將棋（英語：Shogi，日語：しょうぎ）又稱日本象棋、九九象棋，一般指本將棋（ほんしょうぎ），是日本的傳統棋種之一。
關于將棋的起源，主流觀點有兩種。其一認為由恰圖蘭卡經東南亞傳入演變而成，一說由唐宋時期的中國象棋演變而成。公元8世紀，吉備真備從中國途徑韓國回國時把將棋帶回日本，后將棋在演變過程中直接受到日本文化影響。自公元1435年（室町時代）始，經約六百年左右逐漸形成現在的日本將棋。公元1924年（大正13年），東京棋士聯合結成“東京將棋聯盟”，并于公元1927年（昭和2年）改名為“日本將棋聯盟”。截至2010年（平成22年）3月，日本將棋海外支部增至近50個，建立海外支部的國家、地區包括泰國曼谷、中國香港、英國、法國等。將棋在日本的影響非常大，成為日本極具民族傳統的國技之一。
棋盤由9x9計81格大小相同的方格組成，其中垂直排列的格子從右到左用阿拉伯數字1至9來表示，稱為“筋”；水平排列的格子從上到下用中文數字一至九來表示，稱為“段”。將棋的棋子稱為“棋駒”，一盒共有四十枚棋駒，棋駒名稱分別為：王（玉）將、飛車（龍王）、角行（龍馬）、金將、銀將（成銀）、桂馬（成桂）、香車（成香）、步兵（成步）。將棋的勝負規則為：將死對方“玉將”者為勝利，不分勝負為和棋。
發展歷史
起源
大約五千年以前，印度流行著一種叫“查德蘭卡”的游戲。之后經波斯流傳至歐洲，形成了國際象棋；向北傳入中國演化為中國象棋，而在日本、韓國、泰國、蒙古等國也演化為各具行棋特點、形狀各異的棋種。因此，日本將棋也稱為日本象棋。
發展
日本
本土
公元57年，日本遣使前往中國，《后漢書》《三國志》都較為詳盡地記載了當時中日文化和經濟交流的情況。公元6世紀末以后，中日交往愈加密切。公元8世紀，隨使團一起入華的留學生、圍棋愛好者吉備真備，從中國途徑韓國回國時，將將棋帶回國。在演變的過程中，將棋直接受到了日本文化的影響。日本作為長期閉關鎖國的島國，人口稀少，在內戰中經常將戰敗方的軍隊歸屬勝方，而進行改編。因而，日本將棋與其他象棋的最大區別，就是“俘獲的對方棋駒能夠用作己方棋駒”。自公元1435年（室町時代）開始，經過約六百年的時間，才逐漸形成了現在的日本將棋。公元1924年（大正13年），由東京的棋士聯合結成“東京將棋聯盟”。公元1927年（昭和2年），改名為“日本將棋聯盟”，成為專業棋士的法人組織，稱之為“總本山”。自公元1975年（昭和50年）起，每年的11月17日為“將棋之日”。
海外
此外，將棋在海外的發展非常迅速。就日本將棋聯盟的海外支部而言，1995年（平成3年）3月，經其認定的海外支部為17個（總數為595個）；而過了短短的三年半的時間，截至1998年（平成10年）8月1日，其海外支部增至23個（總數為721個），增長率為35.3%，遠大于其國內的增長率20.8%。建立海外支部的國家、地區有泰國曼谷、中國香港、英國、法國、法國奧斯、比利時、荷蘭、紐約、美國D.C.將棋俱樂部、哥倫比亞、巴拉圭、德國、巴西、新加坡、墨西哥、菲律賓馬尼拉和上海市支部等。截至2010年（平成22年）3月，其海外支部增至近50個。
