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來源：互聯網

杭州銘師堂，是一家致力于為人的全面發展而服務的在線教育高科技企業，位于浙江省杭州市。

2011年6月，杭州銘師堂啟動“數字化校園”項目，開始探索教育信息化；2016年4月，杭州銘師堂產品“升學e網通”入駐國家教育公共服務平臺；2020年2月，“升學e網通”正式入駐“學習強國”教育大課堂，同步登陸央視頻、中國青年報等官方平臺；2022年3月，公司戰略業務進行升級，成立杭州銘師堂數字科技有限公司，聚焦教育信息化賽道，助力學校提升教學效率，促進學生全面發展。杭州銘師堂核心價值觀：用心用情，成就客戶；求真務實；追求極致；勇于擔當，善于合作；永葆激情，持續奮斗；開放與自我察覺。

企業簡介

杭州銘師堂是一家致力于為人的全面發展而服務的在線教育企業。公司秉持“用互聯網改變教育，讓中國人都有好書讀”的企業使命，致力于用“互聯網+教育”的科技手段讓每個學生都能享有優質的教育，促進他們的全面成長。

成立十余年，銘師堂布局k12教育產業，不斷匯聚全國各地的優質教育資源，并展開先進科學技術在學校教育智能化領域、學生個性化學習領域的應用研究。在教育信息化2.0趨勢下，公司致力于促進線上教育與線下教育的高度融合，公司主要運營高中生互聯網學習平臺“升學e網通”，該產品以學校為核心場景，與學校攜手共建互聯網學習空間，為學校和老師提供智能化教育系統，為中學生提供集在線學習、生涯規劃、心靈成長和綜合素質拓展于一體的系統化解決方案，并積極投身教育公益事業，為讓更多的學生享受優質教育資源做出不懈努力。

公司擁有多個教學優質內容生產基地，憑借互聯網體系、教學教研體系、市場營銷體系三大核心組織能力，為全國各地中學生提供線上教育資源。?

公司文化

使命：用互聯網改變教育，讓中國人都有好書讀。

愿景：創建一家受人尊敬的偉大企業，打造全球最大的在線教育集團。

三個永遠堅持：永遠堅持理想主義永遠堅持信守契約永遠堅持有情有義

核心價值觀：用心用情，成就客戶；求真務實；追求極致；勇于擔當，善于合作；永葆激情，持續奮斗；開放與自我察覺。

發展歷程

2006.11 創立于中國杭州，服務于高中生升學規劃的公司第一代產品上線。

2011.6 ?啟動“數字化校園”項目，開始探索教育信息化。

2012.12 產品 “升學e網通”升級“為高中生更全面發展而服務”的互聯網平臺。

2016.4“升學e網通”入駐國家教育公共服務平臺。

2018.1“升學e網通”通過中國教育技術協會評審。

2019.12“升學e網通”通過教育部首批教育APP備案。

2020.2?“升學e網通”正式入駐“學習強國”教育大課堂，同步登陸央視頻、中國青年報等官方平臺。

2022.3 公司戰略業務進行升級，成立杭州銘師堂數字科技有限公司，聚焦教育信息化賽道，助力學校提升教學效率，促進學生全面發展。

師資介紹

公司擁有一支高素質的教學教研隊伍，絕大部分主講老師畢業于北京大學、清華大學、浙江大學、上海交通大學、賓夕法尼亞大學等國內外名校，大部分學科教研人員擁有碩士及以上學歷，且很多來自國家級、省級重點公立學校。

公司業務

升學e網通

升學e網通是杭州銘師堂公司主要運營的針對高中生的綜合性在線教育品牌。重點打造了教育智能化系統、優質資源系統和大數據信息系統，涵蓋互聯網生涯規劃、互聯網在線學習以及互聯網心理解決方案等內容。針對不同學校，打破物理空間的限制，量身定制虛擬的網絡學習空間，希望用互聯網教育推進個性化學習的實現，促進優質資源的跨地域流動，促進每一位高中生更全面發展。

教育信息化系統：涵蓋教學工具系統、在線作業系統、學情報告系統、教師成長系統、專題方案系統五大系統，協助學校進行互聯網教學管理。

心靈成長：專為高中生提供心理咨詢與輔導服務，幫助高中生正確應對心理問題。包含：心晴FM、心理測試、心靈板報等板塊。

生涯規劃系統：從生涯喚醒到認識自我，從新高考到志愿填報，規劃你的高中三年。涵蓋生涯測評、生涯課程、生涯寶庫、智能選科系統、志愿填報等板塊。

E講堂：專為高中生打造的在線學習平臺，學科資源覆蓋高中三年所有知識點。

社會責任

2019年6月，杭州銘師堂攜手多家愛心單位向新化縣槎溪鎮中心小學捐贈了價值150余萬元的教學設備。?

