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開天辟地
來源:互聯網

《開天辟地》,又名《The Creation of a World》,是李歇浦執導的革命歷史題材劇情,由邵宏來、孫繼堂、王霙等主演??,于1991年上映,片長約163分鐘。

《開天辟地》講述了1921年7月中國共產黨在上海成立,圍繞這一翻天覆地的歷史大變革,在中國大地上發生了一系列驚心動魄的事件。

《開天辟地》是建黨70周年的獻禮片,這部電影是中國第一次在銀幕上全景式地展現中國共產黨成立的全部過程,其中有毛澤東、李大釗、陳獨秀、孫中山等著名的歷史人物,影片揭示了中國共產黨誕生的歷史必然性。在第十二屆第27屆中國電影金雞獎中,獲得了最佳故事片特別獎。

劇情簡介

1919年5月4日,三千多名學生在天安門廣場集會,抗議帝國主義列強在“巴黎和會”上把山東省德國手上轉讓給日本的強權統治,高呼“外爭國權、內懲國賊”、“取消21條”等口號,并在示威游行中火燒國賊曹汝霖的住宅,痛打章宗祥。北洋政府逮捕了32名愛國學生。北京大學校長蔡元培偕同13所大學校長要求總統徐世昌立刻釋放學生。上海市也舉行三罷活動支援北京愛國學生?!?a href="/hebeideji/7261607357338173497.html">新青年》主編陳獨秀散發《北京市民宣言》時被捕,引起民憤,反動軍閥被迫將他釋放。蔡元培、李大釗、胡適及眾師生到監獄門口迎接。陳獨秀對李大釗的《我的馬克思主義觀》十分欽佩,表示馬上成立馬克思研究會;李大釗提出還應進一步組織發動工人。宣傳新文化、新思潮的運動在全國掀起:天津市有周恩來、鄧穎超參加的覺悟社;濟南市有第一師范學生組成的勵新學會;湖北有董必武創辦的武漢中學。毛澤東等發起“驅張運動”,率代表團赴京請愿,李大釗與他促膝長談,認為經濟基礎問題的解決——馬克思主義唯物史觀——才是解決中國問題的前提。一系列愛國行動再次引起軍閥政府的恐懼。李大釗連夜將陳獨秀送出北京,兩人相約南呼北應,盡快建黨。1920年,毛澤東在上海見到陳獨秀,夜讀《共產黨宣言》中文譯稿,憧憬著中國革命的未來,堅信農民將是革命的主力軍。陳獨秀、李大釗努力聯系到共產國際,得到了他們的支持。1921年7月23日,來自長沙市、武漢、上海市濟南市、北京等地的毛澤東、何權衡、董必武、陳潭秋、李達、李俊漢、王燼美、鄧恩銘等13名代表聚會上海,召開了中國共產黨第一次全國代表大會。會議中途受到密探打擾,地下斗爭經驗豐富的馬林機警地建議立即散會。后經李達夫人王會悟提議,會議改在嘉興市南湖一只游舫上繼續舉行。會議通過了中國共產黨黨綱黨章,中國共產黨正式宣布成立?!?a href="/hebeideji/4833582006190261719.html">馬克思主義皇帝。中國共產黨萬歲。中華民族萬歲?!钡氖难缘统羺s又震撼寰宇。紅船迎著滾滾波濤馳向遠方。

角色介紹

音樂原聲

幕后制作

拍攝過程

1989年3月,黃亞洲在嘉興南湖煙雨樓參加創作座談會時,萌生了創作中國共產黨建黨這一歷史題材影片的想法,并與參會的上海市作家汪天云一拍即合。初秋,二人正式向上海電影制片廠遞交《開天辟地》的創作方案。很快,上影廠決定向黃、汪二人組稿。黃、汪用了兩個月的時間,在當年的年底寫出了十萬字的電影文學劇本并送到上影廠文學部。但是,為了保證這一重大歷史題材的作品質量,1990年2月4日,上影廠成立了以吳貽弓為組長的《開天辟地》專題領導小組,采取同一題材分幾路組稿的方式,向沙葉新、周振天、張來鈞等同時組稿,擇優選用。為了中選,黃、汪再度對劇本進行加工。6月,經過對三部文學劇本的討論研究,上海電影制片廠正式決定,采用黃亞洲、汪天云的劇本,并將沙葉新、張來鈞的劇本精華也吸納其中。7月,劇本定稿獲上海市委宣傳部、市電影局黨委肯定,報送中央重大歷史題材創作領導小組及中宣部。9月26日,經四易其稿的《開天辟地》獲準投入拍攝。

