1996年四川美術(shù)學(xué)院設(shè)置動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，1999年四川美術(shù)學(xué)院成立影視藝術(shù)系，設(shè)攝影、動(dòng)畫(huà)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。2006年成立四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院，在動(dòng)畫(huà)、攝影兩個(gè)專(zhuān)業(yè)之外，增置戲劇美術(shù)、廣播編導(dǎo)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)增設(shè)動(dòng)漫產(chǎn)品、互動(dòng)媒體專(zhuān)業(yè)方向；攝影專(zhuān)業(yè)設(shè)圖片攝影方向和影視攝影方向。目前，影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院設(shè)有動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)（影視動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒體/游戲?qū)I(yè)方向）、攝影專(zhuān)業(yè)（圖片攝影、影視攝影專(zhuān)業(yè)方向）、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為特色）、廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)（動(dòng)畫(huà)編劇及影視動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)為特色）等4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及7個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，1個(gè)廣播電視藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院在讀學(xué)生共1277人，其中研究生40人，本科生1237人。學(xué)院擁有在編教師39人，其中教授5人、副教授7人、講師13人、助教14人，外聘兼職教師28人；行政及教輔人員7人。影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院還積極廣泛的吸收相關(guān)行業(yè)中的優(yōu)秀人才來(lái)院任教，充實(shí)動(dòng)畫(huà)學(xué)院的教學(xué)力量，已先后聘請(qǐng)了10余位國(guó)內(nèi)外著名的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家和學(xué)者介入教學(xué)活動(dòng)。辦學(xué)十余年來(lái)，影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院已培養(yǎng)了包含動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)和攝影專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的畢業(yè)生2000余名
簡(jiǎn)介
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)于1996年在全國(guó)美術(shù)學(xué)院中率先籌備組建，1999年正式設(shè)立動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)四年學(xué)制本科。經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，已培養(yǎng)了約1000余名高級(jí)動(dòng)畫(huà)人才，成為中國(guó)動(dòng)漫行業(yè)精英及高校啟動(dòng)動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的骨干力量。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在已建立了具有特色的一套完整教學(xué)體系和科學(xué)培養(yǎng)方法——產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合教學(xué)模式及傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與“項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)”實(shí)驗(yàn)班雙軌并行的教學(xué)方式，本專(zhuān)業(yè)依托視美國(guó)家動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地打造的“教學(xué)實(shí)作班”樣板，成為國(guó)家教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和國(guó)家教育部動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，并擁有較為完善教學(xué)設(shè)施和一支富有朝氣的師資隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)，擁有相當(dāng)規(guī)模的招生數(shù)量和成熟的教學(xué)管理辦法。
