江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院是江漢大學(xué)辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)院，在院學(xué)生數(shù)達1600余名。也是在江漢大學(xué)各學(xué)院中學(xué)科門類設(shè)置最多的學(xué)院。醫(yī)學(xué)院開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)； 護理學(xué)；針灸推拿學(xué)；藥學(xué)專業(yè)4個本科專業(yè)和3個專業(yè)方向（全科醫(yī)學(xué)方向；小兒科方向；醫(yī)學(xué)影像學(xué)方向）。其中醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)時間較長已有近50年歷史（原武漢市第二職工醫(yī)學(xué)院） ，是江漢大學(xué)各專業(yè)中開辦時間最長的專業(yè)之一。新江漢大學(xué)成立后，學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、實驗室建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)等方面得到了迅速的發(fā)展。
學(xué)院介紹
醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院是江漢大學(xué)辦學(xué)規(guī)模較大的學(xué)院，在院學(xué)生數(shù)達2000余名。也是在江漢大學(xué)各學(xué)院中學(xué)科門類設(shè)置最多的學(xué)院，現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物學(xué)三個學(xué)科門類。目前開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)；護理學(xué)；針灸推拿學(xué)；園藝學(xué)；生物技術(shù)等5個本科專業(yè)和3個專業(yè)方向（全科醫(yī)學(xué)方向；養(yǎng)生康復(fù)方向；花卉與庭院工程方向）。其中醫(yī)學(xué)類專業(yè)辦學(xué)時間較長已有近47年歷史（原武漢市第二醫(yī)學(xué)院） 。
醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院建筑面積達2.3萬M2（系江漢大學(xué)單體建筑面積最大的學(xué)院）。設(shè)有大、中、小各種教室共20間，座位2608個，其中有8間多媒體教室，座位1478個。學(xué)院設(shè)有各類實驗室123間，使用面積達7600 M2。以上教室、實驗室條件能充分滿足教學(xué)和科學(xué)研究的需要。
學(xué)院現(xiàn)有專任教師140人，教師中具有教授及正高級職稱教師25人，副教授及副高級職稱教師52 人，高級職稱教師數(shù)占教師總數(shù) 55%。教師中具有博士學(xué)位教師12人、碩士學(xué)位教師43人，碩士及碩士以上學(xué)位教師數(shù)占教師總數(shù)32%。目前，學(xué)院還有15位教師正在攻讀博士學(xué)位，8位教師正在攻讀碩士學(xué)位。
學(xué)院有一支高水平的師資隊伍，擁有一批有較大影響的專家、學(xué)者，教師中享受國務(wù)院、省、市級特殊津貼、專項津貼的專家13人；全國、省、市級勞動模范4人；省、市級學(xué)科帶頭人25人；博士、碩士生導(dǎo)師8人；全國、省、市級優(yōu)秀教師5人。江漢大學(xué)首席教授（余來寧）出自我院。
實驗室建設(shè)水平是衡量辦學(xué)實力的重要條件。院在實驗室建設(shè)中的硬件投入、建設(shè)規(guī)模及水平方面均取得了長足的發(fā)展。2003年投入300萬元重點建設(shè)了“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心”和“生命科學(xué)基礎(chǔ)課實驗中心”；投入200萬元組建了“遺傳與生物技術(shù)研究中心”。2004年投入500萬元用于“生物技術(shù)專業(yè)課實驗室”，“園藝專業(yè)專業(yè)課實驗室”和兩個 基礎(chǔ)課實驗中心的建設(shè)；投入200萬元新建了國內(nèi)一流、功能齊全的“臨床技能實驗室”。2005年投入80萬元組建高水平的“數(shù)碼顯微鏡互動實驗室”；投入150萬元新建達到SPF級動物飼養(yǎng)標(biāo)準的“實驗動物中心”。學(xué)院實驗室建設(shè)投入總經(jīng)費達到1430萬元。學(xué)院各種實驗儀器設(shè)備數(shù)達到1854臺/套，儀器設(shè)備總值高達1830萬元。在實驗室建設(shè)水平方面取得了優(yōu)異成績，我院“病理與病理生理學(xué)實驗室”評為“武漢市重點實驗室”；“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心”和“生命科學(xué)基礎(chǔ)課實驗中心”經(jīng)湖北省教育廳評審認定為“湖北省合格實驗室”；“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗中心”被武漢市評為“武漢市示范實驗室”。
學(xué)院一貫注重科學(xué)研究工作，設(shè)有“江漢大學(xué)遺傳與生物技術(shù)研究中心”、“江漢大學(xué)腫瘤研究所”、“江漢大學(xué)中醫(yī)藥研究所”、“江漢大學(xué)現(xiàn)代植物生物技術(shù)研究所”、“江漢大學(xué)神經(jīng)藥物研究所”等五個科學(xué)研究機構(gòu)，為 開展科學(xué)研究構(gòu)建了良好的研究平臺。2002～2005近4年來，學(xué)院獲得了大量的各級科研立項課題，獲立項資助科研經(jīng)費數(shù)連續(xù)4年位居江漢大學(xué)各學(xué)院之首。目前在研項目有：國家自然科學(xué)基金項目2項，國家科技部項目1項，省級項目15項，市級項目13項，院級項目38項。全院科研經(jīng)費達413.2萬元。近年來取得省、市級科研成果7項，均為國際先進水平和國內(nèi)領(lǐng)先水平。公開發(fā)表科研論文297篇，其中核心期刊發(fā)表70篇，編寫教材5部，專著4部。獲省、市級科技成果獎5項。
學(xué)院十分重視教學(xué)管理和教學(xué)改革。制定了一系列教學(xué)管理文件和規(guī)章制度，使教學(xué)活動能有序進行。在教學(xué)改革方面，生物化學(xué)、病理學(xué)、解剖學(xué)三門課程率先在江漢大學(xué)開展雙語教學(xué)，起到了良好的示范效應(yīng)；學(xué)院教師積極應(yīng)用先進的教學(xué)手段，采用多媒體教學(xué)形式，使用多媒體教學(xué)課程率達到70%，應(yīng)用率為江漢大學(xué)各學(xué)院之首。近年來，在江漢大學(xué)組織的多媒體課件競賽中，學(xué)院參賽課件數(shù)和獲獎數(shù)均 位列全校第一。學(xué)院許多學(xué)科還積極開展了換位教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)形式的改革，并取得了良好的教學(xué)效果。
學(xué)科建設(shè)