為使將棋能在全世界得以推廣，盡早成為奧運會運動項目，由日本將棋聯盟主辦、日本全日空航空公司協辦的“第一屆國際FORUM將棋大會”，經日本近30家企業贊助，籌備了整整兩年，終于1999年6月在東吉舉行。大賽以將棋為橋梁，以“禮”“學”“技”“游”為主題，每三年一屆，2002、2005年已在東京分別舉辦了第二、三界。2008年11月在天童舉辦了第四屆，中國湯順杰獲得冠軍。
中國
1995年10月，許建東在日本獲得將棋五段稱號后回到中國，組建了上海將棋愛好者小組，最初的將棋愛好者僅為8人。1996年起，許建東在上海市中小學普及將棋教學，十五年來，將棋愛好者發展到50萬。截至2009年12月，獲得正式認定的將棋等級棋手已達到7000多人。上海將棋的發展，轟動了日本將棋界，被稱為“將棋界的奇跡”。將棋項目在上海，是在市區政府、市體育局、棋院、教育部門領導和各將棋特色學校領導的關心和支持下，不斷發展起來的，先后經歷了三個階段：
初創階段
初創階段（1995~1997年）：建立魯迅公園“將棋角”；開辦“共和將棋教室”；開設中小學的“將棋第二課堂”；成立“大世界將棋俱樂部”；創辦中國第一份將棋通訊《將棋大世界》；出版中國第一本將棋書籍《日本將棋入門》（1997年1月）；接待了日本將棋聯盟委派來滬指導的首位使者、職業棋士所司和晴七段（1997年10月）等。1997年12月，日本將棋聯盟上海支部成立。
基礎階段
基礎階段（1998~2001年）：設立了上海市第一個“將棋之日”——5月份最后一個雙休日；改版將棋通訊為《上海將棋》；成立上海市首個將棋活動中心——“滬西青少年將棋活動中心”；派遣上海首位棋手代表——周志豪赴日本參賽并被認定為“將棋初段”（1999年2月）；組建上海市青少年紅隊和少年紅隊；成立“上海市將棋學?！?；參與組織日本第十三期龍王戰在上海的比賽；出版《日本將棋定式入門》等。
發展階段
發展階段（2002年以后）：建成“中國·上海將棋網”（www.jiangqi-shogi.com）；參與組織由日本經濟新聞社在上海主辦的“將棋”“圍棋”王座戰；獲得第二屆國際將棋FORUM大賽團體亞軍榮譽（2002年10月）；組織“上海將棋交流團”赴日進行將棋考察；開設“濰坊路將棋教室”和“一天下將棋中心”；舉辦“首屆上海市將棋教練員、裁判員培訓班”等。2003年8月8日，經上海市體育局批準成立了上海市圍棋協會將棋專業委員會。2006年1月3日，經上海市體育局和民政局批準，正式成立了上海市體育局直屬“上海許建東將棋俱樂部”。同時，上海將棋的系列比賽已經形成“十大賽事”，掀起了一股“中國流將棋”風，如“迎春杯”團體賽、中小學錦標賽、等級賽、挑戰賽以及上海許建東將棋俱樂部賽等，其中包括兩項冠名賽事（夏普杯和豐田杯）。每年由此產生新銳、新人王、棋王、女棋王、王將、王座戰、小龍王、王位、鐘少鴻、小棋圣、棋無盡燈“十大冠王”。
之后，近十年的將其發展，形成了5個活動中心，5個將棋教室；兩百多所大中小學先后開展將棋活動，自發性的將棋社團在大學、中學涌現，赴日比賽、交流的學生幾百人，其中20人獲得日本將棋聯盟頒發的將棋段位證書。2004年8月在北京，以“切磋棋藝、增進友誼、促進發展、共同提高”為宗旨，由上海市圍棋協會將棋專業委員會、北京市崇文區少年宮、海珠區少年宮共同策劃，主辦了中國將棋發展史上最大規模的、最具影響力的將棋交流活動——“2004年上海、北京、廣州將棋交流大會”。2005年2月，上海市曹楊二中附屬學校組織了赴日將棋修學考察活動，并與日本千駄ケ谷小學進行了交流活動，這是首次以將棋為媒介的中日學校間的交流活動，后變得更加頻繁。