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)行數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)相結(jié)合的培養(yǎng)方式，緊密結(jié)合市場(chǎng)需求、產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合本院優(yōu)勢(shì)和特色，本著把四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)辦為全國(guó)藝術(shù)院校一流學(xué)科的思路，旨在培養(yǎng)了解動(dòng)畫(huà)史、影視藝術(shù)概論，鏡頭語(yǔ)言基礎(chǔ)，掌握動(dòng)畫(huà)規(guī)律及動(dòng)畫(huà)流程及動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)形式，能在二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、逐幀動(dòng)畫(huà)等藝術(shù)形式中，掌握動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)的一般知識(shí)、承擔(dān)角色設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)技能，熟練掌握原畫(huà)及動(dòng)畫(huà)技能，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行修形、上色、建模、材質(zhì)貼圖、動(dòng)作調(diào)整、渲染、特技特效、聲效、音效，后期剪輯合成等相關(guān)技能，具備影視傳媒產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的綜合運(yùn)用能力與水平的人才，2009年本專(zhuān)業(yè)“課程項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化——?jiǎng)赢?huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐”教學(xué)成果獲第六屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向
2006年，四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院開(kāi)辦了動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向，本方向目前在校本科生120人。動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)以動(dòng)漫周邊衍生開(kāi)發(fā)為主，通過(guò)與市場(chǎng)接軌，系統(tǒng)完善地對(duì)動(dòng)漫、游戲、文化、旅游、工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行策劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)。本方向目前設(shè)置：1.動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向：動(dòng)漫衍生產(chǎn)品（與動(dòng)漫形象有關(guān)的服裝、玩具、文具、電子游戲等）設(shè)計(jì)。2.讀物設(shè)計(jì)方向：?jiǎn)畏投喔衤?huà)、插畫(huà)、漫畫(huà)圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)抓幀圖書(shū)、漫畫(huà)報(bào)刊、漫畫(huà)原畫(huà)等。3.定格動(dòng)畫(huà)方向：設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)動(dòng)畫(huà)電視劇、動(dòng)畫(huà)短片、動(dòng)畫(huà)音像制品，影視特效中的動(dòng)畫(huà)片段，科學(xué)教育、軍事、氣象、醫(yī)療等影視節(jié)目中的動(dòng)畫(huà)片段等。
本方向積極與社會(huì)企業(yè)接軌，整合產(chǎn)業(yè)資源，帶動(dòng)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化和升級(jí)，為企業(yè)搭建一個(gè)針對(duì)國(guó)內(nèi)動(dòng)漫、游戲、文化、旅游、政務(wù)、商務(wù)禮品等行業(yè)項(xiàng)目的衍生品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)的綜合服務(wù)平臺(tái)。2009年動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向與福建輕工商會(huì)聯(lián)合打造高等藝術(shù)院校籌建行業(yè)研發(fā)轉(zhuǎn)化中心——聯(lián)合創(chuàng)造動(dòng)漫產(chǎn)品四川美術(shù)學(xué)院研發(fā)基地，推動(dòng)學(xué)、研、產(chǎn)的對(duì)接與合作，開(kāi)展實(shí)作班教學(xué)和培訓(xùn)，打造行業(yè)人才基地，為行業(yè)提供專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，提升行業(yè)整體水平。通過(guò)與福建商會(huì)合作，本方向彌補(bǔ)了學(xué)校教學(xué)的形式主義傾向，轉(zhuǎn)而更切合實(shí)際需求，聯(lián)合創(chuàng)造動(dòng)漫產(chǎn)品川美研發(fā)基地除完成教學(xué)任務(wù)之外，成功策劃設(shè)計(jì)明日科技動(dòng)畫(huà)衍生品開(kāi)發(fā)、中南卡通動(dòng)畫(huà)衍生品開(kāi)發(fā)、南洋藝品的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
互動(dòng)媒體/游戲方向
2006年，四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院正式設(shè)立互動(dòng)媒體/游戲方向，本方向目前有本科生150人。互動(dòng)媒體/游戲方向分為：游戲設(shè)計(jì)與互動(dòng)設(shè)計(jì)，游戲設(shè)計(jì)方向致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握游戲設(shè)計(jì)基本理論和基本方法，熟悉游戲開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)和工具環(huán)境，熟練掌握電腦游戲（包括單機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)游戲）、手機(jī)游戲和次世代游戲機(jī)游戲的美術(shù)設(shè)計(jì)與制作方法，能夠勝任游戲及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、策劃、開(kāi)發(fā)等方面工作之一的富于競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新精神的高級(jí)專(zhuān)業(yè)型人才。