杭州市拱宸橋小學(xué)，創(chuàng)建于1910年，為杭州市一所百年老校。2003年5月，學(xué)校被杭州市教育局認(rèn)定為杭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。先后被評(píng)為省重點(diǎn)小學(xué)，2005年組建教育集團(tuán)，成為杭城乃至全省的一所新興名校。
學(xué)校簡(jiǎn)介
杭州市拱宸橋小學(xué)，創(chuàng)建于1910年。學(xué)校前身為杭縣拱宸橋鎮(zhèn)拱北學(xué)堂，原址位于京杭大運(yùn) 河拱宸橋東側(cè)麗水路66號(hào)。1962年被確定為拱墅區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，2000年6月，學(xué)校異地新建，遷至拱北小區(qū)永寧坊1號(hào)。2005年組建教育集團(tuán)，教育集團(tuán)下轄兩個(gè)校區(qū)，即永寧校區(qū)、左岸校區(qū)，整個(gè)教育集團(tuán)的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2017年由浙江省教育廳確定為浙江省重點(diǎn)小學(xué)，成為杭州市乃至全省的一所新興名校。
2001年，學(xué)校提出以“新成功教育”為核心的教育理念，并全面實(shí)施旨在重塑以“成功心態(tài)”為核心價(jià)值的學(xué)校文化，為每位學(xué)生的成功人生奠基，取得了良好的育人效果，也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
基本信息
杭州市拱宸橋小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)、學(xué)生1200名、教師84名。其中，特級(jí)教師1名、省 市級(jí)優(yōu)秀教師、教壇新秀14名、區(qū)級(jí)名師、教壇新秀23名，中學(xué)高級(jí)教師9名。學(xué)校積極實(shí)施“理念治校、質(zhì)量立校、科研興校、名師精校、品牌強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，在全市，浙江省乃至全國(guó)都有很高的知名度。
辦學(xué)理念
拱宸橋小學(xué)堅(jiān)持“新成功教育”理念。重視對(duì)學(xué)生“成功心態(tài)”的培養(yǎng)，弘揚(yáng)“相信自己、鼓勵(lì)自己、超越自己”的人文精神，建構(gòu)“尊重、理解、賞識(shí)、激勵(lì)”的校園文化。學(xué)校以“強(qiáng)在自勝，贏在執(zhí)行”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；以“學(xué)而不厭，誨人不倦”為教風(fēng)；以“每天成功一點(diǎn)點(diǎn)”為學(xué)風(fēng)。
學(xué)校全體教師正努力把學(xué)校辦成一所高水平、現(xiàn)代化、在全省乃至全國(guó)具有較高知名度的一流學(xué)校，使之成為教學(xué)改革和科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校、教育教學(xué)示范性學(xué)校、對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)校。
辦學(xué)特色
拱宸橋小學(xué)以“新成功教育”為辦學(xué)思想，重塑以“成功心態(tài)”為核心價(jià)值的學(xué)校文化、為每位 學(xué)生的成功人生奠基。堅(jiān)持“一心三最”的辦學(xué)宗旨：“一心”即培養(yǎng)和塑造學(xué)生的“成功心態(tài)”；“三最”即“最近發(fā)展區(qū)、最佳發(fā)展區(qū)和最好的自己”。
學(xué)校開(kāi)發(fā)品牌課程——《成功心理輔導(dǎo)課程》、《課外閱讀階梯課程》、《運(yùn)河文化探究課程》、《經(jīng)典才藝拓展課程》，先后推出了《學(xué)生權(quán)利保障公約》、《成功銀行》、《家長(zhǎng)視導(dǎo)制》、《學(xué)習(xí)型家庭培育工程》、《人人成功節(jié)》、《365成功喜報(bào)制》、《校園新聞發(fā)言人》、《教師充電工程》、《教學(xué)智囊團(tuán)》、《精品課堂》等一系列教育教學(xué)改革舉措，取得了良好的育人效果，也在社會(huì)各界引起巨大的反響。
學(xué)校建有百年校史館，追溯了拱宸橋小學(xué)跨越百年的美麗神奇，展現(xiàn)了學(xué)校自強(qiáng)不息的人文精神，盤(pán)點(diǎn)了百年歷史風(fēng)云與學(xué)校的變遷，記錄了這篇神圣的土地。校史館主題詞為：百年拱小，百年更好！
學(xué)校建有運(yùn)河文化主題學(xué)習(xí)社區(qū)。以流轉(zhuǎn)于整個(gè)校園的“運(yùn)河墻面文化”、自主開(kāi)發(fā)的校本課程《我與運(yùn)河》、尖端的數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)“運(yùn)河研究院”、虛擬的“少年運(yùn)河網(wǎng)”三維構(gòu)成，融運(yùn)河文化學(xué)習(xí)、探究、感受、體驗(yàn)、建設(shè)、分享為一體，成為具有全國(guó)知名度的學(xué)校主題文化社區(qū)。
學(xué)校踐行“詩(shī)意德育”，以情感的力量為核心，置學(xué)生的德育于情境化、生活化、審美化、生命化的歷程之中，從而使學(xué)生的道德素養(yǎng)不斷升華，并逐漸轉(zhuǎn)化為善良、仁愛(ài)、悲憫的人格，提升學(xué)生內(nèi)在的幸福感。詩(shī)意德育現(xiàn)已建構(gòu)三大載體：境教、身教、詩(shī)教；實(shí)施三大策略：賦教、比教、興教；形成三大類(lèi)型：風(fēng)教、雅教、頌教。詩(shī)意德育建有金蓓蕾班主任工作室、實(shí)踐基地——七星齋，以北斗七星寓意育人方向和愿景，更將學(xué)校詩(shī)意德育的內(nèi)涵、實(shí)踐、載體、方略完整呈現(xiàn)。七星齋成為全體班主任的活動(dòng)基地，也成為對(duì)外開(kāi)展德育文化交流的重要窗口。
