杭州市電子信息職業學校，是于1993年4月創建的國家級重點職業學校，校長周宏米，學校擁有梅登高橋校區和翠苑校區，占地面積共130余畝。
1993年6月,杭州市職業技術教育中心部分專業并入，學校更名為杭州市電子職業高級中學；2001年4月，杭州市電子儀表工業學校并入，更名為杭州市電子信息職業學校，并設梅登高橋校區和翠苑校區。2010年2月，學校主體搬遷至丁橋，形成丁橋、翠苑一校兩區辦學格局，其中，雙橋新校區總建筑面積為81015平方米。2010年4月，成立杭州電子信息職校教育集團。雙橋新校區總建筑面積為81015平方米，辦學規模為36個班，2023年9月投入使用。杭州市電子信息職業學校在編教職工183人，其中特級教師2人，浙江省技術能手3人，杭州市名師1人，學科帶頭人2人，市優秀雙師型教師3人。副高級以上專任教師57人，碩士以上教師32人。學校有計算機應用、數字媒體技術應用、大數據技術應用、移動應用技術與服務、動漫與游戲設計、數字影像技術、電子技術應用、物聯網技術應用、計算機網絡技術專業、網絡信息安全、人工智能技術與應用等專業。電子、計算機和數字媒體三大專業共有學生2170余人。
杭州市電子信息職業學校獲得了多項榮譽，包括“全國五一勞動獎狀”“浙江省一級中等職業學校”“浙江省中職改革示范建設校”“全國德育先進學校”“浙江省首批中等職業教育專業課程改革基地學校”“浙江省教育科研百強學校”等榮譽。
歷史沿革
杭州市電子信息職業學校創建于1993年4月，最初命名為杭州市翠苑第二中學。同年6月，杭州市教委決定將杭州市職業技術教育中心（成立于1984年9月）部分專業并入學校，并更名為杭州市電子職業高級中學。2001年4月，杭州市電子儀表工業學校并入，學校再次更名為杭州市電子信息職業學校，并設立了梅登高橋校區和翠苑校區。2007年，學校電子技術應用專業與杭州地鐵集團合作，開設了城市軌道交通運營管理方向，通過與高職聯辦五年一貫制，專門為杭州地鐵培養人才。
2010年2月，學校主體搬遷至丁橋，形成了丁橋與翠苑兩個校區共同辦學的格局，兩校區占地面積合計130余畝。同年4月，學校成立了“杭州電子信息職校教育集團”，以學校為龍頭，推動校際聯合與校企合作。2016年，周宏米調崗到杭州市電子信息職業學校擔任校長。同年，學校與杭州地鐵集團進一步合作，每年新增2-3個三年制“地鐵訂單班”，為杭州地鐵培養司機、通信信號、機械電子維修、機電一體化、站務等人才。2023年9月，雙橋新校區正式啟用，雙橋校區坐落在杭州市“云城”，占地面積6.6萬平方米，建筑面積8.1萬平方米，設電子技術、網絡運維兩大專業部。
辦學條件
學校規模
學校擁有丁橋和雙橋兩大校區，丁橋校區占地面積6.8萬平方米，建筑面積5.8萬余平方米，設計算機、數字媒體兩大專業部；雙橋校區坐落在杭州“云城”，占地面積6.6萬平方米，建筑面積8.1萬平方米，將設電子技術、網絡運維兩大專業部。
硬件設施
杭州市電子信息職業學校擁有實訓室和社團工作室數量達50多個，實訓室同時能容納1000多名學生進行不同專業教學和不同崗位的技能訓練。實訓設備配置緊跟專業發展，丁橋校區擁有物聯網智慧化實訓室、云虛擬化實訓室、綜合布線和企業網實訓室等；擁有VR全景技術、3D打印技術等。翠苑校區擁有大小無人機52 架，運用于學生教學操控、維護以及航拍采集數據等；擁有技能操作、數字化教學資源、視頻錄控、云服務融于一體的云平臺智慧實訓室。
師資力量
杭州市電子信息職業學校在編教職工183人，其中特級教師2人，浙江省技術能手3人，杭州市名師1人，學科帶頭人2人，市優秀雙師型教師3人。副高級以上專任教師57人，碩士以上教師32人。