互動(dòng)設(shè)計(jì)方向致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握多媒體設(shè)計(jì)基本理論和基本方法，熟悉多媒體開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)和工具環(huán)境，熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、光盤(pán)多媒體設(shè)計(jì)、互動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)與制作方法，能夠勝任多媒體及相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)工作的富于競(jìng)爭(zhēng)力與創(chuàng)新精神的高級(jí)專(zhuān)業(yè)型人才。
在產(chǎn)、學(xué)、研教學(xué)模式帶領(lǐng)下，互動(dòng)媒體/游戲方向組建了互動(dòng)媒體游戲?qū)嵶靼啵?jīng)過(guò)幾年的調(diào)整和完善，形成了本方向整套的特色培養(yǎng)方案和系統(tǒng)，自2006年以來(lái)，本方向?qū)W生多次參加國(guó)內(nèi)各項(xiàng)展覽、比賽并獲獎(jiǎng)，如：《火鍋之城》被評(píng)為“全球華人大學(xué)生設(shè)計(jì)比賽未來(lái)設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)”，與德國(guó)卡塞爾藝術(shù)學(xué)院一同制作互動(dòng)媒體類(lèi)設(shè)計(jì)作品并獲德國(guó)專(zhuān)家一致好評(píng)。本方向畢業(yè)生先后于騰訊、搜狐、網(wǎng)易、金山辦公等各大游戲公司實(shí)習(xí)并簽約，為社會(huì)輸送了急需的專(zhuān)業(yè)游戲設(shè)計(jì)人才。
戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
2006年，四川美術(shù)學(xué)院順應(yīng)時(shí)代對(duì)影視專(zhuān)業(yè)人才的渴求，在四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院正式設(shè)立戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以大影視、大美術(shù)概念為基本內(nèi)核，立足于當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展需要，立足于專(zhuān)業(yè)方向的藝術(shù)及相關(guān)技術(shù)的并重與整合，為電視臺(tái)、演藝產(chǎn)業(yè)、影視行業(yè)及相關(guān)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)電視美術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、電影（電視劇）美術(shù)設(shè)計(jì)、主題場(chǎng)景與展示設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)細(xì)分四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：電視美術(shù)專(zhuān)業(yè)方向（電視臺(tái)欄目包裝、綜藝舞臺(tái)）、戲劇舞臺(tái)美術(shù)專(zhuān)業(yè)方向、電影（電視劇）美術(shù)專(zhuān)業(yè)方向（場(chǎng)景設(shè)計(jì)、模型、特效合成）、主題場(chǎng)景與展示專(zhuān)業(yè)方向（動(dòng)漫場(chǎng)景、主題公園、城市公共形象）。目前本專(zhuān)業(yè)有本科學(xué)生270人，研究生6人。
自2006年至2010年，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生多次參加國(guó)內(nèi)各項(xiàng)展覽、舞臺(tái)設(shè)計(jì)與制作與舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)、比賽并獲獎(jiǎng)，如：參與《 2010上海世博會(huì)重慶活動(dòng)周開(kāi)幕式》舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)制作、大型舞劇《巴歌渝舞》、《第十一屆全國(guó)科協(xié)年會(huì)》主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作、《英雄2009感動(dòng)重慶暨爭(zhēng)光貢獻(xiàn)頒獎(jiǎng)晚會(huì)》舞美視頻總設(shè)計(jì)、《青春中國(guó)心啟動(dòng)儀式》、《3·15晚會(huì)》舞美設(shè)計(jì)與制作工程、《第二屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽開(kāi)幕儀式》舞臺(tái)與舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)、《第二屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽閉幕儀式》舞臺(tái)與舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)、《血肉情深——慶祝建黨89周年晚會(huì)》、 中國(guó)中央電視臺(tái)欄目《對(duì)話(huà)》 舞美設(shè)計(jì)與制作工程、CQTV欄目《拍案說(shuō)法》舞美設(shè)計(jì)與制作工程 CQTV《紅歌合唱大賽》、CQTV《詩(shī)歌誦讀會(huì)》、CQTV《故事大王》演播室設(shè)計(jì)與制作工程；擔(dān)任電影《絕命島》副美術(shù)、電視劇《七仙女》副導(dǎo)演、電視劇《神話(huà)》《飛虎隊(duì)》《亮劍。續(xù)集》《龍頂》十幾部影視作品美術(shù)設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)美術(shù)等。此外，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與了“重慶談判陳列館”的部分場(chǎng)景模型及陳列效果制作，參與的，政府、社會(huì)項(xiàng)目、以及各類(lèi)展覽累計(jì)人數(shù)超過(guò)100余人次。學(xué)生作品和論文先后在《模型世界》（國(guó)家級(jí)核心期刊）、《中國(guó)新聞周刊》、《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》、《電影評(píng)介》、《數(shù)字世界》等雜志報(bào)刊多次刊載發(fā)表，創(chuàng)作的模型作品“校園一角”、“空界”入選“08全國(guó)靜態(tài)模型大師賽”。
