南京航空航天大學自動化學院成立于1952年建校初期，前身由航空儀表制造、飛機電氣設備安裝與測試兩個專科組成。經歷幾代人的努力和奮斗，學院逐漸發展成為一個在自動控制、導航制導、電氣和電機、測試與儀表等領域具有廣泛影響的多學科的教學、科研群體。2000年10月，學校進行新的校院系體制改革，成立了自動化學院。
據2020年2月學院官網顯示，學校設四系一所兩中心，開辦5個本科專業；有3個博士后流動站，3個一級學科博士點，12個二級學科博士點，15個二級學科碩士點；擁有有教授、副教授123人；五年來，共培養本科畢業生3576人、碩士畢業生1837人、博士畢業生156人。
歷史沿革
1952年，南京航空航天大學建校時成立航空儀表制造（四專科）和飛機電氣設備安裝與試驗（五專科）兩個專科。
1956年4月8日，學南京航空工業專科學校改為南京航空學院，12月21日撤消專科建制，四專科改為航空特設系（四系）設航空儀表自動器和飛機電氣設備兩個專業，學制五年。
1957年2月15日，四系設自動控制、儀表、儀表與電氣（特種工藝）工藝、航空電氣、無線電和電工六個教研室。
1959年8月，南京航空學院決定從四系抽成力量成立自動控制系（五系）下設飛機自動駕駛儀、火箭導航無線電遙控測試專業，學制五年，設有自動控制原理（501）教研室、計算機原理（502）教研室、制造工藝（503）教研室、導航控制（504）教研室、機載計算機（505）教研室和飛機自動駕駛儀（506）教研室等六個教研室。
1960年7月25日—8月4日，南京航空航天大學增設11個專業，航空特設系（四系）設航空儀表與傳感器（401教研室）、航空電機電器（402教研室）、陀螺儀表與慣性導航（403教研室）三個專業；自動控制系（五系）設自動控制系統、航空自動器、解算裝置三個專業。學院活動
1962年12月26日，自動控制系（五系）和無線電系（六系）合并為自動控制及無線電系（一系）。
1963年，經國防科工委同意，自動控制及無線電系（一系）調整為航空無線電系（一系）和航空特設與自動控制系（四系）。
1965年9月16日，國防科工委批復全院系的建制再次將無線電系、航空特設與自動控制系合并為航空儀表特設無線電設備系（四系）。
1966年6月，“文化大革命”開始不久，無線電系從四系分出獨立。
1970年，廣空和511廠軍、工宣隊進駐南航。11月10日全院體制大調整，系改稱大隊并建立專業連隊。無線電系單獨成立大隊，航空特設系改稱三大隊。航空自動器專業為31中隊，航空儀表與傳感器專業為32中隊，航空電機電器專業為33中隊，陀螺儀表及慣性導航專業為34中隊，特種工藝專業為35隊。
1972年3月23日，全校體制調整恢復系的建立，航空特設系改稱為三系。1972年底特種工藝專業離開三系后三系下設301教研室（航空自動器）、302教研室（航空儀表及傳感器）、303教研室（航空電機電器）、304教研室（航空陀螺及慣性導航）和305教研室（自動控制原理）等教學實體，建有相關的實驗室。
1977年，恢復高考招生，三系名稱改為自動控制系，專業設置不變。
1978年12月，三系將各專業講授電子線路課程的教師集中組建了微電子技術及應用（306）教研室，并建立了相應的實驗室。
1985年5月，學校體制調整電工教研室由基礎部轉入三系教研室。繼后，為適應長空無人機飛控系統等科研和研制工作組建了無人機控制（308）教研室、數字控制（309）教研室和自動化設備廠（特設車間），成立于1959年的第一研究室改稱系統仿真技術（310）教研室。
1989年9月，學校決定檢測技術與儀表專業（302教研室）調出三系與材料力學等合并組成測試工程系（14系）。
