給了德意志民族文化的復興事業,是德國語言學的奠基人。格林兄弟創作的《格林童話》被聯合國教科文組織稱贊為“歐洲和東方童話傳統劃時代的匯編作品”,其原版的《家庭與兒童故事集》則被選為德國的第七個世界檔案遺產。

人物生平

求學經歷

1785年,雅科布·格林(以下簡稱雅科布)在哈瑙誕出生。一年后,威廉·格林(以下簡稱威廉)相繼出世。雅科布六歲時,其父被任命為故鄉施泰瑙的司法官,因而全家跟隨搬遷,施泰瑙孕育了格林兄弟的童年回憶。1796年,其父患肝炎去世,家中只留母親艱難維持著孩子們的生活。

1798年,格林兄弟在卡塞爾的弗里德里希中學開始讀書,他們不但要在1798年至1802年間完成古典高級中學的課程,還要接受王室教師的輔導,課程繁重,兄弟二人刻苦學習。1802年,雅科布入馬爾堡大學并選擇攻讀法律深造,威廉因病遲一年,于1803年入馬爾堡大學學習。在大學里,他們受到了弗里德里希·卡爾·馮·薩維尼教授的影響。1805年,雅科布收到薩維尼的書信,前往巴黎,在協助薩維尼的學術研究的過程中,有了文學研究的想法。同年秋天,雅科布結束工作歸國,并將威廉接到卡塞爾,格林的母親亦遷居卡塞爾,1808年,格林兄弟母親去世。

工作經歷

1806年,威廉通過法學考試,結束大學生活,因心臟病無法上班,雅科布任卡塞爾軍政部文書但是不久便離職。1809年,雅科布被人引薦任熱羅姆的圖書館管理員,而后升為樞密院的會審管,威廉為了求藥前去哈勒,病情好轉而后被友人說服前去柏林,結識了學者,增進了與文學藝術家的交往。威廉于1809年11月踏上歸程,1810年初與哥哥雅科布相聚。1813年10月,由于萊比錫會戰,熱羅姆王室西遷,雅科布失去圖書館的職務,兩個月后,他被重新登位的選帝侯任命為黑森外交代表團秘書。1814年,威廉任卡塞爾圖書館秘書。因為工作需要,雅科布于1814年4月前往巴黎,同年7月返回卡塞爾,9月被派往參與維也納會議,會議結束后雅科布期望能安心留在國內,卻于1815年9月,被派往巴黎,同年12月結束外交使命,回到卡塞爾,為了不讓外界事物妨礙自己的目標,雅科布決定離職。1816年4月,雅科布進了弟弟威廉任職的圖書館,被任命為圖書館管理員。1829年,格林兄弟圖書館的館長去世,館長之位給了一個毫無經驗的人,格林兄弟備受打擊,辭去黑森圖書館的職務,應聘赴格延根。

1830年,雅科布被任命為格延根圖書館館員和正教授,威廉也被任命為格延根圖書館管理員,直到1835年,威廉成為格延根大學在編教授,授課內容大多為詩歌方面知識。 1837年,格林兄弟為了反抗漢諾威公爵違背制憲諾言,聯合其他五位教授簽署抗議書(格延根七君子),兄弟二人被免去職務,雅科布被驅逐出境,來到了卡塞爾。次年,威廉也回到卡塞爾。在此期間,他們努力把研究歷史遺產與人民對自由、民主、統一的要求結合起來。

1841年,格林兄弟應邀遷居柏林,二人都擁有在柏林大學講課的權利,雅科布和威廉分別于4月30日和5月11日,首次講課。1846年雅科布主持第一屆法蘭克福日耳曼學家代表大會,會議上與會者一致同意任命雅科布為大會理事,雅科布在會上做出《談會上有代表性的三門科學之間的相互關系及內在聯系》、《談不很嚴密的科學及其價值所在》以及《談日耳曼學者的聲譽》等報告,威廉也做了《談德語辭典》的報告。1847年,雅科布主持第二屆日耳曼學家代表大會,又被推為大會主席。1848年,雅科布作為代表參加法蘭克福國民議會,會議消磨了雅科布的激情,他辭別官場、放棄教學活動,以便獻身研究工作。1852年威廉輟教,完全從事研究工作。

1859年12月26日下午三時許,威廉逝世,4日后,被安葬于柏林馬太教堂墓地。弟弟逝世后,雅科布在他們共同的事業中尋求安慰,將自己完全置身于工作中,1860年1月26日,他在科學院闡明了自己對于政治和宗教問題的立場,作了《談晚節》的報告,同年7月5日,為紀念亡弟,他作了《悼威廉·格林》的報告。1863年9月20日,雅科布逝世,4日后,安葬于馬太教堂墓地,在弟弟威廉的墓地旁。