課程設置
教學成果
學生成果
近三年，學校學生在全國職業院校技能大賽中，獲得個人一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人；團體一等獎1次，二等獎2次，三等獎2次。第八屆全國中等職業學校“文明風采”競賽“感恩的心”征文比賽獲得一等獎1人、二等獎1人和三等獎1人。
教師成果
杭州市電子信息職業學校，培養了多名國家級金牌教練、全國技術能手和省級技術能手，學校“雙師型”教師比例達到了40%。學校擁有多個省級名師工作室和市級創新型教學團隊，教師們在各級各類競賽中多次獲的好成績。特別是從2022年至2024年8月，學校有7位教師在全國中職教學設計和說課比賽中榮獲一等獎。此外，教師團隊主編或參編了22本教材，參與教師達30人次，并獲得多項榮譽：杭州市優秀教育教學科研成果一等獎9項、杭州市優秀職業教育教學成果獎2項、浙江省省級優秀職業教育教學成果一等獎1項，以及國家級成果一等獎2項。學校多次被評為浙江省和杭州市教科研先進集體，并涌現出省市教壇新秀、十佳雙師型教師、十佳師德標兵、十佳教學標兵、市優秀教師、市優秀教育工作者等30余名優秀教師。
合作交流
2010年11月，杭州市電子信息職業學校師生代表團參觀考察德國友好學校，——德國約翰·菲力浦·雷斯職業學校，代表團與德方學校的領導進行深入交流。次年11月，杭州市電子信息職業學校與韓國全羅南道海南工業高等學校簽定合作交流協議，就未來雙方進行師生交流互訪、校際合作方式、合作項目內容等達成協議。協議從合作原則、進修對象、人數和時間設定、準備及實施階段、義務履行等方面進行詳細說明和約定，雙方都表示從協議簽定之日起竭力推進交流活動的準備工作和具體實施，并以此為契機，進一步加深兩校之間的友好交流。
2012年6月，經學生自主報名、資格初審、面試選拔，評審小組研究確定，杭州市電子信息職業學校2012年赴德國友好學校交流學生黃益銘等六人名單并予以公示。同月 ，杭州市電子信息職業學校赴韓國全羅南道海南工業高等學校師生交流團在胡素方團長帶領下前往韓國，開始6天訪問行程。
學術研究
2010年5月，杭州市電子信息職業學校在丁橋校區階梯教室舉辦“優秀教科研成果推介活動”，優秀教科研成果推介活動是該校教科研工作的常規動作，每學都會將各級各類教科研成果評選中獲獎的優秀教科研成果在全校推介，以便擴大教科研成果的影響力。2011年1月，杭州市電子信息職業學校召開第十三屆論文交流大會，會議包括論文情況總結、優勝論文介紹及專家點評三項流程。2012年6月，杭州市電子信息職業學校申報課題《城市軌道交通運營管理專業“五年一貫制”人才培養課程體系的構建研究》等四項予以立項。2013年11月，杭州市電子信息職業學校陳亞萍代表浙江省公民教育課題組，在全國公民教育經驗交流會介紹《做一個優雅的人——“三維六境”寄宿制中職生公共空間意識培養路徑的實踐研究》成果經驗。2014年5月，杭州市電子信息職業學校第九屆教科研論壇在行政樓四樓會議室舉行，本次教科研論壇由校教科室主辦，校教科研團隊和省市級、校級立項課題負責人共20余人參會，論壇由校教科室主任陳亞萍主持。
2015年3月，杭州市電子信息職業學校兩個項目被評為2014年度杭州市直屬學校（單位）優秀校本培訓項目。2016年9月，杭州市電子信息職業學校在丁橋校區四樓會議室進行省規課題《中職生命教育校本課程構建與實施》中期診斷會，由職教研究室冉云芳博士對課題進行指導。2017年9月，杭州市電子信息職業學校與華東師范大學職業教育與成人教育研究所進行“戰略合作”簽約儀式，校長周宏米、教學副校長佘運祥、教科室主任陳亞萍、實訓處副主任宣琪、數媒專業部副主任許倩倩、沈衛極、華東師范大學職業教育與成人教育研究所所長石偉平教授、浙江大學博士后冉云芳參加了簽約儀式。2019年1月，杭州市電子信息職業學校被評為杭州市第11屆教科研先進集體。