2000年10月，南京航空航天大學進行新的體制改革，實行校、院、系三級管理，測控技術與儀表專業又重新與三系組建了自動化學院。
辦學條件
院系專業
據2020年2月學院官網顯示，學院設4個系，開辦5個本科專業。
系：自動控制系、電氣工程系、測試工程系、生物醫學工程系
本科專業：自動化、電機工程學與自動化、測控技術與儀器、生物醫學工程、探測制導與控制技術。
學科建設
據2020年2月學院官網顯示，學院有3個博士后流動站，3個一級學科博士點，12個二級學科博士點，15個二級學科碩士點，2個國家重點（培育）二級學科，3個江蘇省一級重點學科，2個“十二五”江蘇省優勢學科一期、二期重點建設學科，2個南京航空航天大學“高峰學科”。
博士后流動站：儀器科學與技術、電氣工程、控制科學與工程。
一級學科博士點：儀器科學與技術、電機工程學、控制科學與工程。
二級學科碩士點：精密儀器及機械，測試計量技術及儀器，電機與電器，電力系統及其自動化，電力電子與電力傳動，電工理論與新技術，控制理論與控制工程，檢測技術與自動化裝置，系統工程，模式識別與智能控制，導航、制導與控制，航空武器系統與運用工程，兵器發射理論與技術，火炮、自動武器與彈藥工程，生物醫學工程。
國家重點（培育）二級學科：電力電子與電力傳動，導航、制導與控制。
國防重點二級學科：電力電子與電力傳動，導航、制導與控制。
“十二五”江蘇省重點一級學科：儀器科學與技術、電機工程學、控制科學與工程。
“十二五”江蘇省優勢學科一期、二期重點建設學科：電氣工程、控制科學與工程。
南京航空航天大學“高峰學科”：電氣工程、控制科學與工程。
師資力量
據2020年2月學院官網顯示，學院有教授、副教授123人，其中“長江學者”特聘教授2人，“長江學者”講座教授2人，國家級教學團隊1個。近五年新增“長江學者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、國家“萬人計劃”領軍人才各1名、國家優秀青年基金獲得者3名、教育部新世紀人才培養計劃、中青年科技創新領軍人才各1名、江蘇省特聘教授1名、江蘇省杰出青年基金獲得者4人、柔性引進特聘教授1人等各項人才工程。
“長江學者”特聘教授長：姜斌、阮新波。
國家級教學團隊：“自動控制系列課程”教學團隊。
教學建設
據2020年2月學院官網顯示，學院設電子技術中心、電工技術中心；擁有1個國家級實驗教學示范中心、2個教育部高等學校特色專業、2個國防特色專業、3個江蘇省特色專業、1個江蘇省品牌專業、1個江蘇省實驗教學與實踐教育中心、1個江蘇省實驗教學示范中心；聯合建設了1個國家級教學基地和1個國家級實驗教學示范中心；有1門國家級精品課程，1門國家級雙語教學示范課程。
國家級實驗教學示范中心：電工電子實驗教學中心（2007年）
國家工科基礎課程教學基地：國家工科電工電子基礎課程教學基地（1996年）
國家級精品課程：自動控制原理
國家級雙語教學示范課程：控制系統工程
教育部高等學校特色專業：自動化、電氣工程及其自動化
國防特色專業：自動化、探測制導與控制技術
江蘇省高等學校特色專業：自動化、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器
江蘇省高等學校特色專業建設點：探測制導與控制技術、生物醫學工程
江蘇省品牌專業：電氣工程及其自動化
江蘇省實驗教學示范中心：電機與電力電子實驗教學示范中心（2007年）
截至2016年6月，學院先后獲得國家級教學成果獎6項、江蘇省普通高等學校優秀教學成果16項。