創作經歷

1806年,格林兄弟著手搜集童話,他們在編寫時盡量保持著口頭文學樸實無華的原貌,兩個人在六年當中搜集了童話集第一卷,1812年,該書出版。他們繼續收集第二卷的材料,還物色了許多新幫手。1814年秋,《童話集》第二卷交付柏林的埃美爾出版,1815年1月正式面世,收錄了共計7 篇童話。1806年,在搜集童話的同時,格林兄弟將注意力放到傳說上,他們編撰的《德國傳說集》在1816年、1818年分兩部出版。

1838年,兄弟二人接手了編撰德語辭典的工作。在創作的準備階段當中,他們招募了八十余名助手,收集了幾十萬張卡片。格林兄弟六十多歲時,辭去工作開始全新創作。兄弟倆分工合作,各自承擔幾個字母打頭的單詞,雅科布負責ABC,威廉負責D起首的詞條。1854年,他們推出了《德語辭典》的第一卷。該詞典在格林兄弟逝世前未能全部完成,后由后代人繼續編纂。1858年,雅科布編撰完A三字母打頭的單詞,足足花去4516張十六開的稿紙。1859年,威廉撰寫的D打頭的部分完成《德語辭典》第二卷出版。威廉死后,雅科布繼續編寫,他編寫的最后一個條目停留在了“frucht”。

主要作品

格林兄弟聯名發表的出版物

雅科布·格林單獨發表的出版物

威廉·格林單獨發表的出版物

創作特點

創作思想

格林兄弟的文學創作思想離不開所處時代和社會生活,他們作為德國民間故事和古老傳說的搜集著,對于德意志民族語言的發展做出了很大貢獻。格林兄弟認為,民族是建立在共同語言的基礎上的。他們之所以對語言、文學和法律進行研究,是因為想用過去的偉大成就來為現代利益服務。他們具有現實的使命感,希望通過自己的學術研究為德國做出貢獻,希望他們的學術工作可以幫助德國人民爭取統一的斗爭,力圖通過建構統一的語言來推動德意志民族的統一,因此《格林童話》中自然包含著深刻的德國統一意識。

格林兄弟收集、整理童話,旨在教育國民,讓本民族的文化立足,因此,《格林童話》的初衷是為整個民族。格林兄弟的主要思想是自由與民主。他們所創作的《格林童話》中,含有較強的人民性和現實主義精神,部分作品反映了當時德國勞動人民對美好生活的向往,展現了人民反抗統治者、邪惡勢力的斗爭精神。

創作手法

內容上:民間性與文學性的平衡

格林兄弟吸納了赫爾德“自然詩”的觀念,他們認為民間的口頭文學是天然的詩歌,就跟他們所收集的童話故事一樣,都是民間自然而然生長出來的。在創作時,格林兄弟都遵循一個原則,他們盡可能保持口頭文學原本樸實的面貌,不但保留原本的內容、情節和發展方向,還將原本的語言形式也做保留。但是,他們在收集童話故事時,為準確表達原文,會將最初支離破碎的故事補充完整,會將不合理的內容進行修改,以達到自然的狀態。在創作過程中,他們始終堅持一邊保持內容、情節的純粹性,一邊對不合理內容進行修改與校訂的創作方法,對整體進行提亮與潤色。格林兄弟把握著民間故事與文學創作之間的度,保留了民間故事自然的特色,也使得童話更具有可讀性,平衡了民間性與文學性。他們的作品《格林童話》就是對民間文藝的整理, 保有民間文學樸素自然。清新剛健又生動活潑, 富表現力與想象力的特點 。

藝術上:獨特的敘事特點

《格林童話》獨特的敘事方式主要是受到民間童謠的影響,他摒棄了繁重的工筆描敘,主在通過簡樸的敘事方式構建夢幻的童話,在敘述上沒有長度、層次等。許多情節沒有漸進的變化過程,在敘事上,故事的快敘和慢敘以及重復敘事都是普遍的現象。

敘述者的聲音出現在故事內

在某些童話故事當中,尤其是結尾時,會出現敘事者的聲音,如“講這個故事的人現在還活著”、“這個故事講起來好像在撒謊,但是的確是真的……”。這樣的安排可以模糊現實和夢幻童話故事的界限,通過敘事者個人觀點的發表,增加故事的真實性,拉近與現實的距離。這種口語化的畫外音,給人似曾相識的感覺,就像是家中長輩講故事時的語調,給讀者溫暖的感覺。