2006年，由閘北區人民政府主辦了“城市杯將棋邀請賽”，來自日本6個城市四十多名棋手和上海市、北京、廣州市3個城市的160名棋手參加了此次大賽。2009年，由上海市體育局與上海市閘北區人民政府共同主辦“第二屆城市國際將棋邀請賽”，來自世界12個國家和地區及中國5個城市的兩百多名棋手參加了此次大賽。
游戲玩法
棋盤
將棋棋盤由9x9計81格大小相同的方格組成。坐標以先手方看，垂直排列的格子（橫坐標）從最右列到最左列用阿拉伯數字1至9來表示，稱為“筋”，同象棋盤上的縱線；水平排列的格子（縱坐標）從最上行到最下行用中文數字一至九來表示，稱為“段”，同象棋盤上的橫線。棋盤置于對局者之間。先行方所在棋盤方向的右上角為1一位置。下圖中的陰影部分靠近自己的為自陣，遠離自陣的為敵陣；對方反之。
棋駒
將棋的棋子稱為“棋駒”。一盒將棋共有四十枚棋駒，對局雙方的棋駒沒有顏色區分，以棋駒上端的尖角來區別對陣雙方。棋駒就擺放和活動在棋盤的方格中。將棋棋駒反面有的有棋駒名稱，有的沒有。雙方的棋駒各20枚，高級別的一方持王將，低級別的乙方持玉將。先后手由搖駒決定。棋譜中先后手都以“玉將”為記錄標準。棋駒名稱及雙方棋駒的個數見下表：
參考資料：
基本走法
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術語定義
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基本規則
成駒
成駒，簡稱“成”，日語“なり”，讀為[nali]，是將棋特有的規則，即在進入、退出敵陣或在敵陣中活動這三種情況下，將棋駒反過來，使其“升級”而具有更強的攻擊力。凡是將棋駒反面有棋駒名的都具備“成”的能力。成與不成由對局者決定，而一旦“成”后就不可翻回?！俺伞痹谄羼x的行進過程中同時完成，不作為一手。成駒后棋駒走法的變化如下：
走法變化
參考資料：
成的條件
己方棋駒凡在與敵陣相關的移動時均能“成”，但打駒到敵陣中不能同時“成”，必須走一手方能“成”。由于角行、飛車、步兵成了以后還保留原有行棋規則，所以成是必然的；但成香、成桂、成銀則將失去本身特有的行棋方式，會喪失很多進攻機會，所以要慎重。
說明
參考資料：
三大禁手
禁手又稱為“反則”，是將棋規則所禁止的，違者立判負，包括以下三種情況：
持將棋
將棋原則上沒有平局的情況，除非出現“持將棋”的局面：雙方的王（玉）將都進入敵陣內，雙方繼續進攻較為困難，在雙方都同意和局的條件下，以其中特定條件為準則，決定是否屬于“持將棋”。
記點判勝負
記點判勝負是指“持將棋”判定勝負的方式。所謂記點就是記大駒（飛車、角行）為5點，記小駒（金將、銀將、桂馬、香車、步兵）為1點，統計雙方棋盤和駒臺上各自棋駒的點數。如一方不滿24點時，則判為負者，另一方為勝者；如雙方點數均大于等于24點時，則判該局“持將棋”為和局。整個過程必須由裁判裁定方才有效。
千日手
千日手類同象棋、國際象棋的“循環反復局面”，指先手（先行方）與后手（后行方）相同的手順（步序）反復出現，相同局面重現四回以上的狀態。如出現此類情況，由裁判判定該局“無勝負”，重新對局，但先后手互換。
