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重慶市合川中學（英文名：HECHUAN HIGH SCHOOL OF CHONGQING）是重慶市首批重點中學，是重慶市南坪中學中單點辦學規模最大的學校之一。學校地址位于合川區學府路8號，現任校長是吳仁翔。

重慶市合川中學前身為“合宗書院”，是明朝嘉靖年間為紀念宋朝理學大師周敦頤所建。清朝光緒三十年（1904年），清政府實行新政，將“合宗書院”更名“合州學堂”。光緒三十二年（1906年），“合州學堂”改名為“合州中學堂”。1912年（民國元年），“合州學堂”改名為“合川中學堂”。1913年（民國二年），學堂易名學校，“合川中學堂”改名為“合川中學校”。1950年，合川中學合并多所中學。次年，合川中學改稱“川東區合川中學”。1953年，“川東區合川中學”改稱“四川省合川中學校”。1954年，在城西原私立華國中學舊址新建一所中學，暫名“合川新建中學”。1955年，“四川省合川中學校”更名為“四川省合川第一中學校”，“合川新建中學”定名為“四川省合川第二中學校”。2001年8月，經重慶市教委批準，原合川一中與合川二中正式合并，組建為“重慶市合川中學”，成為一所新型的重點高級完全中學。2013年，重慶市合川中學成為吉林大學優秀生源基地。2020年6月，學校被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。2025年10月，重慶市合川中學與杭州銘師堂教育集團舉行AI教育樣板校簽約授牌儀式。

重慶市合川中學曾獲重慶市普通高中新課程新教材實施示范校、全國百所德育示范學校等榮譽。截至2023年11月，該校有138個教學班，學生近8000人，教職工511人，其中研究員8人，特級教師2人，高級教師176人，重慶市市勞動模范1人，重慶市名師1人，重慶市學科名師6人，重慶市級骨干教師31人。截至2025年7月，學校占地300余畝，校舍建筑面積9萬多平方米，校園綠化覆蓋率86%，園內有植物品種55個。

辦學歷史

清朝時期

合川中學，前身為“合宗書院”。合宗書院是明朝嘉靖年間為紀念宋朝理學大師周敦頤所建。清朝光緒三十年（1904年），清政府實行新政，將“合宗書院”更名“合州學堂”。光緒三十一年（1905年），合州學堂擴大規模，增辦普通科和師范科各一班，共百余人。光緒三十二年（1906年），“合州學堂”改名為“合州中學堂”。

民國時期

民國元年（1912年），中華民國成立。合川區易名合川，“合州中學堂”改名為“合川中學堂”，改學制五年為四年。民國二年（1913年），學堂易名學校，監督易名校長。“合川中學堂”奉命改為“合川中學校”，學制仍舊。民國十年（1921年），北京師大畢業的但伯英先生回鄉，被任命為合川中學校長，因其治校有方，校風、教風、學風為之一新。

民國十二年（1923年），“合川中學校”奉命改稱“合川縣立初級中學校”，改學制四年為三年。民國十八年（1929年），學校開始設訓育主任，專管學生的社會主義和生活紀律。同年，合川縣立初級中學開辦高中文科一班，招收學生60余人，但很快因學潮，加之教育經費被駐軍侵吞，該班被迫停辦。民國十九年（1930年），校長張和壁拆去校內“尋樂亭”，建了兩樓一底的“樹人樓”，寓意百年樹人。樓成丁字形，磚木結構，有會議廳、教室、辦公室、校舍。

民國二十二年（1933年）八月，知名學者戴蕃瑨任校長，定“博學、明辨、慎思、篤行”為校訓，完善各項規章制度，對學生重在教育誘導與感化，促使學生立身、立行、立言，逐漸形成濃厚的學習風氣。民國二十六年（1937年），七七事變爆發，抗日浪潮席卷中國，“救亡圖存，重興義邦”的呼聲高漲，青年求學的風氣愈發濃厚，學校的班級數量逐年增加。民國二十七年（1938年），學校新增七個班級，總共達到12個班級（附設師范一班），學生有600多人。

