《大學生數學建模競賽輔導教材》是由葉其孝編寫，湖南教育出版社于2008年出版的一部指導性書籍。該書主要介紹了數學建模的基本概念以及如何參與和準備大學生中國大學生數學建模競賽。
內容簡介
《大學生數學建模競賽輔導教材》的內容源于一次由國家教委高教司主辦的講習班活動，該活動于1997年8月8日至17日在河北河北石油職業技術大學舉行。講習班邀請了180余位來自全國130所院校的教師參加，他們共同探討了常用數學軟件的應用。這些主講人都具有深厚的理論基礎和豐富的實踐經驗，他們在授課過程中注重理論聯系實際，通過上機操作等方式，使得講解內容易于理解，受到學員的高度評價。書中收錄的文章大多是對講習班中主講人的講稿進行了修訂和完善。
序言
第一章 數學建模的本質特征
引言
§1.1 什么是數學建模
§1.2 數學建模是用數學來解決實際問題的橋梁
§1.3 初步的例子——人口增長的數學模型
第二章 大學生中國大學生數學建模競賽的由來和發展
引言
§2.1 希拉里·普特南數學競賽
§2.2 大學生數學建模競賽
§2.3 為什么要參加大學生數學建模競賽
§2.4 怎樣參加大學生數學建模競賽
2.4.1 培訓階段
2.4.2 三天的拼搏
2.4. 3賽后繼續階段
附錄 數學建模競賽的深化與拓展
第三章 可以融入高等數學課程的數學建模教學單元
引言
§3.1 復利、年金及其應用
3.1.1 基本模型
3.1.2 例子
3.1.3 連續模型(微分方程模型)及其和離散模型的關系
§3.2 可口可樂易拉罐的優化設計
§3.3 傳染病流行的數學模型
§3.4 減(增)肥的數學模型
第四章 數學建模講座資料
引言
§4.1 數學：科學的王后和仆人
§4.2 數學建模和中國大學生數學建模競賽——從天文學的發展談起
第五章 若干最新科技進展中數學和數學建模所起的重要作用
引言
§5.1 21世紀是科學和工程領域“數學化”的世紀
5.1.1 美國國家科學基金會著手啟動數學重大創新項目
5.1.2 美國國家科學基金會的數學科學創新項目
5.1.3 數學：關鍵技術的關鍵
5.1.4 資深評估小組對美國數學科學的國際評估報告(摘譯)
§5.2 數學建模和谷歌
5.2.1 正在進行的高效萬維網搜索算法的探索
5.2.2 萬維網信息檢索本征向量方法綜述
5.2.3 計算機科學家優化創新的廣告拍賣系統
§5.3 數學建模和醫學
5.3.1 對心血管系統進行建模——數學的令人激動的歷程
5.3.2 數學建模和癌癥
§5.4 數學建模和交通
5.4.1 自然界真正的神秘：是什么原因造成了交通堵塞——從美蘇冷戰到擁堵的高速公路/大科學轉移其注意力
§5.5 數學建模和藝術
5.5.1 M.C.Escher：比眼睛看到的要更多的數學
§5.6 數學建模與海量數據
5.6.1 數學將震撼你的世界
參考資料 >
大學生數學建模競賽輔導教材.大學生數學建模競賽輔導教材.2024-09-10
大學生數學建模競賽輔導教材1.大學生數學建模競賽輔導教材1.2024-09-10
大學生數學建模競賽輔導教材.讀書.2024-09-10