2021年3月，杭州市電子信息職業學校“杭品匯”項目化第一次實踐活動在微格教室展開，主題是組建項目小組，由邊曉鋆主講，胡雪花助教，課題組其他成員作為觀察員開展焦點觀察，丁橋校區兩個專業部21位學生參加了項目組活動。同年10月，省規課題《抖音中的匠心杭州》由周敏老師擔任主講，并組建項目小組、發布項目化學習任務以及分解制作抖音視頻具體步驟。2023年2月，杭州市電子信息職業學校被評為杭州市第十三屆教育科研先進集體。
校園文化
學校以“誠實、勤奮、敬業、創新”為校訓，“敬業”是個人發展的必備品質和強大動力，也是職業學校培養人才的使命。
行政管理
杭州市電子信息職業學校法定代表人、校長周宏米，副校長余運祥，技術研發中心主任宣琪，學校由杭州市教育局舉辦設立，登記管理機關為杭州市事業單位登記管理局，經費來源于財政補助（財政補助）。
杭州市電子信息職業學校設置有13個部門：校長室、黨委、工會、團委、辦公室、教學處、學生處、總務處、實訓處 、教研督導室、計算機專業部 、數媒專業部、電子專業部等。
所獲榮譽
首批杭州市中小學校示范性黨組織
首批杭州市中小學校示范性黨組織
2023年度消防安全管理先進單位
杭州經濟技術開發區（錢塘科學城）產教聯合體理事單位
2023年上城區消防安全工作先進重點單位
上城區2022年度重點單位先進微型消防站
2022年杭州市“學習強國”學習組織之星
杭州市中小學幼兒園（2024-2028）示范教科室
杭州市第十三屆教育科研先進集體
互聯網安全行業產教融合共同體副理事長單位
中高職一體化聯合教研室
2022年度杭州市教育系統先進基層黨組織
上城區2022年度重點單位先進微型消防站
2022年上城區消防安全工作先進重點單位
杭州市學校心理輔導（2021-2022年）優秀站
物聯網數智產業學院
2021年度杭州市教育系統關心下一代工作先進集體
杭州市網絡安全教育試點學校
神碼云科網絡學院
2021年學習強國·學習組織之星
2021年度平安創建先進集體
杭州市第十二屆教育科研先進集體
長三角中職美術教育聯盟常務理事單位
浙江省文明單位
2021年杭州市“最美志愿服務組織”
浙江省先進基層黨組織
2020年學習強國·學習組織之星
2020年學習強國·學習組織之星
浙江師范大學研究生實踐基地
杭州市教育系統第一批“清廉學校”示范點
省學生資助工作“三進三服務”優秀典型單位
2019市教育局直屬學校理論學習中心組考核優秀單位
浙江省（2017-2018年度）教科研先進集體
杭州市第十一屆教育科研先進集體
浙江省經營管理研究會常務理事單位
中職杭派教法培育基地學校
浙江省第二屆黃炎培職業教育優秀學校獎
浙江省信息安全產教聯合聯盟副理事長單位
孝“芯”文化實踐基地
長三角電子信息職業教育集團常務理事單位
2018年度平安示范單位
2018年度丁蘭街道微型消防站創建工作優秀單位
杭州市文明校園
浙江省“千校結好”特色學校
翠苑街道2017年度社會管理綜合治理先進單位
杭州市中職教育技能名師工作室建設單位
杭州市中職教育名教育教學團隊建設單位
杭州市中職教育職普融通試點單位
杭州市中職教育綜合性品牌實訓基地建設單位（計算機實訓基地）
杭州市中職教育品牌專業建設單位（電子技術應用）
杭州市中職教育品牌專業建設單位（計算機專業）
杭州市第十屆教育科研先進集體