民國二十八年（1939年），合川縣立初級中學成立童子軍，學生均著統一的童子軍服裝，每周三節課集訓。民國二十九年（1940年）7月22日，合川區縣城遭日本飛機狂轟濫炸，為避空襲，學校遷至城西十五華里處白沙鋪的龍游寺，師生因陋就簡堅持教學。民國三十年（1941年），濟南大學畢業的左樹屏任校長，他連續七年擔任校長，成為民國時期在任最長者。民國三十三年（1944年）秋，學校開辦高中，始為完中，改稱“四川省合川縣立中學”。民國三十四年（1945年）8月15日，日本宣布投降，抗日戰爭取得勝利，學校遷回縣城。

民國三十五年（1946年）秋，國立二中遷往江蘇省，合川縣立中學則移往蟠龍山國立二中校址。

中華人民共和國成立后

1949年12月，合川解放，學校教導處改為課業指導處，訓導處改為生活指導處，并成立校務會議推進學校工作。次年，新成立的合川區縣人民政府為整頓合川教育，加強對中學的管理，決定將縣立女中及小沔、太和、錢塘鎮三所鄉鎮中學和夔文、濂溪兩所私立中學并入合川中學，向文炤被任命為校長。新舊教育過渡階段，廢除了訓育制度，學校實行民主自治，成立了學生會、風紀委員會和風紀糾察隊。1951年，合川中學改稱“川東區合川中學”，縣政府劃地、撥款擴建校舍場地。

1953年，“川東區合川中學”奉四川省政府令改稱“四川省合川中學校”。同年，學校初中增至18個班。1954年，為適應經濟建設和人民群眾需要，四川省人民政府同意合川區在城西原私立華國中學舊址新建一所中學，暫名“合川新建中學”。次年，“四川省合川中學校”更名為“四川省合川第一中學校”，“合川新建中學”定名為“四川省合川第二中學校”。

1957年，原合川二中、二中”制定了全面貫徹黨的教育方針的計劃，制訂了《教研工作條例》，教學教研進入了有序狀態。同年，學校全體教師集中在江津一中參加整風學習，參與了對資產階級右派的批判活動，兩校共6人被錯劃為“右派分子”而受到管制。1958年，學校組織學生參加大煉鋼鐵、“四秋”等勞動，打亂教學秩序。1959-1961年，三年嚴重的經濟困難時期，學生大量流失，學校艱難地維持教學。1960年，兩校將高中畢業生集中于原合川二中，重點保障高三教學。當年高考上線率達60%，躍居江津地區第一。1962年，原合川二中被定為江津地區重點中學。

1966年，文化大革命開始，教師成了革命對象，教學秩序被徹底打亂，學校的檔案、圖書、儀器在武斗中悉遭竊毀。1969年，實現革命大聯合，學校成立了革命委員會后，才開始復課鬧革命。1971年，原合川二中校園作為軍隊駐地，師生被遷往鹽井學工學農，直到1974年才返回原校。1976年10月，“四人幫”被粉碎，文化大革命結束，學校教育又開始發展。1977年冬，恢復了停止了十年的高考制度。中國共產黨第十一屆中央委員會第三次全體會議后，原合川一中、二中迅速將重心轉入教學。1980、1981年，學校向高校輸送了537名新生。1982年，兩校高考上線共308人，原合川一中被四川省政府定為四川省重點中學。

20世紀80年代，原合川一中、二中共為高校輸送了3701名新生。據不完全統計，教師共發表教科論文370余篇，累計80多個班級評為縣（市）以上先進集體，21名教師受到省（市）表彰，學校連續七年被評為省、市的田徑傳統項目學校。進入20世紀90年代后，為了實現應試教育向素質教育轉軌，學校著力抓了“兩支隊伍建設”和“三項改革”，實施了“四個工程”，以逐漸實現“一流管理、一流設施、一流師資、一流質量”和“校風正、教風好、學風濃、質量高、上臺階”的目標。20世紀90年代，學校獲“全國群體先進單位”等國家級獎6次，“校風示范學校”和“重慶市精神文明單位”等省級獎65次，高考上線共6853人。

