1983年7月至1993年7月 在原航天部0六七基地第十一研究所子弟小學(xué)任教。1993年8月至現(xiàn)在在西安航天小學(xué)任教。
簡介
性別：女
出生年月：1964年1月
民族：漢
學(xué)歷：大學(xué)本科
專業(yè)：漢語言文學(xué)
職稱：小教高級
工作簡歷
1983年7月至1993年7月在原航天部0六七基地第十一研究所子弟小學(xué)任教。1993年8月至現(xiàn)在在西安航天小學(xué)任教。
市地級以上獎勵1991年在寶雞市開展的"評教賽講、評優(yōu)樹模"活動中，被評為市級小學(xué)教學(xué)新秀1992年被寶雞市人民政府評為優(yōu)秀教師。1994年在"八、五"巾幗立功競賽活動中，被0六七基地授予教書育人能手稱號，1996年、1999年先后兩次被評為陜西省國防科技工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀教師，2000年參加西安市教學(xué)能手比賽，榮獲語文學(xué)科一等獎，評為西安市教學(xué)能手。2000年被航天科技集團(tuán)公司0六七基地授予勞動模范稱號。2001代表西安市參加陜西省教學(xué)能手大賽，被評為陜西省教學(xué)能手。2001年度參加西安市教育學(xué)會組織省、市級教學(xué)能手巡回觀摩教學(xué)活動。2003年作為西安市骨干教師參加骨干教師培訓(xùn)。
論文論著
《淺談學(xué)法指導(dǎo)的特殊性》 《對小學(xué)語文新課程教學(xué)的反思》《可愛的娃娃》 《美麗的武夷山市》 《發(fā)白帝城》《小鎮(zhèn)的早晨》 《草原》等《拉薩的天空》 《此中有真意，欲辨已忘言》《青山不老》選入《新課程語文名師同步示范教學(xué)設(shè)計叢書》編著《走進(jìn)航天》低、中、高年級教材3本與《小學(xué)語文教學(xué)》 《人民教育》編輯部編著的《新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與案例》叢書（小學(xué)語文卷）分別發(fā)表于新世紀(jì)版小學(xué)語文試驗通訊《實踐與探索》《中國小學(xué)語文教學(xué)論壇》 《小學(xué)青年教師》 《中國小學(xué)語文教學(xué)論壇》。
生平
一、1993年起開始介入全國目標(biāo)教學(xué)雁塔區(qū)九·五《目標(biāo)教學(xué)改革與試驗》課題。在七、八年的研究、探索中，取得了以下成效。1．明確了目標(biāo)教學(xué)"目標(biāo)導(dǎo)向、反饋矯正，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展"的精神實質(zhì)。2．掌握了目標(biāo)教學(xué)的基本模式：診測、展標(biāo)、達(dá)標(biāo)、測標(biāo)。教學(xué)中運用此模式，規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，得到家長的好評。撰寫的論文《語文教學(xué)中的達(dá)標(biāo)初探》于1995年獲西安市雁塔區(qū)教育學(xué)會，教育局教研室一等獎。多次承擔(dān)公開課教學(xué)，接待前來交流的教育同行。3．九十年代末期，結(jié)合教學(xué)實踐，學(xué)習(xí)其他教學(xué)實驗的成功經(jīng)驗，把握目標(biāo)教學(xué)宗旨，靈活運用目標(biāo)教學(xué)模式，使語文課堂目標(biāo)教學(xué)煥發(fā)出新的活力。1994年至1999年執(zhí)教的《麻雀》《春蠶》《觀潮》等課多次在雁塔區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動中獲一等獎。2000年執(zhí)教的《小珊迪》一課在西安市教學(xué)評優(yōu)、教學(xué)能手比賽中獲一等獎，被評為西安市教學(xué)能手，同年執(zhí)教《高大的皂莢樹》在陜西省教學(xué)能手比賽中獲一等獎，被評為陜西省教學(xué)能手，2001年度參加西安市教育學(xué)會組織省、市級教學(xué)能手巡回觀摩教學(xué)活動。另有《淺談學(xué)法指導(dǎo)的特殊性》 《對小學(xué)語文新課程教學(xué)的反思》《巧設(shè)疑，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維》等文章發(fā)表或獲省市一、二等獎。
二、2001年后參加全國目標(biāo)教學(xué)雁塔區(qū)十·五《新課程改革與目標(biāo)教學(xué)實驗研究》課題。負(fù)責(zé)子課題《新課程中語文課堂目標(biāo)教學(xué)的方式和策略》的研究和校本教材《走進(jìn)航天》的研發(fā)。取得了如下成效。1．首先理清了目標(biāo)教學(xué)與新課程的關(guān)系。2．明確了目標(biāo)教學(xué)四個環(huán)節(jié)在新課程中的內(nèi)涵和呈現(xiàn)方式，確立了語文課堂目標(biāo)教學(xué)應(yīng)該把握一個中心，四個基本點。一個中心就是一節(jié)課中學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的總目標(biāo)。四個基本點就是給目標(biāo)教學(xué)曾經(jīng)有的四個環(huán)節(jié)賦予新的內(nèi)涵。把它作為體現(xiàn)"目標(biāo)導(dǎo)向，反饋矯正"精神實質(zhì)的四個元素融入語文教學(xué)的流程中。3．探索了語文目標(biāo)教學(xué)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)的諸多有效策略。（1）．創(chuàng)設(shè)情境、引發(fā)想像。（2）．點面結(jié)合、品味感悟。（3）．層層鋪墊、指導(dǎo)朗讀。（4）．適時拓展、升華內(nèi)化。除此還有襯托對比、啟發(fā)分析，創(chuàng)設(shè)問題情境、引導(dǎo)質(zhì)疑等策略。另外，現(xiàn)代化教育技術(shù)的運用，信息技術(shù)與學(xué)科之間的整合也為語文課堂目標(biāo)教學(xué)提供了廣闊的空間，提高了語文課堂教學(xué)效率。近幾年執(zhí)教的課《鳥的天堂》受到來我校聽課交流的教育同行的好評。《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在寶雞市鎮(zhèn)小學(xué)交流研討活動中，引起強烈的反響，受到有關(guān)教育專家的好評。《海上日出》被西安市有關(guān)教育專家譽為體現(xiàn)"三個維度"，符合新課程理念的成功課例。教學(xué)設(shè)計《海上日出》也獲陜西省教育學(xué)會一等獎。《青山不老》被選入由《中國小學(xué)語文教學(xué)論壇》、山西教育出版社聯(lián)合出版的《新課程語文名師同步示范教學(xué)設(shè)計叢書》中。另有多篇文章發(fā)表在省級以上刊物上（見上表）， 《一場辯論引發(fā)的思考》 《在對話中落實三維目標(biāo) 提高語文教學(xué)的實效性》等多篇文章獲全國、省、市一、二等獎，指導(dǎo)青年教師的課《美麗的武夷山市》 《大自然的語言》 《外面的世界》等在省、市、區(qū)教學(xué)活動中獲一、二等獎。4．研發(fā)了校本教材，創(chuàng)新發(fā)展了目標(biāo)教學(xué)。根據(jù)新課程中目標(biāo)教學(xué)的宗旨，為了讓學(xué)生了解航天、熱愛航天、繼承航天人無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，負(fù)責(zé)編寫了《走進(jìn)航天》低、中、高三本教材，拓展了目標(biāo)教學(xué)的發(fā)展領(lǐng)域，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
參考資料 >