浙江省重視教科研先進集體
杭州市示范教科室
職業院校數字校園建設實驗校
2017年度杭州市中華職業教育社優秀團體社員單位
杭州市中華職業教育社溫暖工程初陽計劃培訓基地
杭州市籃球協會青少年籃球培訓基地
華東師范大學職成教研究所實驗學校
2017年浙江省中職教育名校建設單位
2016年度平安示范單位
2016年浙江省中職學校“美麗校園提名獎”
杭州市第九屆教育科研先進集體
杭州市第三屆黃炎培優秀學校獎
2015年浙江省職業教育數字化資源建設示范學校
2015年教育部重點課題區域職教“教科研共同體”基地學校
2014年度教育系統先進基層黨組織
2012-2013年度杭州市學生會工作先進集體
杭州市檔案工作目標管理市一級單位
與杭州科技職業技術學院成為五年制職業教育合作學校
中國計算機學會職教專業委員會常務理事單位
浙江省重點職業學校
浙江省一級重點職業技術學校
浙江省現代教育技術試驗學校2
浙江省現代教育技術試驗學校
浙江省示范性職業學校
浙江省模范職工之家
浙江省（2005-2006年度）教科研先進集體
教育部數字媒體技能教學示范點
杭州市職工職業道德“十佳”單位
杭州市文明單位
杭州市綠色學校
杭州市綠化先進單位
杭州市教育干部培訓實習基地
杭州市行為規范達標學校
杭州市第六屆教育科研先進集體
杭州市愛國衛生先進單位
杭州市2006年度黨建帶工建“三級聯創”先進單位：杭州市先進基層工會（先進職...
杭州市“平安校園”
國家級重點中等職業學校
2013年我校離退休第二支部被評為市“五好”離退休干部黨支部
2013年我校被授予杭州市職工文化建設先進單位
2013年我校被評為杭州市第八屆教育科研先進集體
2013年我校被評為動漫游戲專業課程改革實驗學校
2012年為杭州市企業參與與職業教育協作聯盟秘書處
2012年獲新杭州人文化園
2012年被評為市直屬學校外事工作先進單位
2012年被評為第一批中小學、幼兒園示范教科室
2011年市“創建學習型組織 爭做知識型職工”活動先進單位
2011年榮獲全國國際勞動節勞動獎狀
2010年度學生資助工作考核優秀
2010年被評為杭州市社會治安綜合治理先進單位
2010-2011年度市教育局直屬學校共青團工作優秀
2009全國德育管理先進學校
2007年度杭州市“平安示范校園”
2005-2006杭州市教育科研先進集體
?參考資料
相關事件
杭州電子信息職業學校與浙江科技學院聯合推出“中職三年+本科四年”貫通培養模式，并在浙江省內進行試點招生。這一模式逐漸受到杭州家長的關注。該模式允許學生在中職就讀三年后，通過轉段考試直升全日制本科，打破傳統的按分數排序報考學校的模式。許多成績超越重高和優高分數線的學生選擇該模式，進入職校較早開始專業學習。
2024年9月，中考結束后，王同學以607分的成績選擇杭州市電子信息職業學校的數字媒體技術應用專業，這是一個與浙江科技大學合作的中本一體學制項目。王同學的父母是兩位教育工作者，在支持女兒選擇中本一體學制時，經歷了從猶豫到堅定的過程。他們最初也擔心職高會讓孩子“低人一等”，但經過多方打聽和深入了解，發現該學制不僅提供了與高考本科相同的學歷認證，還能讓女兒在擅長的領域提前進行專業學習，減輕高中階段的學業壓力。此外，他們還考慮到女兒未來的就業前景，認為數字媒體技術是一個具有廣泛就業前景的專業。
最終，王同學順利被杭州市電子信息職業學校數字媒體技術應用專業錄取。在暑假期間，她不僅參加了網課學習普高文化課內容，還提前了解了專業課程如Photoshop圖像處理等。同時，她還與家人一起度過了愉快的假期，包括攀登雪山等活動。對于未來，王同學和她的家人都充滿了期待，相信這個選擇能夠為她的職業生涯奠定堅實的基礎，同時也讓她在興趣與專長上得到更好的發展。