攝影專(zhuān)業(yè)
四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院于2000年創(chuàng)建攝影專(zhuān)業(yè)并招收第一屆攝影藝術(shù)本科生，該專(zhuān)業(yè)以四年制本科為主, 2002年招收碩士研究生, 2008年攝影專(zhuān)業(yè)成為重慶市高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向定位于傳統(tǒng)影像與數(shù)碼影像并重，涵蓋商業(yè)攝影(人像攝影\廣告攝影)，新聞紀(jì)實(shí)攝影和藝術(shù)觀念攝影等不同的應(yīng)用領(lǐng)域。在教學(xué)中不僅重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的扎實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)，也重視全面廣泛的文化藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)，更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)個(gè)性及創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練。在攝影普及的當(dāng)下，為社會(huì)培養(yǎng)具有較全面、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)且具有廣泛文化藝術(shù)修養(yǎng)的人才，能在文化藝術(shù)、科研機(jī)構(gòu)、攝影教育、新聞媒體（電視臺(tái)、報(bào)社）、商業(yè)廣告部門(mén)、音像出版等企事業(yè)單位，從事攝影創(chuàng)作、后期編輯、專(zhuān)題拍攝、教學(xué)等方面的工作，挖掘具有創(chuàng)造性思維的商業(yè)攝影、新聞攝影、藝術(shù)攝影等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院成立攝影專(zhuān)業(yè)以來(lái)，一直在辦學(xué)理念、學(xué)科方向、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等各個(gè)方面積極尋求與探索，建立一個(gè)植根于四川美術(shù)學(xué)院六十多年深厚視覺(jué)人文藝術(shù)教育傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的，適合當(dāng)今傳媒時(shí)代，讀圖時(shí)代和多元文化交匯時(shí)代的社會(huì)文化需求的攝影藝術(shù)教學(xué)模式。
攝影專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有在編專(zhuān)業(yè)任課教師10名，其中教授2名、講師5名、助教3名。一流的教學(xué)質(zhì)量，必須要有一流的師資隊(duì)伍。攝影專(zhuān)業(yè)為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，還將引進(jìn)更高層次的專(zhuān)業(yè)人才，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)本專(zhuān)業(yè)教師外出深造學(xué)習(xí)交流。
影視攝影方向
影視攝影方向成立于2006年，影視攝影方向以影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院中各種相關(guān)專(zhuān)業(yè)為后盾致力于培養(yǎng)電影和電視領(lǐng)域攝影專(zhuān)業(yè)人才，培養(yǎng)具有正確的藝術(shù)觀和方法論、具有扎實(shí)的影視攝影藝術(shù)、技術(shù)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)、全面地掌握攝影藝術(shù)創(chuàng)作技能、技巧與藝術(shù)創(chuàng)作理論，能獨(dú)立進(jìn)行影視攝影藝術(shù)創(chuàng)作的專(zhuān)門(mén)人才。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中本方向?qū)⒂耙暲碚撆c攝影實(shí)踐相結(jié)合使學(xué)生在藝術(shù)積淀和技能熟練的基礎(chǔ)上能完好的駕馭影視攝影語(yǔ)言，獨(dú)立進(jìn)行具水準(zhǔn)的影視藝術(shù)創(chuàng)作。
近年來(lái)，本方向以重慶市動(dòng)漫影視高清數(shù)字技術(shù)支持平臺(tái)為依托，根據(jù)社會(huì)需求提供高清數(shù)字影視策劃與制作，數(shù)字媒體資產(chǎn)管理共享、影視動(dòng)畫(huà)、高清數(shù)字特技協(xié)作，完成影視動(dòng)漫策劃、攝影、特技特效制作及后期編輯合成等全數(shù)字化流程，實(shí)現(xiàn)影視技術(shù)人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型，學(xué)生以平臺(tái)為依托進(jìn)行高清計(jì)算機(jī)圖形、高清電腦動(dòng)畫(huà)、高清數(shù)字視頻、交互式媒體等方向的研究與創(chuàng)作，取得顯著效果，其創(chuàng)作的10余項(xiàng)作品在國(guó)內(nèi)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，如：《兩個(gè)人的中秋節(jié)》獲得第二屆上海市大學(xué)生影像大賽最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)，《學(xué)費(fèi)》獲得第二屆上海市大學(xué)生影像大賽劇情作品競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，取得了社會(huì)的認(rèn)可。
廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)
2006年，四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)，順應(yīng)國(guó)家發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的人才需求，以原有動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)雄厚的師資力量和學(xué)術(shù)底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，將文學(xué)藝術(shù)和影視藝術(shù)結(jié)合起來(lái)創(chuàng)建廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)立廣播電視編導(dǎo)（動(dòng)漫編導(dǎo)）人才培養(yǎng)方向。該專(zhuān)業(yè)的組建充分發(fā)揮了四川美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)學(xué)科齊全的優(yōu)勢(shì)，并積極引入了影視專(zhuān)業(yè)人才，組建了一支具有專(zhuān)業(yè)實(shí)力的教學(xué)骨干隊(duì)伍，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)行“授課、輔 導(dǎo)、示范、評(píng)講、實(shí)作”五步并舉措施。在專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)中積極推行影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院“課目項(xiàng)目化，實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化”的產(chǎn)學(xué)研教學(xué)模式，該模式已經(jīng)在教學(xué)實(shí)踐中得到充分肯定，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的影視動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)和影視動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)創(chuàng)作能力創(chuàng)造了良好的條件。
本專(zhuān)業(yè)立足于廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)人才培養(yǎng)方向?qū)λ囆g(shù)及相關(guān)技術(shù)的要求，結(jié)合影視傳媒的綜合性、交叉性知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠完全獨(dú)立承擔(dān)具體的影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)和書(shū)版動(dòng)畫(huà)中劇本創(chuàng)作、故事版（即分鏡頭腳本）創(chuàng)作、讀物編撰及繪制創(chuàng)作、動(dòng)漫類(lèi)電視欄目策劃及制作等工作，為社會(huì)培養(yǎng)具有較全面、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、廣泛的文化藝術(shù)素養(yǎng)，能在文化藝術(shù)、科研機(jī)構(gòu)、教育、設(shè)計(jì)、研究、新聞出版、商業(yè)、廣告宣傳部門(mén)、音像出版等企事業(yè)單位從事文字劇本、分鏡頭腳本、電視欄目等影視動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、研究和教學(xué)等方面工作的，具有較強(qiáng)能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
目前本專(zhuān)業(yè)兩個(gè)方向：動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作方向（編劇、分鏡頭腳本創(chuàng)作）、影視動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目策劃（策劃人、導(dǎo)演和制片人）有本科學(xué)生120人。從2006年9月至今，我專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與的動(dòng)畫(huà)片劇本作品累計(jì)超過(guò)800分鐘，先后在中央電視臺(tái)、北京卡酷動(dòng)畫(huà)衛(wèi)星頻道等14個(gè)省 級(jí)電視臺(tái)播出。成功完成重慶市安檢局、重慶市國(guó)稅局、中華慈善總會(huì)等部門(mén)及社會(huì)企業(yè)制作專(zhuān)題形象宣傳片的策劃和劇本創(chuàng)作工作。2009年，由畢業(yè)班同學(xué)自主策劃并競(jìng)標(biāo)并創(chuàng)作完成了100集三維動(dòng)畫(huà)系列作品《嘻哈游記》，另有幾十件學(xué)生作品在《奧妙》、《漫天下》、《世界兒童》等刊物上發(fā)表。
教學(xué)成果
