《人生中一定要讀的幾本書》要解決的問題是——如何在最短的時(shí)間內(nèi)成為精神上的百萬富翁？《人生中一定要讀的幾本書》是“青年必讀書課題小組”的一項(xiàng)重要成果，凝聚了眾多學(xué)者和作家的心血，課題研究和創(chuàng)作歷時(shí)兩年半。首先由全國19名著名學(xué)者專家研討形成450個(gè)候選書名，再通過問卷調(diào)查1500位名牌大學(xué)畢業(yè)生對(duì)候選書名進(jìn)行篩選，最后由全國55名著名政商人士嚴(yán)格審定。
特色及評(píng)論
由林格主編的《人生中一定要讀的幾本書》出版后，以其嚴(yán)肅、求真、考究的風(fēng)格風(fēng)靡一時(shí)，連續(xù)半年榮登王府井圖書大廈的銷售排行榜，全國120多家機(jī)關(guān)事業(yè)單位將讀書選作青年讀書會(huì)教程。因此還引發(fā)了一場導(dǎo)讀類圖書的出版熱潮。本書為其“中小學(xué)生成長版”，更加具有特色。本書除了適合青少年閱讀和使用以外，也適合廣大父母，因?yàn)椋艹龅母改缚偸窃趯ふ乙环N有效方法來吸引孩子熱愛讀書，本書提供了一個(gè)較為完善的操作方案。
內(nèi)容簡介
本書緊緊圍繞著“習(xí)慣”兩字，從不同的角度，來促進(jìn)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。內(nèi)容分為名家讀書謀略；青少年九大閱讀習(xí)慣；人生中一定要讀的幾本書；將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力四篇。
目錄
第一篇 名家讀書謀略
一、閱讀可以拓展人生的寬度
二、讀書要鑒別
第二篇 青少年九大閱讀習(xí)慣
習(xí)慣一 讀書要學(xué)會(huì)選擇
習(xí)慣二 重點(diǎn)攻讀
習(xí)慣三 不動(dòng)筆墨不讀書
習(xí)慣四 強(qiáng)化記憶
習(xí)慣五 堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)
習(xí)慣六 帶著問題閱讀
習(xí)慣七 利用工具進(jìn)行閱讀
習(xí)慣八 好書反復(fù)讀
習(xí)慣九 處理好速度與質(zhì)量的關(guān)系，形成閱讀風(fēng)格
第三篇 人生中一定要讀的幾本書
為成長播種太陽
《小王子》——眼睛是什么也看不見的，應(yīng)該用心去尋找
《老人與海》——人可以被毀滅，但不可以被打敗
《愛的教育》——愛如春風(fēng)化雨
《愛麗絲夢游仙境》——不竭的想象力是一種寶貴的財(cái)富
《窗邊的小豆豆》與《小時(shí)候就在想的事》——愛可以沖破一切困難，愛可以打破所有枷鎖
生命之美
童年是人生幸福之源
愛+智慧+奇跡
希望成就人生
培養(yǎng)健全人格
重新認(rèn)識(shí)我們自己
捍衛(wèi)自然、捍衛(wèi)人類
第四篇 將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力
能力形成之一 形成問題并解決問題
能力形成之二 幫助提高作文水平
能力形成之三 以閱讀調(diào)節(jié)情緒
能力形成之四 用閱讀幫我們交摯友
能力形成之五 帶一本書去旅游
能力形成之六 以閱讀幫助我們堅(jiān)定生活信念
能力形成之七 以閱讀提高學(xué)習(xí)成績
附錄：世界上公認(rèn)的一些經(jīng)典書目
文章節(jié)選
自從《人生中一定要讀的幾本書》出版后，引發(fā)了一場全國范圍內(nèi)導(dǎo)讀類圖書出版熱潮，這是我們始料不及的。
廣大讀者給了我們很多的鼓勵(lì)與支持，欣喜之余，更多的是冷靜與堅(jiān)信：吸引人們熱愛讀書是一件值得去做，而且必須認(rèn)真去做的事。
經(jīng)過近兩年時(shí)間的研究和探索，我們慎重推出本書——《人生中一定要讀的幾本書》（中小學(xué)生課外讀本）。
本書要解決的問題則有三個(gè)：二是用好書滋潤心靈，養(yǎng)成受用一生的良好閱讀習(xí)慣；二是指導(dǎo)不同年齡的孩子讀不同的書，。不加以選擇地閱讀，不如不讀；三是在最短的時(shí)間內(nèi)成為精神上的百萬富翁。而本書最大的特點(diǎn)是緊緊圍繞著“習(xí)慣”兩字，從不同的角度，來促進(jìn)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
本書凝聚了眾多學(xué)者和作家的心血，定稿時(shí)由五位著名教育專家最后審定。本書除了適合青少年閱讀和使用以外，特別希望天下的父母也來重視這本書，因?yàn)椋艹龅母改缚偸窃趯ふ乙环N有效方法來吸引孩子熱愛讀書，本書提供了一個(gè)較為完善的操作方案。
相關(guān)資料
書摘習(xí)慣八 好書反復(fù)讀 中小學(xué)生在拿到一本書的時(shí)候，往往是生吞活剝，特別是對(duì)于那些有著曲折情節(jié)的文學(xué)類書籍更是這樣，恨不得馬上就知道最后的結(jié)局如何。如果我們有耐心再看一遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多第一遍被我們忽略了的妙處。所以說，好書反復(fù)來讀是十分有必要的。蘇步青主張書要多讀。他曾說：“我過去念一本書或是一篇論著，從來沒有念一遍就讓它過去的。要么不念，要念就念個(gè)透
作者介紹
林格，著名學(xué)術(shù)策劃人，教育專家，畢業(yè)于中國青年政治學(xué)院，曾任職于國務(wù)院直屬智囊機(jī)構(gòu)，現(xiàn)任中國青少年研究中心特約研究員，中國教育名家思想庫總策劃、執(zhí)行主編。主要學(xué)術(shù)興趣：的人全面發(fā)展、青少年教育、學(xué)習(xí)理論、品牌戰(zhàn)略分析等，發(fā)表論文十余篇，其他文章300余篇，著有《能力論》、《思想哪里來》等若干專著，主編有《新家教》、《好父母》、《人生中一定要讀的幾本書》、《怎樣教會(huì)孩子學(xué)習(xí)》等幾十種具有廣泛影響的教育類圖書。
參考資料 >