參考資料 >
校情總覽.杭州市電子信息職業學校.2024-09-04
杭州市電子信息職業學校-校情總覽.杭州市電子信息職業學校.2024-11-07
杭州市電子信息職業學校.杭州市教育局.2024-09-04
杭州市電子信息職業學校校長周宏米: 做一名實在的職教人，培養更多社會需要的“大國小工匠”.中國教育在線.2024-09-04
杭州市電子信息學校.職教網.2024-09-04
2024年電子職校專業介紹.杭州市電子信息職業學校.2024-09-04
杭州市電子信息職業學校浙江科技大學中職與應用型本科一體化培養2024 年招生簡章.浙江省人民政府.2024-09-04
校情總覽.校情總覽.2024-09-04
校長微訪——杭州市電子信息職業學校校長周宏米:做一名實在的職教人，培養更多社會需要的“大國小工匠”.中國教育在線.2024-09-04
杭州市電子信息職業學校.職教網.2024-09-04
2024年招生|杭州市電子信息職業學校招生簡章 .微信公眾號.2024-09-04
開設專業.職教網.2024-09-04
學校簡介.中共杭州市委、杭州市人民政府.2024-07-12
2010年我校師生代表團參觀考察德國友好學校.2010年我校師生代表團參觀考察德國友好學校.2024-09-04
2011年我校與韓國全羅南道海南工業高等學校簽定合作交流協議.2011年我校與韓國全羅南道海南工業高等學校簽定合作交流協議.2024-09-04
2012年赴德國友好學校交流學生名單公示.2012年赴德國友好學校交流學生名單公示.2024-09-04
2012年我校師生交流團訪問韓國友好學校.2012年我校師生交流團訪問韓國友好學校.2024-09-04
優秀教科研成果推介活動.優秀教科研成果推介活動.2024-09-04
我校成功召開第十三屆優秀論文交流大會.我校成功召開第十三屆優秀論文交流大會.2024-09-04
喜 報.喜 報.2024-09-04
“三維六境”創新路徑 公共空間優雅言行.“三維六境”創新路徑 公共空間優雅言行.2024-09-04
把脈小課題，引領大進步.把脈小課題，引領大進步.2024-09-04
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《生命》課題在行動.《生命》課題在行動.2024-09-04
華東師范大學職業教育與成人教育研究所授牌儀式順利進行.華東師范大學職業教育與成人教育研究所授牌儀式順利進行.2024-09-04
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靜待花開.靜待花開.2024-09-04
省規課題在行動(發布學習任務).省規課題在行動(發布學習任務).2024-09-04
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《校長說中職》杭州市電子信息職業學校副校長余運祥副校長.新浪看點.2024-09-04
宣琪:杭州市電子信息職業學校技術研發中心主任,高級技師、高級教師.宣琪:杭州市電子信息職業學校技術研發中心主任,高級技師、高級教師.2024-09-04
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父母都是老師，杭州女生從“非重高不讀”到選定職校，經歷了什么?.百家號.2024-09-04