2019年8月，杭州銘師堂共捐贈了價值448000元的課程資源內容以及相應教育服務，幫助廣西壯族自治區2019級15個“筑夢班”的750名高中貧困學子。?

2020年2月，疫情期間，杭州銘師堂積極響應政府“停課不停學”的號召，面向全國中學生提供校內同步優質線上公益課程，免費服務千萬師生。?

2020年2月，疫情期間，杭州銘師堂開展“暖春行動”，免費為全國近百萬中學生提供心理守護，為廣大師生的心理健康保駕護航。?

2020年2月，為抗擊新冠疫情，杭州銘師堂捐贈30萬元現金，用于采購口罩、防護服等急需物資；捐贈100萬元現金，定向支援武漢大學人民醫院、武漢大學中南醫院。?

2021年5月8日，杭州銘師堂聯合武漢大學校友企業家聯誼會、武漢大學浙江校友會、武漢大學長沙校友會企聯分會，向湘西土家族苗族自治州6所公辦高中共捐贈價值約740.6萬元的教育信息化產品。

2010年至2022年每年六月份，杭州銘師堂高考季會舉辦志愿填報公益活動，通過深入一線，為全國各地的高三學生及家長進行志愿填報的免費指導。截至2022年，已成功舉辦十三屆志愿填報公益活動，助力廣大考生科學填報，后續志愿填報公益活動也會持續展開。

行業影響

2019年6月，武漢大學、杭州電子科技大學和杭州銘師堂共同發布《2019年度志愿填報白皮書》。運用大數據模型，志愿填報研究團隊詳細分析了新高考4年來的政策背景、高招數據、專業及行業趨勢，為考生的志愿填報提供參考。?

2020年3月，銘師堂教育聯合中國心理衛生協會婦專委、中國社會工作聯合會心理健康專業委員會等專業機構，共同發布《中學生疫情心理與學習狀態白皮書》，旨在根據心理健康測評大數據分析，探討疫情中影響學生心理健康與學習狀態的因素以及總體狀況，為中學生心理救助的推動、發展和預防工作提供數據支撐，助力中學生健康成長。

媒體報道

自2016年—2019年，中國教育報連續4年報道杭州銘師堂志愿填報公益活動。

2019年4月，杭州銘師堂舉辦“教育信息化驅動新高考未來”高峰論壇，中國教育電視臺等媒體進行了深度報道。

2020年2月，杭州銘師堂推出“暖春”公益課，幫助學生在疫情延遲開學期間順利完成學習，為開學做好準備。

2020年3月11日，《人民日報》發文《推動在線教育邁向高質量發展》，文章深度報道了新冠肺炎疫情影響下在線教育的作為、亮點與未來發展趨勢。其中，杭州銘師堂聯合社會力量面向湖北中學生推出的“暖春行動”心理公益活動，“升學e網通”面向全國數千余所高中免費提供的網課資源及技術支持等公益活動作為典型案例入選報道。

2020年7月，杭州銘師堂第十一屆志愿填報公益活動受到光明網等媒體關注報道。

2020年10月，中國教育電視臺《全國教育新聞聯播》重點報道了由江西省教育廳教學教材研究室主辦，杭州銘師堂升學e網通承辦的“新時代普通高中育人方式變革暨拔尖創新人才培養高峰論壇”。

2021年，陜西師范大學基礎教育研究院、杭州銘師堂攜手4所高中學校和30多位教育部領導、知名高中校長，共同開啟“三新”背景下普通高中教學管理系列研討會。

2021年，山東教育電視臺報道由杭州銘師堂升學e網通聯合《中學教學參考》在濟南市舉辦“三新”背景下普通高中教學管理研討會。

2021年11月，中國教育電視臺專題報道了由陜西師范大學基礎教育研究院、杭州銘師堂主辦，廣州市大學附屬中學承辦的“泛在共生啟勢聚變——2021中國高品質學校建設名校長百人峰會”（廣東站）在廣州圓滿召開。

2022年4月，中國教育電視臺《教育新聞直播間》報道陜西師范大學基礎教育研究院教育培訓中心聯合杭州銘師堂，召開全國普通高中“線上教學”公益研討會，以公益力量助力強化信息技術在教學中的創新應用。

參考資料 >

發展歷程.杭州銘師堂.2022-08-22

聯系我們.杭州銘師堂數字科技有限公司.2024-10-08

杭州銘師堂數字科技有限公司.天眼查.2024-10-08

公司簡介.銘師堂.2024-04-05

發展歷程.銘師堂.2024-04-05