實(shí)驗(yàn)教學(xué)在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中具有十分重要的地位。動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)需要綜合運(yùn)用文學(xué)、繪畫(huà)、影視、軟件技術(shù)、工程管理等多種學(xué)科知識(shí)和技能，因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的在動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中的地位和作用更加突出。為了滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)于高素質(zhì)、高層次復(fù)合影視動(dòng)畫(huà)人才培養(yǎng)的要求，四川美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫(huà)學(xué)院把“實(shí)戰(zhàn)代實(shí)驗(yàn)”作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，從2005年起采取將企業(yè)資源引入學(xué)校，搭建了實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)：將企業(yè)資源引入學(xué)校，搭建實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。從重慶廣電集團(tuán)、重慶文資公司等企業(yè)引資3300多萬(wàn)，合作共建了“視美動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地”、“重慶動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”、“動(dòng)漫讀物創(chuàng)作基地”等五個(gè)規(guī)模較大的基地，以及一批中小型項(xiàng)目組。企業(yè)資金和高端技術(shù)設(shè)備以及骨干力量的引入，搭建了高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)；將項(xiàng)目引入教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課程項(xiàng)目化。學(xué)院將“視美動(dòng)畫(huà)基地”、相關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目引入教學(xué)，按照課程大綱要求，將項(xiàng)目?jī)?nèi)容分解到相應(yīng)的課程教學(xué)環(huán)節(jié)，不同年級(jí)和課程階段的學(xué)生承擔(dān) 與自己知識(shí)能力相匹配的項(xiàng)目任務(wù)。從而將教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)與能力訓(xùn)練統(tǒng)一于項(xiàng)目研發(fā)任務(wù)之中，實(shí)現(xiàn)課程項(xiàng)目化，豐富了教學(xué)內(nèi)容；將生產(chǎn)流程引入課程，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容按動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)流程分為產(chǎn)品研發(fā)、角色設(shè)計(jì)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、視頻編輯、配音錄音、動(dòng)畫(huà)片合成等環(huán)節(jié)，根據(jù)動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)流程將不同年級(jí)學(xué)生安排到相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)入了一個(gè)完整的動(dòng)畫(huà)實(shí)作系統(tǒng)。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)性訓(xùn)練，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；將行業(yè)管理機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)作品產(chǎn)品化。參照企業(yè)項(xiàng)目管理機(jī)制，引入行業(yè)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生作品嚴(yán)格按照行 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)，因此很容易被推向市場(chǎng)。近三年來(lái)，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)每年產(chǎn)出動(dòng)畫(huà)作品3000分鐘，在全國(guó)同類(lèi)高校中位列第一，并陸續(xù)在全國(guó)40多個(gè)電視臺(tái)播出，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生作品的規(guī)模性轉(zhuǎn)化；建立了實(shí)戰(zhàn)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系。在全國(guó)高校中，首創(chuàng)了從平臺(tái)、內(nèi)容、管理到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)完善、系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的建立，有力推動(dòng)了人才培養(yǎng)模式改革和專(zhuān)業(yè)建設(shè)，由于成果顯著，學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)2007年被教育部批準(zhǔn)為“第一批國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”、“國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，被國(guó)家廣播電視總局確定為“國(guó)家級(jí)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基地”，2009年學(xué)院“課程項(xiàng)目化、實(shí)驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)化、作品產(chǎn)品化——?jiǎng)赢?huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐”教學(xué)成果獲第六屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
參考資料 >