敘述詳略的巧妙安排

格林童話》的故事大都是單線結構,其故事篇幅較小,但內容異常豐富,通過故事情節的詳略安排,使得情節一波三折。如:在《玫瑰小姐》的敘述上充分體現了詳略的安排。略寫了公主的出生、塵封的一百年、,詳寫了公主被詛咒時、王子前來解救的場景,用關鍵情節吸引讀者注意力。

重復敘事的大量運用

在口述文學當中,重復是常見的敘事方式之一。在《格林童話》當中,這種重復的敘事方式更是其敘事的主要方式。首先,故事的重復。例如:《十二兄弟》和《七只烏鴉》都講述了兄長們變成動物,妹妹前來相救的故事。其次,結構的重復。在童話故事《灰姑娘》當中,灰姑娘三次參加晚會、兩次姐姐試鞋、兩次后母的刁難等情節的重復。最后,語言的重復。如《白雪公主》中,皇后與墨鏡的重復對話。

公式化結尾和開頭

格林童話》習慣性將故事時間設定為從前,以便于將讀者從現實生活中引入另一個虛構的世界,通常會有這樣一句話引入:“從前,有一個地方…….”故事的結尾也大都以主人公的勝利而宣告結束,如:“于是,他們三人幸福的生活著,一直到老,什么都不缺,”再度將讀者從非現實世界帶回現實世界。

語言上:精簡的民間語言風格

精煉

《格林童話》中的比喻句充滿民間色彩,格林兄弟將復雜抽象的嫉妒心比作野草、將學鄉下人走路的人比作雪地里的黃鼠狼、將公主的光輝比作耀眼的太陽等。用市民日常生活中常見的東西作為喻體,使得故事更加生動形象。在閱讀的過程中,也常見擬聲詞的存在,如:“嘩啦嘩啦”“喔喔喔喔”等,引起讀者的聯想。語言的精煉使用,為格林童話增添不少色彩。

簡潔

格林童話》創作的一大藝術特點就是語言的高度凝練,通過簡潔的句子來交代故事的主要背景。如在《金孩子》當中的話:“他們靠打漁維持生活,手里掙來嘴里吃掉。”用簡單的、口語化的句子,展示出了他們艱難貧困的日子。

人物關系

格林兄弟及其親人

威廉及其家屬

主要成就

格林兄弟將一生獻給德意志民族文化的復興事業,他們出版了日耳曼的民族史詩、詩歌、小說、德國傳說、神話等文獻。他們的學術成就跨域多個領域,創作了《格林童話》《德國傳說集》《德語辭典》《德國神話》《德國英雄傳》。他們的兩卷本童話《格林童話》發表后,成了世界兒童文學寶庫中的瑰寶,在2005年時,此作品入圍聯合國教科文組織的《世界記憶名錄》。《格林童話》在世界上的發行量排到第三。格林兄弟是德國語言學的奠基人,雅科布的《德語語法》奠定了歷史的的研究日耳曼語的基礎,一致公認他的著作取得了“劃時代的成就”,1841年,雅科布獲法國榮譽勛章,1842年他又被授予新設立的普魯士勛章。格林兄弟共同開啟了《德語辭典》這一偉大工程,《德語辭典》至今仍被作為德語語源的參照。他們開創了日耳曼語言學研究的先河,更為德意志民族形成統一的民族國家提供了論證。

人物影響

對國際的影響

格林兄弟對民間童話收集和改編的相關策略對后世產生了深遠的影響,他們收集、整理童話集的實例,激勵了歐洲各國的研究者和人們著手去搜集本民族、本地區的童話、傳說和神話等。其中包括:俄羅斯的亞歷山大·尼古拉耶維奇·阿法納西耶夫、挪威的彼得·克里斯滕·阿斯比約恩森、美國的伊曼紐爾·科斯昆等。

對中國的影響

格林兄弟影響了中國早期的童話理論的研究。1934年上海商務印書館出版了魏以新翻譯的《格林童話全集》,這是中國第一本格林童話全集。中國對于《格林童話》的漢譯,從文言文到白話文,從個別篇目到全集,《格林童話》不但是翻譯的對象還是中國童話理論研究的對象和源泉。中國作家周作人孫毓修、張梓生和趙景深等人對格林兄弟有所研究,茅盾、鄭振鐸參與了《格林童話》的翻譯。格林兄弟創作的《格林童話》豐富了早期中國的教育和民俗內涵,推動了中國民間文學創作的收集和整理,更帶來了現代兒童觀和兒童文學觀,為中國兒童提供了新鮮的、具有啟蒙意義的讀物,從而催生了中國現代兒童文學的發展。