近年來，學(xué)院在學(xué)科建設(shè)方面取得了顯著成績。我院“病理與病理生理學(xué)”評為“湖北省重點學(xué)科”；“病理與病理生理學(xué)”和“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”兩個學(xué)科被湖北省學(xué)位辦批準為“湖北省碩士點建設(shè)學(xué)科”；“病理與病理生理學(xué)”、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”、“外科學(xué)”三個學(xué)科被評為“江漢大學(xué)重點學(xué)科”。在這些重點學(xué)科的帶動下，學(xué)院其它學(xué)科在學(xué)科建設(shè)方面均有了長足的進步和發(fā)展。
5月18日，江漢大學(xué)武漢生物醫(yī)學(xué)研究院正式掛牌成立。是湖北省高校首家戒毒研究院，該研究院由中國科學(xué)院院士金國章教授任院長，這是江漢大學(xué)首次引進院士。知名美籍華裔科學(xué)家李超英教授任常務(wù)副院長。目前，江漢大學(xué)武漢生物醫(yī)學(xué)研究院正以全新的思路開展藥物預(yù)防毒品復(fù)吸的研究并已獲得初步進展，近期將進入臨床試驗階段。
專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研、教學(xué)等方面工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
學(xué)制 五年本科
主要課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、小兒科、中醫(yī)學(xué)
護理學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及護理學(xué)基礎(chǔ)、社區(qū)護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)的基本理論知識及技能；獲得護理管理與護理科研的能力。畢業(yè)后能從事高級臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理科研及護理教育工作的現(xiàn)代化護理專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、護理方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、護理、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練，具有對人類疾病 開展針對性的高級護理的能力。
學(xué)制 四年本科
主要課程
人體結(jié)構(gòu)與功能、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)及護理心理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、老年護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、現(xiàn)代護理學(xué)
園藝專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園林科學(xué)有關(guān)的技術(shù)有設(shè)計，推廣與開發(fā)、經(jīng)營和管理，教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論和基本知識，受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理等方面的基本訓(xùn)練，具有從事園藝植物生產(chǎn)與開發(fā)，科研和推廣，園藝企業(yè)經(jīng)營和管理等工作的基本能力。
學(xué)制 四年 本科
主要課程
植物學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷
生物技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品等相關(guān)行業(yè)、部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)的基礎(chǔ)知識，生物技術(shù)方面的基本理論、技能，并受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
學(xué)制 四年 本科
主要課程
微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、普通生物學(xué)、生化技術(shù)、現(xiàn)代生物技術(shù)實驗、基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程等。
實踐助學(xué)活動
“全員實踐助學(xué)活動”是江漢大學(xué)近年來在人才培養(yǎng)方面研究采取的一個新舉措，學(xué)校選擇在醫(yī)學(xué)院率先進行試點。活動要求全體在校生需在教師的指導(dǎo)下，利用課外時間有目的、有組織地參加各類有益的實踐活動，獲取知識、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)。每學(xué)年學(xué)院對學(xué)生的課外實踐活動進行考評，畢業(yè)前學(xué)生還要進行實踐綜合素質(zhì)答辯，考核合格方可獲得創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育學(xué)分，否則將面臨無法畢業(yè)。學(xué)校采取該項措施目的是促使學(xué)生科學(xué)合理地安排業(yè)余生活及時間，更廣泛地參與社會調(diào)查、社會工作、科技推廣、文化宣傳、法規(guī)普及、健康教育、勤工助學(xué)、創(chuàng)業(yè)活動、志愿服務(wù)、公益活動、學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)交流、科學(xué)研究、創(chuàng)新實驗等一系列社會實踐活動，全面提升綜合素質(zhì)，全方位、多渠道構(gòu)建培養(yǎng)體系。
醫(yī)學(xué)院"全員實踐助學(xué)"活動中，全體學(xué)生在校期間將在教師的指導(dǎo)下利用課外時間有目的、有組織地參加各類有益的實踐活動，獲取知識、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)，成為課堂教學(xué)的延伸，與醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)共同構(gòu)成實踐教育系統(tǒng)。為落實和推進全員實踐助學(xué)活動，江漢大學(xué)制訂了全員實踐助學(xué)活動方案，并根據(jù)《醫(yī)學(xué)院全員實踐助學(xué)考核辦法》進行考核。醫(yī)學(xué)院學(xué)生在校期間必須參加實踐助學(xué)活動，且總學(xué)時不低于256小時。
全員實踐助學(xué)知識講座
第一次：醫(yī)學(xué)院全員實踐助學(xué)——高血壓知識講座
第二次：醫(yī)學(xué)院全員實踐助學(xué)活動—糖尿病專題講座
參考資料 >
江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部簡介.江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院.2024-05-26