學(xué)校開(kāi)展兒童國(guó)學(xué)教育課程多年，學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國(guó)學(xué)精粹，形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語(yǔ)》、《大學(xué)》一系列國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。學(xué)校還建有國(guó)內(nèi)第一家兒童國(guó)學(xué)館——明仁書(shū)院，將古樸優(yōu)雅、莊重渾厚的國(guó)學(xué)元素滲透在書(shū)院的每一個(gè)角落。書(shū)院既是學(xué)生的校園圖書(shū)館，也是國(guó)學(xué)課堂，更成為學(xué)校每屆一年級(jí)新生入泮儀式的主會(huì)場(chǎng)。全校學(xué)生每日吟誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，晨讀、午誦、暮省，涵養(yǎng)了中華美德，提高了文化素養(yǎng)，也引發(fā)了社會(huì)各界的熱議與好評(píng)。
學(xué)校榮譽(yù)
浙江省文明單位
浙江省教科研百?gòu)?qiáng)學(xué)校
浙江省校本教研示范學(xué)校
浙江省依法治校示范學(xué)校
浙江省綠色學(xué)校
浙江省紅旗大隊(duì)
浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校
浙江省健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)
杭州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校
杭州市教育科研先進(jìn)集體
杭州市文明學(xué)校
杭州市文明單位
杭州市體育特色學(xué)校
杭州市示范性家長(zhǎng)學(xué)校
杭州市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)站
杭州市城鄉(xiāng)結(jié)隊(duì)互助共同體先進(jìn)學(xué)校
對(duì)外交流
2011年，拱宸橋小學(xué)在省外辦和省教育廳聯(lián)合召開(kāi)全省“千校結(jié)好”項(xiàng)目中，選為交流學(xué)校，與大 韓民國(guó)全羅南道古西初等學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。此后每年兩校都開(kāi)展了積極友好的互訪交流，學(xué)生還進(jìn)行了結(jié)對(duì)，彼此無(wú)論是校方還是學(xué)生，都有著深厚的情誼。此外，英國(guó)大使館文化教育處、美國(guó)孔子學(xué)院都曾來(lái)到學(xué)校考察交流。學(xué)校學(xué)生也曾出訪韓國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等國(guó)，與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校進(jìn)行訪問(wèn)、聯(lián)誼。隨著一次次打開(kāi)國(guó)門(mén)，走向世界，給學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供更為有利的資源，創(chuàng)設(shè)更為人性化的課程，拓寬學(xué)生國(guó)際化視野，也為學(xué)校培養(yǎng)具有拱小特色的國(guó)際化英才奠定良好的基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)簡(jiǎn)介
校長(zhǎng)王崧舟，男，1966年10月出生，浙江上虞人。中學(xué)高級(jí)教師，特級(jí)教師。系全國(guó) 勞動(dòng)模范、全國(guó)“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“國(guó)家基礎(chǔ)教育資源庫(kù)開(kāi)發(fā)基地”電視教學(xué)片主編、“中西部農(nóng)村義務(wù)教育國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”小學(xué)語(yǔ)文主講教師、“浙江教育資源網(wǎng)”特級(jí)教師工作室首批專(zhuān)家、“浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師教育研究所”兼職研究員、杭州師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、浙江省小語(yǔ)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、杭州市小語(yǔ)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。現(xiàn)任杭州市拱宸橋小學(xué)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)。從教25年來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了“詩(shī)意語(yǔ)文”教學(xué)流派，構(gòu)建了“新成功教育”辦學(xué)模式，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，拱宸橋小學(xué)由一所區(qū)內(nèi)普通小學(xué)一躍成為杭城的新興名校。
學(xué)校地址
永寧校區(qū)
左岸校區(qū)
參考資料 >