南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（School of Economics and Management NUST）是南京理工大學(xué)二級學(xué)院。截至2016年3月，學(xué)院設(shè)6個系，10個本科專業(yè)，有1個博士后科研流動站，2個一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和12個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；有教職工130多人，其中高級職稱80名，各類在校生總數(shù)約3000名，其中碩士以上研究生1300多名。
發(fā)展歷史
1980年2月9日，原第五機(jī)械工業(yè)部決定在華東工程學(xué)院（南京理工大學(xué)前身）組建企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修系。
1981年，更名為管理工程系。
1983年，學(xué)校開始招收在職干部質(zhì)量管理專修班學(xué)生150名，工業(yè)會計(jì)、工業(yè)統(tǒng)計(jì)?？瓢鄬W(xué)生160名，工業(yè)外貿(mào)第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生30名。
1985年，經(jīng)學(xué)校申報、國家批準(zhǔn)，科技情報工程本科專業(yè)、工業(yè)外貿(mào)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)正式招生；接受江蘇省計(jì)委委托，幫助江蘇海洋大學(xué)建立會計(jì)學(xué)專業(yè)本科專業(yè)，并培養(yǎng)第一屆學(xué)生。
1986年，學(xué)校工業(yè)會計(jì)和工業(yè)統(tǒng)計(jì)兩個本科專業(yè)正式招生。
1988年，學(xué)校工業(yè)外貿(mào)本科專業(yè)開始招生。
1990年，學(xué)校市場營銷本科專業(yè)開始招生。
1989年，學(xué)校管理工程系更名為經(jīng)濟(jì)管理系。
1991年7月11日，經(jīng)上級主管部門兵器工業(yè)總公司批準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)管理系與軟科學(xué)研究所合并，組建成立了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。院下設(shè)工業(yè)工程、情報工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三個系。
1992年7月，學(xué)院新建了工商管理與市場營銷教研室。
1993年，學(xué)院以工商管理替換了統(tǒng)計(jì)專業(yè)，情報學(xué)碩士點(diǎn)獲得國家批準(zhǔn)。
1995年，經(jīng)國家批準(zhǔn)，學(xué)院與法國巴黎第二大學(xué)聯(lián)合舉辦兩期MBA課程進(jìn)修班。
1996年，經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，學(xué)院新建“投資經(jīng)濟(jì)”與“貿(mào)易經(jīng)濟(jì)”兩個本科專業(yè)，后分別改名為“金融學(xué)”和“經(jīng)濟(jì)學(xué)”，管理科學(xué)與工程、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個碩士點(diǎn)的申報獲得成功。
1998年，按照國家本科專業(yè)目錄調(diào)整的要求工業(yè)外貿(mào)專業(yè)名稱調(diào)整為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易名稱，管理科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點(diǎn)獲得批準(zhǔn)。
1999年，學(xué)院增設(shè)“市場營銷”第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。
2000年，學(xué)院國際貿(mào)易學(xué)碩士點(diǎn)的申報獲成功。
2001年，學(xué)院經(jīng)管人文樓建成并投入使用。
2002年，學(xué)院“財務(wù)管理”本科專業(yè)獲得國家教育部批準(zhǔn)，并于當(dāng)年招生。此外，在校內(nèi)管理體制改革和學(xué)科專業(yè)調(diào)整中，原國際商學(xué)院5名教師及189名貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生于99年，原人文學(xué)院9名教師及220余名人力資源管理專業(yè)本科于2001年轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
2005年，學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、圖書館情報與檔案學(xué)等三個學(xué)科獲得一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。
2007年，學(xué)院與學(xué)校人文與社會科學(xué)學(xué)院、化工學(xué)院聯(lián)合申報成功了公共管理碩士（MPA）授權(quán)點(diǎn)。
2009年6月，學(xué)院申報成功了高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授權(quán)點(diǎn)。
2010年，學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心通過評估正式成為江蘇省“省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，工商管理專業(yè)被批轉(zhuǎn)為江蘇省品牌專業(yè)。
辦學(xué)條件
院系設(shè)置
截至2016年3月，學(xué)院設(shè)管理科學(xué)與工程系、企業(yè)管理系、會計(jì)學(xué)專業(yè)系、國際貿(mào)易學(xué)系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)系和信息管理系6個系，10個本科專業(yè)。
師資力量
截至2016年3月，學(xué)院有教職工130多人，其中高級職稱80名；有國務(wù)院享受政府特殊津貼人員1人，國家“優(yōu)青”獲得者1人，財政部“全國會計(jì)領(lǐng)軍人才”2人，江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”1人。
國務(wù)院享受政府特殊津貼人員：朱英明
國家“優(yōu)青”獲得者：王玉東
財政部“全國會計(jì)領(lǐng)軍人才”：溫素彬、韓曉梅
江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”：鞏雪
教學(xué)建設(shè)
截至2016年3月，學(xué)院為解放軍總裝備部代管國防科技情報人員培訓(xùn)中心南京基地，設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、EE教育中心（EMBA、EDP、工程碩士教育中心）、MBA教育中心，南京理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院掛靠學(xué)院，學(xué)院有江蘇省品牌專業(yè)1個，江蘇省特色專業(yè)2個，江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)；江蘇省高校省級英文授課精品課程2門，教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程1門。
江蘇省特色專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)