2001年8月，經重慶市教委批準，原合川一中、二中正式合并，組成一所新型的重點高級完全中學。2013年9月，重慶市合川中學成為吉林大學優秀生源基地。2020年7月，重慶市合川中學被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校，獲評重慶市普通高中新課程新教材實施示范校。2024年9月，吳仁翔被任命為重慶市合川中學校長（試用期一年）。2025年10月23日，重慶市合川中學與杭州銘師堂教育集團成功舉行AI教育樣板校簽約授牌儀式。

辦學條件

辦學規模

截至2023年11月，重慶市合川中學有138個教學班，其中高中76個，初中62個，學生近8000人。截至2025年7月，學校占地300余畝，校舍建筑面積9萬多平方米。

師資力量

截至2023年11月，重慶市市合川中學有教職工511人，其中研究員8人，特級教師2人，高級教師176人，重慶市勞動模范1人，重慶市名師1人，重慶市學科名師6人，重慶市級骨干教師31人。

課程特色

截至2025年7月，重慶市合川中學開設了科技創新、文明與禮儀、演講與口才、新聞與采訪、盆景創作與藝術欣賞等30余門校本選修課程，50余個學生社團。此外，學校已建成11門市級精品選修課程，2個市級課程創新基地，3個市級優秀學生社團。

辦學成果

學生成果

升學情況

2016年高考，重慶市合川中學重本上線795人，其中考生張琪，以642分（裸分）獲文科全區第一名，名列重慶市第26名；考生翁恒宇、周娜均以686分（裸分）獲理科全區第一名，名列重慶市第194名；此外，學校另有兩名理科考生成績為685分（裸分）。

學科競賽

2025年9月，由中國科學技術協會指導、中國物理學會主辦的第42屆全國中學生物理競賽重慶賽區復賽成績正式公布。重慶市合川中學獲市級二等獎30項、三等獎10項，獲獎總數創歷史新高，參賽選手獲獎率高達100%，綜合成績穩居合川區首位。

藝體成績

2025年7月，2025年重慶市青少年舉重錦標賽在黔江區舉重訓練館舉行。合川區舉重隊共選拔了11名學生運動員參賽，他們均來自重慶市合川中學，最終獲得2銀1銅、3個第四名、4個第六名、2個第七名、5個第八名。

教師成果

2024年7月，重慶市教育科學研究院公示了重慶市基礎教育校本教研典型案例評選結果，重慶市合川中學傅林、王安國申報的《躬耕生涯深耕課堂助力成長——合川中學“三課”融合校本教研模式探索與實踐》獲一等獎。在重慶市教育科學院舉辦的重慶市基礎教育課程實施典型案例與研究成果評選中，學校馮志均、李斌、雷宇三位老師申報的《高中化學項目式學習課程開發、設計與實踐》獲二等獎。

合作交流

2025年5月30日，重慶市合川中學與意大利列奧納多·達·芬奇語言學校合作簽約。9月24日，為推動基礎教育資源與高等教育深度融合，深化中學與高校之間的交流合作，共同培育具有學習能力和實踐能力的創新人才，構建全鏈條協同育人體系，重慶市合川中學與重慶師范大學實踐教學基地簽約授牌儀式在合川中學合宗書院舉行。

校園文化

校園活動

2025年5月11日，重慶市合川中學高2027屆語文備課組攜手高2027屆年級組，共同開展“擷民俗燃文脈，溯故土織錦章”活動。次日，學校高2026屆“聲動青春，唱響未來”合唱比賽拉開了帷幕，24個班級依次登臺。