據2020年2月學院官網顯示，學院五年來共培養本科畢業生3576人、碩士畢業生1837人、博士畢業生156人，向國防系統輸送畢業生1100余人。自2010年以來，學生在省級以上各類學科和課外學術科技競賽中共獲得120多項獎勵；先后有3人獲得全國優博論文提名獎，1人獲得國防科技工業百名優秀博士稱號，3人被評為國防科工委優秀博士畢業生，獲江蘇省優秀博士論文7篇、江蘇省優秀碩士論文12篇；獲得10個江蘇省先進班級、10位江蘇省三好學生和10名江蘇省優秀學生干部，2位江蘇省優秀共青團員等。
學術研究
科研平臺
據2020年2月學院官網顯示，學院設有飛行控制研究所；擁有4個部級重點實驗室，2個教育部工程中心，2個江蘇省重點實驗室，1個國防科工局國防科技創新團隊，2個江蘇高等學校優秀科技創新團隊。
航空科技重點實驗室：航空電源實驗室（1997年）學術交流
工業和信息化部重點實驗室：先進飛行器導航、控制與健康管理工信部重點實驗室，多電飛機電氣系統工信部重點實驗室等
教育部工程研究中心：航空航天電源技術教育部工程研究中心（2007年）、飛行器自主控制技術教育部工程研究中心（2008年）
江蘇省重點實驗室：江蘇省新能源發電與電能變換重點實驗室（2010年）、江蘇省數字化醫療設備與技術重點實驗室（2007年）
國防科工局國防科技創新團隊：“航空電源技術”科研團隊
江蘇高等學校優秀科技創新團隊：“飛行器智能導航、控制與健康管理”科技團隊、“新能源發電與電能變換”科創團隊
科研成果
據2020年2月學院官網顯示，學院近五年國家自然基金獲批103項，其中2014年在控制領域獲批國家自然科學基金重大項目子項目1項，2015年獲批國家自然科學基金杰出青年基金1項、控制領域國家自然科學基金重點項目2項；獲批教育部自然科學獎一等獎2項，二等獎1項、教育部技術發明獎二等獎1項；獲批國防技術發明獎二等獎1項、三等獎1項；國防科技進步獎二等獎3項、三等獎1項；自2013年以來，科研貸款穩定在8000萬/年的水平，四年總額達到3.2億元。
2000年至2018年，學院獲得國家級共5項，省部級二等獎以上共45項。
設備資源
據2020年2月學院官網顯示，學院大型設備共享清單如下表所示：
自動化學院大型設備共享清單。
文化傳統
社團文化
自動化學院團委、學生會是在院黨委領導和院團委指導下的全院本科生的群眾性聯合自治組織。團委設主席團，下設新聞中心（由新媒體網絡組、新聞采編組、攝影組組成）、實踐部、組織部、宣傳部；學生會設主席團，下設秘書部、學習部、生活部、體育部、文藝部、信息調研部。
學院擁有“紫款冬資訊”、“紫冬花體育”、“紫冬花信小妍”服務平臺，在負責傳播信息的同時，為同學提供生活與學習上的服務。
自動化學院大學生科學與技術協會創建于2011年，是自動化學院組織科創賽事及培訓，引領科創思潮的大學生群眾學生組織，主要負責承辦“中航津電杯”電子電路設計競賽、最美電路創意焊接大賽，開設了一系列科創方面的培訓，在公眾號上開設了“周一課堂”、“科創‘星’風采”等欄目進行線上科普。
自動化學院青年志愿者協會成立于2010年，與校內外公益志愿組織合作，開展系列志愿活動，如“敬老院活動”、“圖書館志愿活動”。
科技競賽
據2020年2月學院官網顯示，學院組織有“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽、電子電路設計競賽、數學建模、節能減排社會實踐科技競賽、南航PLD電子系統設計大賽、南航“TI”杯嵌入式系統設計競賽、“恩智浦半導體公司杯”智能汽車競賽、大學生數學競賽等科技競賽活動。
參考資料 >