江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：會計(jì)學(xué)專業(yè)
教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)：《南京理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革探索》
江蘇省高校省級英文授課精品課程：國際貿(mào)易International Business（尤宏兵）、管理學(xué)原理Principles of 管理學(xué)（宋華明）
教育部來華留學(xué)英語授課品牌課程：國際貿(mào)易實(shí)務(wù)（尤宏兵）
學(xué)科建設(shè)
截至2016年3月，學(xué)院設(shè)有1個博士后科研流動站，2個一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，與機(jī)械學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院分別合作建設(shè)了“高端裝備設(shè)計(jì)制造與質(zhì)量管理”及“社會公共安全信息工程”2個工信部新興交叉重點(diǎn)學(xué)科，4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和12個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
博士后科研流動站：管理科學(xué)與工程。
一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：管理科學(xué)與工程、控制科學(xué)與工程（聯(lián)合培養(yǎng)）。
一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、圖書館學(xué)與檔案管理。
二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、會計(jì)學(xué)專業(yè)、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、圖書館學(xué)、情報學(xué)、檔案學(xué)等。
碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：金融、工商管理（MBA）、工業(yè)工程、國際商務(wù)、會計(jì)、圖書情報。
學(xué)術(shù)科研
科研平臺
截至2016年3月，學(xué)院有3個江蘇省省級研究基地和中心，2個江蘇省級研究基地培育點(diǎn)，10個院級研究機(jī)構(gòu)，1個工業(yè)和信息化部“研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
工業(yè)和信息化部“研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”：大數(shù)據(jù)驅(qū)動的知識創(chuàng)新服務(wù)與決策支持研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（王曰芬，2016年）。
江蘇省級研究基地和中心：江蘇省產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新研究基地、江蘇省科技人才研究基地、江蘇管理會計(jì)研究中心（與江蘇省會計(jì)學(xué)會聯(lián)合成立）。
江蘇省級研究基地培育點(diǎn)：國際經(jīng)貿(mào)問題研究中心、社會計(jì)算與輿情分析研究基地。
院級研究機(jī)構(gòu)：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與管理研究所、電子商務(wù)研究所、創(chuàng)新管理與評價研究中心、運(yùn)營管理與創(chuàng)新研究中心、質(zhì)量與生產(chǎn)力研究中心、知識工程和知識管理研究所、財務(wù)與會計(jì)研究中心、低碳經(jīng)濟(jì)與環(huán)境政策研究中心、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)研究所、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃研究所。
科研成果
2012年，學(xué)院在江蘇省第十二屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評獎中共有9項(xiàng)成果獲獎勵，其中一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)，三等獎6項(xiàng)。
截至2016年3月，學(xué)院完成了包括國家自然科學(xué)基金、社會科學(xué)基金和863在內(nèi)的百余項(xiàng)科研項(xiàng)目，有多項(xiàng)成果獲得省部級以上獎勵。
文化傳統(tǒng)
院徽
釋義：南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院徽以金色圓形為背景，以三條整齊向上疊加錯開排列的白色條塊立于中央。金色圓形代表初升的太陽，寓意經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院像旭日一樣冉冉升起，同時金色也體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科財經(jīng)的性質(zhì)。三條整齊向上疊加錯開排列的白色條塊有三個象征：第一是繩子，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的精神是“凝聚產(chǎn)生力量，整合創(chuàng)造未來”，繩子是由多股單一纖維擰成的，繩子寓意學(xué)院團(tuán)結(jié)凝聚整合的精神；繩子上下垂直，貫通整個金色背景，寓意攀登科學(xué)高峰以及做學(xué)問頂天立地、開放創(chuàng)新的愿景；此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)起源于家計(jì)，家計(jì)工具最早起源于結(jié)繩，繩子也代表了學(xué)院的學(xué)科性質(zhì)。第二是南昌理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系英文名稱School of 經(jīng)濟(jì)學(xué)&Management的縮寫，即SEM。第三是書籍，書籍代表知識，疊加向上的書籍寓意學(xué)院師生攀登知識高峰。
院徽整體設(shè)計(jì)簡潔，寓意豐富、深刻，白色和金色對比強(qiáng)烈，充滿現(xiàn)代感。
學(xué)院精神
凝聚產(chǎn)生力量整合創(chuàng)造未來
“凝聚”，即凝煉聚焦匯集。“凝聚產(chǎn)生力量”，即通過凝煉方向匯聚隊(duì)伍，創(chuàng)造比較優(yōu)勢，形成核心能力。具體包括強(qiáng)化辦學(xué)特色凝煉學(xué)科（科研）方向倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作；準(zhǔn)確定位，勇于“舍棄”。
“整合”，即兼容并蓄配匹耦合系統(tǒng)集成。“整合創(chuàng)造未來”，即通過整合校內(nèi)外各種資源要素，把握和創(chuàng)造機(jī)會，共創(chuàng)未來；學(xué)院的未來決定于學(xué)生，要把培養(yǎng)學(xué)生的整合能力作為學(xué)院辦學(xué)的重要任務(wù)。
“凝聚”與“整合”的過程，既需有溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)，更要有大度和包容的心態(tài)，其本質(zhì)就是創(chuàng)造和諧形成合力的過程。
所獲榮譽(yù)
2021年2月，位列《衡昌燒坊胡潤百富榜款·2021胡潤百學(xué)最具財富創(chuàng)造力中國商學(xué)院》第30位。
參考資料 >