校園環境

重慶市合川中學是重慶市重點中學中環境優美的學校之一，校園綠化覆蓋率86%。截至2025年7月，學校有植物品種55個，其中，黃葛樹、香樟樹等大喬木3736株。

行政管理

數據截至2025年10月，參考資料：

校友情況

所獲榮譽

參考資料：

相關事件

2025年10月28日，重慶市市民黃先生向記者反映，其子孫某某為重慶市合川中學2025級體育特長生，2025年高考中取得文化成績502分、體育考試87分、綜合分79分，后被貴州遵義醫科大學運動康復專業錄取。?孫某某入校十余天后，學校組織體檢復查，其被查出色弱。但是，遵義醫科大學運動康復專業明確不招收色弱學生，而孫某某高考期間的體檢結果顯示色覺正常。黃先生提供的遵義醫科大學情況說明顯示，該校在孫某某入學體檢環節發現其“色覺檢查”初查與復查結果均為色覺異常，依據《遵義醫科大學2025年本科招生章程》第六章“第二十六條、二十七條”中關于考生身體健康狀況的總體要求，以及運動康復專業“不招色盲色弱”的具體限制，認定孫某某入學體檢“色覺檢查”結果不符合該專業錄取要求，經學校商議，決定取消其入學資格。同日，遵義醫科大學招生辦工作人員向記者證實黃先生反映情況屬實，并表示：“孫某某是體育考生，與普通批學生不同。我校有兩個體育類專業，且這兩個專業均對色覺有要求，因此其無法轉專業，只能安排退學。”該工作人員還介紹，孫某某最初的高考體檢報告顯示色覺正常，但入學體檢及多次復查均確認其色覺異常，“不確定是否因地方高考體檢環節不規范導致，建議其再次參加高考時選擇色覺不受限的專業。”?

黃先生表示，孫某某高考前的體檢由學校統一安排，其家人并不了解具體細節。收到學校退學通知后，他曾帶孫某某到多家醫院復查，確認存在色弱情況；隨后前往教育考試中心查閱檔案，發現檔案中顯示孫某某色覺正常。“若當時高考體檢查出問題，我們絕不會選擇該受限專業，目前只能讓孩子回家復讀。”?2025年10月28日，記者多次撥打合川區教育考試中心負責高考相關工作的科室電話，均無人接聽；同時致電為孫某某進行高考體檢的重慶市合川區人民醫院體檢中心，工作人員稱不了解此事，表示會向領導反映。?黃先生表示，截至2025年10月28日，他已為孫某某聯系好復讀學校，但退學事件孩子的影響很大，其高考結束后出門打工旅游，已經忘掉了很多知識，現在也學不進去。黃先生提及，自己對孩子的現狀感到擔憂，希望能以自家的經歷為其他家長提供參考，避免類似情況再次發生。

參考資料 >

重慶市合川中學2025年秋期頂崗教師招聘啟事.微信公眾號.2025-10-29

我愛我校——重慶市合川中學.微信公眾號.2025-10-29

重慶市合川區青年就業見習基地公示.重慶市合川區人民政府.2025-10-29

重師大專家赴合川中學調研：賦能人工智能與教師發展深度融合.微信公眾平臺.2025-10-29

合川中學“合宗書院校史館”藏品征集倡議書.微信公眾號.2025-10-29

重慶合川濂溪書院史略考.湖南科技學院.2025-10-29

王作安出席“優秀生源基地”簽約儀式.中國共產黨新聞網.2025-10-29

總共374所！教育部公示2019年全國青少年校園網球特色學校遴選結果.百家號.2025-10-29

杭州銘師堂與合川中學成功舉行AI教育樣板校簽約授牌儀式.微信公眾平臺.2025-10-29

重慶市合川區人民政府關于吳仁翔等同志任免職的通知.重慶市合川區人民政府.2025-10-29

特大喜訊:我區高考重本上線1350人，預估上北大、清華線5人!.微信公眾平臺.2025-10-29