人物評價

1.施特勞斯:“格林兄弟是自強不息、不曾輕蔑自己信念的奇才,是仁愛精忠的楷模。”

2.在發表于1913年的《童話研究》一文中,周作人充分肯定了格林童話對兒童教育的意義,稱“格林之功績,茀勒貝爾之學說,出世既六十年,影響遍于全宇,而獨遺于華土,抑何相見之晚輿”。

3.鄭克魯在主編的《外國文學史》中,這樣評價:“雅科布·格林(1785—1863)和威廉·格林(1786-1859)是語言學家和民間文學研究者,兩兄弟編成的《格林童話》所搜集的童話是世界文化遺產中的瑰寶。”

4.李賦寧主編的《歐洲文學史》中稱格林兄弟是“日耳曼語言學的創始人,是發掘和傳播德國民間文學的重要學者”。

后世紀念

“格林”年系列紀念活動

2012年12月20日,是《格林童話》第一卷出版200年的周年紀念日,也是作者格林兄弟中雅科布逝世150周年紀念年,因此德國本土舉辦了“格林年”系列紀念活動,時間從2012年12月20日到2013年9月份。2012年6月14日,德國郵政為紀念《格林童話》出版200周年發行了一枚紀念郵票。2016年2月11日,德國郵政發行一套三枚附捐系列郵票,主題為格林童話中的《小紅帽的故事》。

紀念錢幣

德國發行了紀念《格林童話》200周年系列錢幣,格林兄弟的肖像被印制在面值為一千馬克的紙幣上。

格林兄弟在柏林生活與工作20年展

2004年8月“格林兄弟在柏林生活與工作20年展”在柏林柏林洪堡大學舉行,展覽會上展示了格林兄弟在編撰《德語辭典》時的照片和相關實物,從中可以看出格林兄弟為了創作所付出的心血。

童話之路

1975年,德國政府規劃了一條關于《格林童話》的旅游路線,童話之路南起格林兄弟的故鄉哈瑙,一路向北蜿蜒,整條旅游道路長約600公里,直達不來梅。整整個旅途將70多個與《格林童話》相關的故事地點串聯起來,如《小紅帽》的故鄉:阿爾斯菲爾德,睡美人的宮殿:沙巴堡等。

格林兄弟雕塑

為了紀念格林兄弟兩位童話作家,其家鄉人民在市政府廳前,哈瑙老閱兵廣場邊,建立了一座總高約6.5米,雕塑人像高約3米,約高6.5m的紀念碑。站著的是哥哥雅科布,而坐著的正是身體虛弱的威廉。

相關事件

格延根七君子

主要人物:歷史學家弗里德里希·克里斯托弗·達利曼,法學家威廉·埃杜阿爾德,阿利勃列赫特,雅科布·格林,威廉·格林,文學研究家格奧爾格·戈特弗里德·蓋爾維努斯,東方學家格奧爾格·根利希·埃瓦利德和物理學家威廉·埃杜阿爾德·維勃。

1837年6月20日,英國國王兼漢諾威王國國王威廉四世去世,其弟恩斯特·奧古斯繼承王位。新君主獨裁專政,拒絕向憲法宣誓。1837年1月1日,漢諾威國王愛恩斯特·奧古斯特明令廢除1833年憲法,并強令實行對他更有利的1819年憲法。當官吏們都在保持沉默的時候,1837年11月18日,格林兄弟在內的七教授將抗議信送到了大學國王監督委員會,意在譴責這種行徑。1837年12月12日,國王下令撤銷教授的職位,并通知以達利曼、雅科布·格林與蓋爾維努斯為主謀者,3日內離開漢諾威王國

相關作品

電影格林兄弟

電影《格林兄弟》的導演是特瑞·吉列姆,該片于2005年8月26日在美國上映。影片取材于格林兄弟的故事和相關童話,主要講述了主人公格林兄弟威爾·格林(Matt Damon 飾)和杰克·格林(Heath Ledger 飾)的在魔法森林的童話冒險生活。

相關學術研究

參考資料 >

格林兄弟的童話大道(圖) 522 Connection Timed Out.中國新聞網.2023-04-07

格林兄弟 The Brothers Grimm (2005).豆瓣電影.2023-04-08

君特·格拉斯新作致敬格林兄弟——中新網 530 Origin DNS Error 530 Origin DNS Error.中國新聞網.2023-04-07

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