王手的千日手
規定“王手的千日手，王手方必須改變手順”。如下方四圖，由于對方的玉將除了躲避之外已無反手之力，圖（A）~（D）為一回，超過三回，王手方必須改變手順，“否則將判王手方負”。
棋手段位
日本將棋的專業棋手稱為“棋士”，日本有嚴格的職業棋士考核制度（獎勵會入會考試-獎勵會升級升段制-三段循環升四段制），只有在三段循環升至四段后，才能正式以“棋士”資格參加大棋戰。
參考資料：
相關比賽
日本
日本將棋每年有眾多的大棋戰，大多由新聞單位籌資主辦。最有影響的比賽有：名人戰（《每日新聞》《朝日新聞》主辦）、龍王戰（《讀賣新聞》主辦）、棋圣戰（《產業經濟報》主辦）、王位戰（《新聞報三社》主辦）、棋王戰（《共同通信社》主辦）、王座戰（《日本經濟新聞報》主辦）、王將戰（《日本體育報》主辦）、女流名人戰（《報知新聞》主辦）、女流王將戰（《日本體育報》主辦）、女流王位戰（《新聞報三社》主辦）、倉敷藤花戰（倉敷市主辦）、女士公開戰（《周刊將棋報》主辦）等。日本將棋最受關注的獎勵是由《將棋世界》雜志社主辦的“將棋大賞”，表彰一年之中將棋界成績卓著、貢獻突出的棋士，獲獎者由各棋戰的主辦單位進行嚴格的選考和打分來決定?！皩⑵鍢s譽賞”則是獎勵在將棋專業比賽中達到600場勝利的棋士，其中就有被日本將棋界譽為“不敗名人”的棋士——木村義雄（14世名人）。
中國
每三個月一次的“中國流”將棋定級賽和“中國流”將棋等級賽，是上海市固定的將棋升級比賽。凡4級以上棋手均有資格參加完“品將研修會”。所有擁有級別的棋手均可參加“名將戰”，根據實戰成績可進行升級升品。
游戲影響
藝術領域
《盤上太平棋》巨型浮世繪（日本民族畫）是江戶城末期的浮世繪畫家歌川國芳的傳世佳作。他用漫畫式的手法表現了將棋的攻防場景：左右兩軍激戰正酣，所有棋子都被描繪成披盔帶甲的武士，只有頭部保留成棋子狀，寫著棋子名稱。畫面左側，左軍的玉將正襟危坐，面前一金將、一銀將手按佩刀并排拱衛；再前面，右軍的飛車赤膊上陣，渾身筋脈暴突，手持一條極粗的鐵棒殺到陣前，幾個步兵已被掃倒在地；左軍的香車挺長槍相向，其身后就是待機的金將、銀將；畫面右側上方，右軍玉將手持采配，泰然自若，周圍銀將、香車、步兵侍立，金將正揮舞佩刀與左軍的兩個と金激戰；右側下方，突入右軍陣中的左軍と金、桂馬已被龍馬壓在身下，金將舉刀欲劈龍馬，被龍馬翻身抵??；左軍香車又執長達半個畫面的長槍遙遙刺來相救；畫面中央，左軍的角行翻身斜射，直取右軍玉將，玉將面前突然閃出一個步兵，高舉擋箭牌擋住這一箭……整個畫面氣勢宏偉，人物形象動態俱佳，畫家根據棋棋駒的不同走法和棋局中常用的布局方式，展開想象，創作而成了這副珍品。
社會領域
將棋在日本影響之大，更在圍棋之上。日本的兩項極具民族傳統的國技，分別為相撲和將棋。據不完全統計，將棋與圍棋的愛好者之比為3:1，人們隨處都可以看到將棋的身影；報紙上有“將棋專欄”，將棋的標志、著名棋士題詞的將棋紀念碑、雕塑，在日本隨處可見，數不勝數，各地都設立了將棋道場。將棋成為老少皆宜的智力游戲。而將棋在中國的普及，有利于弘揚中日燦爛文化，促進中日民間文化交流，對于青少年全面提高素養、培養思維既能、豐富課余文化生活、拓展國際視野等方面，均具有積極的推動作用。
參考資料 >
成駒.japandict.2024-09-13