藝術風格

拍攝像《開天辟地》這樣題材的影片,有兩種捷徑可走,一是類似編年體紀錄片,史實確鑒,言必有據,但會缺乏藝術感染力和魅力;另一種是虛構人物貫串全片,拍成情節片、動作片,乃至懸念迭起的驚險片,表面上讓人眼花繚亂,但實際會讓觀眾感到虛假、不嚴肅。導演李歇浦認為,題材決定該片的總體藝術風格是史詩式、全景式、紀實性的歷史畫卷,它的文獻價值和歷史學價值必須放在首位。因此,在結構上,不能以鋪設情節為主,更不能用常見的戲劇沖突和戲劇思維去構筑全片,所以,他向攝制組全體人員強調,影片必須有強烈的歷史凝重感、悲愴感和縱橫感。而為了使這部近3小時的影片能讓觀眾坐得住,李歇浦等主創人員對4個半小時的素材進行了取舍,加使全片節奏緊湊,同時,注意寫意與寫實相結合,借助音樂、畫外音、電影造型手段等表現用寫實手法難以表現的思想內涵。

人物塑造

在人物塑造方面,導演李歇浦力求藝術真實與歷史真實相結合,以一定的史實為依據,依照人物性格發展的邏輯,進行藝術創造,虛構了陳獨秀父子在牢中相見、李大釗雪中送炭、毛澤東和楊開慧拜堂、毛澤東與陳獨秀在印刷廠相見等情節。在事件與人物關系的把握上,他嘗試用事件帶出人物,服務于人物塑造,對事件的交待點到為止,而用更多的篇幅來表現人物性格。為突出塑造好陳獨秀、李大釗、毛澤東三個主要人物,除了描寫他們的政治斗爭外,還試圖通過戰友情、父子情、夫妻情等多側面刻畫人物性格。

美術創作

在拍攝該片時,由于不能在北京大學北京大學紅樓的原址上拍攝,為了追求歷史感、真實感,美術師按資料照片,復制出了整個雕花大門。因為時代變遷中,影片中涉及的多處建筑已不復存在,劇組的美術師就選取建筑風格相近的外景代替,如北大的校園景是在建筑年代、風格相近的上海華東政法大學的舊校舍拍的。而即使是虛構的劇情,劇組也沒有隨便選景,例如片中湘江祭神的戲,本來在上海市找個有水有岸的地方也可以拍,而且真正的湘江邊現代化景觀無法回避,但劇組仍去湖南省找了另一條河代替,這樣做,除了是出于保持地理特色的考慮,還因為當地群眾演員的形象、氣質是上海所不能替代的。

幕后花絮

獲得榮譽

作品評價

《開天辟地》的最大成功之處,在于它寫出了歷史真實,一反從簡單的觀念出發,而是從深入歷史,尋找革命先驅者的真實腳印,這是藝術上的一次重大突破。首先,它寫出了復雜的歷史環境,不僅寫出了敵人的嚴厲鎮壓,而且寫出了各種思潮的矛盾與斗爭,寫了與政府主義者之間的徹底決裂,這樣也就可以看到當時環境的艱難,也因此更可以看到先驅者對理想的執著,為人民解放事業的不屈不撓的獻身精神。如果說,該片還有某些不足之處,那就是在寫歷史環境的復雜性、艱巨性的同時,未能更加有聲有色地描繪出風起云涌的人民斗爭,從而未能更加強烈地顯示出時代歷史特點。過去的有些影片在涉及革命歷史題材時,常缺乏一種歷史態度,把人物理想化、簡單化,也就談不上歷史的真實。而該片則在這一根本之點做出了新的選擇,因此從根本上改變了影片的藝術面目。影片的主創人員不僅把注意力放在幾個主要人物身上,而且也注意對群像的刻畫,也因為注意了這些背景人物的刻畫,從而使整個影片營造出濃烈的時代氣氛。還因為烘托出了這樣一種時代氣氛,于是,幾個主要人物的出現也就自然地融為一體,讓人感到可信、感到親切,具有動人的藝術力量。(中國電影評論家學會名譽會長梅朵評)

大眾評分

截至2024年1月6日

演職員表

職員表

參考資料 >

開天辟地.豆瓣.2024-01-06

改革開放三十年經典電影:《開天辟地》(1991).新浪娛樂.2024-03-21

劇情簡介.Mtime時光網 —— 影片.2021-08-28

華鼎獎“致敬偉大征程優秀電影演員”揭曉|華鼎獎|章子怡|劉曉慶._新浪娛樂_新浪網.2021-08-11

改革開放三十年經典電影:《開天辟地》(1991)_影音娛樂_新浪網.-.2021-07-07

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