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程建軍
來源:互聯網

程建軍,男,畢業于天津南開大學,中美納米藥物及生物納米技術學會(CASNN)的共同創始人,美國國家發明家科學院院士(Fellow of National Academy of Inventors),現任西湖大學工學院的院長、西湖大學材料科學與工程講席教授。

1993年,程建軍在天津南開大學就讀。1996年,在美國南伊利諾伊大學攻讀化學碩士。2001年,程建軍獲得加利福尼亞大學圣巴巴拉分校(University of 加利福尼亞州, Santa Barbara)材料科學博士學位。在其畢業后,以資深科學家的身份在 Insert Therapeutics工作。之后,前往麻省理工學院從事博士后研究。2005年,程建軍前往伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)材料科學與工程系擔任助理教授。同年,他在伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校建立屬于自己的課題組,主要展開對高分子化學、多肽納米材料和納米藥物、藥物遞送、癌癥靶向技術等領域的研究。后于2011年,晉升為該校的終身副教授。2015年,程建軍晉升為伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校材料科學與工程系的終身正教授。次年,擔任Hans Thurnauer的講席教授。2019年,程建軍的課題組成功設計出首例在常規實驗條件下,不需純化,便實現制備聚多肽的方法,簡化了聚多肽材料的合成。2021年8月起,由其擔任西湖大學工學院的院長與材料科學與工程講席教授。2023年10月,程建軍成功入選第二期“新基石研究員”。

2015年,程建軍獲得了杰出晉升教授獎。之后于2022年11月,獲得首屆“杭州致公風采人物”獎。

人物經歷

早年經歷

1983年—1989年,程建軍初中和高中就讀于安徽省馬鞍山市第二中學。1993年,程建軍獲得天津南開大學化學學士。隨后于1996年,前往美國南伊利諾伊大學攻讀化學碩士。2001年,獲得了獲加利福尼亞大學圣巴巴拉分校(University of 加利福尼亞州, Santa Barbara)材料科學博士學位。

工作經歷

程建軍自畢業以后,作為一名資深科學家在 Insert Therapeutics工作至2004年。之后,前往麻省理工學院從事博士后研究至2005 年。2005年,他還前往伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)材料科學與工程系擔任助理教授。同年,程建軍在伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校建立屬于自己的課題組,主要展開對高分子化學、多肽納米材料和納米藥物、藥物遞送、癌癥靶向技術等領域的研究,并且嘗試通過化學的方法,去解決生物材料方面的問題。

2011年,程建軍晉升為終身副教授。2015年,他再次晉升,成為伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)材料科學與工程系的終身正教授,同時獲得伊利諾伊大學杰出晉升教授獎。次年,擔任Hans Thurnauer的講席教授。2019年,程建軍的課題組成功設計出首例可以在常規實驗條件下,不需要經過純化,從而實現制備聚多肽的方法,一定程度上簡化了聚多肽材料的合成。后于2021年8月起,前往西湖大學工學院,擔任該院的院長與材料科學與工程講席教授。2023年3月,程建軍與施一公等15名講席教授共同參與西湖大學本科生的培養。2023年10月,西湖大學工學院院長程建軍作為化學領域代表入選第二期“新基石研究員”,并且會在之后的5年內總共獲得2500萬元(每年500萬)或1500萬元資金(每年300萬)的資助。

社會任職

參考來源:

主要成就

研究領域

程建軍教授的研究領域包括高分子化學,多肽納米材料和納米藥物、藥物輸送、癌癥靶向技術。

學術成果

程建軍教授課題組共發表過文章 200余篇, 擁有已獲批 40余項美國或國際專利。獲得的榮譽包括美國國家自然科學基金會青年學者獎和美國國立衛生研究院院長創新獎,以及多次伊利諾伊大學優秀教學獎。研究領域包括高分子化學,多肽,納米材料和納米藥物、藥物輸送、癌癥靶向技術。

重要論文

參考來源:

研發專利

據2023年11月西湖大學網站數據,程建軍已獲得美國或國際專利40余項。

參與科研

截至2016年6月,程建軍已承擔來自美國國家科學基金會(NSF)、美國國立衛生研究院(NIH)、美國能源部和其它機構的科研項目30余項。

學術交流

學術交流截至2016年6月,程建軍已主持10余個國際學術專業會議,在哈佛大學麻省理工學院賓夕法尼亞大學西北大學加利福尼亞大學帝國理工學院北京大學清華大學等150余所大學或國際學術會議上做過受邀報告。

培養學生

截至2016年6月,程建軍指導培養的大部分博士畢業生進入美國學府,其中包括哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學等做博士后研究;并且由他指導的兩位博士畢業生分別獲得過2011年和2013年美國化學會阿克蘇諾貝爾優秀博士畢業生獎;其指導學生和博士后有10余人在美國、歐洲及中國學府任教,包括弗吉尼亞理工大學、洛桑聯邦理工學院、北京大學等。

教學獎勵

程建軍曾經獲得了5次由伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校頒發的優秀教學獎。

人才觀念

程建軍表示對于“什么樣的人才是優秀的人”的定義,他最看重兩種特質:首先是有具體的目標和強烈社會責任感,在實現自我價值的同時,也能實現特定的社會價值;其次是具備鍥而不舍、永不言棄的精神,在學術上和工作中追求精益求精。

人物評價

程建軍的求學經歷,在一定程度上影響著他在學生培養方面的理念。(浙江新聞評)

程建軍教授創建的課題組在各個領域均享有較高的國際聲譽。(安徽省馬鞍市第二中學評)

所獲榮譽

參考來源:

參考資料 >

程建軍博士.西湖大學.2024-04-06

西湖大學工學院新任院長程建軍:在不設限的平臺 做出頂尖的科研成果.浙江新聞官網.2024-04-06

【黨員風采】西湖基層委黨員程建軍入選“新基石研究員項目”.澎湃新聞.2024-04-06

行政團隊.西湖大學.2024-04-06

【黨員風采】首屆“杭州致公風采人物”揭曉.澎湃新聞.2024-04-06

安徽省馬鞍山市第二中學.安徽省馬鞍山市第二中學官網.2024-04-06

天花板配置!西湖大學42位博導帶60名本科生,他們是誰.極目新聞.2024-04-06

每人至少1500萬!浙江2位科學家獲“民間資助力度最大”科研基金.今日頭條.2024-04-06

西湖大學工學院程建軍實驗室博后招聘.西湖大學.2024-04-06

安徽省馬鞍山市第二中學.安徽省馬鞍山市第二中學官網.2024-04-06

一天新增三位,講席教授入職西湖大學!.澎湃新聞.2024-04-06

【杭州致公40年印記】程建軍:與更優秀的人一起同行.中國致公黨杭州市委員會 .2024-04-06

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