洛陽師范學(xué)院音樂學(xué)院（Luoyang Normal University Conservatory of Music），位于河南省洛陽市，是培養(yǎng)音樂教師、舞蹈教師和專業(yè)文藝團(tuán)體表演人才的搖籃。黨委書記郎曉林，院長郭天順。知名校友有杜春龍等。學(xué)院現(xiàn)有教職工90人，其中專任教師80人，高級(jí)職稱25人，博士13人，在讀博士6人，有全日制本科生和學(xué)科教學(xué)（音樂）專業(yè)碩士研究生1900余人。學(xué)院現(xiàn)有音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)三個(gè)本科專業(yè)，音樂表演專業(yè)是國家級(jí)一流本科專業(yè)，音樂學(xué)專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)，舞蹈學(xué)專業(yè)是省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織。2011年洛陽師范學(xué)院音樂學(xué)院成為學(xué)校首批獲得專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)資格的學(xué)院。2015年，設(shè)立校級(jí)河洛音樂文化研究所。2018年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院與白俄羅斯國立師范大學(xué)聯(lián)合開展音樂學(xué)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)。
學(xué)院是河南省音樂骨干教師培訓(xùn)基地、省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地、省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地，擁有河南省藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)中心（音樂）、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地等省級(jí)科研平臺(tái)，設(shè)有校級(jí)科研機(jī)構(gòu)河洛音樂文化研究所。
近年來，學(xué)生在全國大學(xué)生藝術(shù)展演、河南省科技文化中國藝術(shù)節(jié)等國家、省級(jí)各類重大藝術(shù)競賽中獲獎(jiǎng)180余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和獲獎(jiǎng)等級(jí)均居全國同類院校前列，先后獲得全國巾幗文明崗、河南省三八紅旗集體、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨組織、河南省首批三全育人綜合改革試點(diǎn)建設(shè)單位、河南省校園文化建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
歷史沿革
現(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生1400余人。設(shè)有音樂學(xué)、音樂表演、舞蹈學(xué)三個(gè)本科專業(yè)。2011年成為學(xué)校首批獲得專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)資格的學(xué)院。2015年，設(shè)立校級(jí)河洛音樂文化研究所。近年來，學(xué)院獲得全國巾幗文明崗、河南省三八紅旗集體、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀基層黨組織、多次榮獲河南省校園文化建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
科學(xué)研究
音樂學(xué)院教學(xué)與科研成果顯著。擁有文化部國家社會(huì)科學(xué)藝術(shù)學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，國家藝術(shù)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)科研、教研項(xiàng)目30余項(xiàng)；教師發(fā)表在《音樂研究》、《中國音樂學(xué)》等國家級(jí)、CSSCI權(quán)威核心期刊上論文有50余篇，多名教師在國內(nèi)外高級(jí)別專業(yè)競賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績，教科研成果豐碩。
2007年音樂學(xué)院成立中原音樂文化研究所，馬春蓮教授于2007年至2014年任所長， 2015年升格更名為校級(jí)河洛音樂文化研究所，陳培元任所長。研究所成立后，致力于傳承中原地區(qū)音樂文化，挽救和保護(hù)河南瀕危戲曲、曲藝品種，發(fā)掘本土音樂文化資源，取得系列成果，出版了《河洛大鼓書選》、《考古出土商代樂器研究》、《河南懷梆戲研究》、《“非遺”視野下的河南揚(yáng)高戲研究》等多部專著，形成研究論文百余篇，其中有多篇發(fā)表在國家重要核心期刊，新增《河洛大鼓的考察與研究》、《殷墟音樂考古與商代禮樂研究》、《現(xiàn)代琴學(xué)視域下的古琴發(fā)展機(jī)制研究》三項(xiàng)國家社會(huì)科學(xué)基金藝術(shù)學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，使學(xué)院的理論研究層次都有了質(zhì)的飛躍。?
獲得榮譽(yù)
音樂學(xué)院高度重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，實(shí)踐教學(xué)體系成熟，成立有九團(tuán)二社學(xué)生專業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，通過豐富多樣的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)體系為學(xué)生搭建施展才華鍛煉成才的平臺(tái)。近年來，學(xué)生在國內(nèi)及省市各類重大藝術(shù)競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)180余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)、項(xiàng)目、數(shù)量均居全國同類院校前列。2015年2月，學(xué)院合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、民族樂團(tuán)參加由教育部主辦的第四屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，被河南省教育廳譽(yù)為“獨(dú)中三元、全國唯一”；2017年參與執(zhí)行國家“四海同春，歡樂春節(jié)”出國演出任務(wù)。民族樂團(tuán)多年來承擔(dān)河南省教育廳、文化廳、財(cái)政廳主辦的高雅藝術(shù)進(jìn)校園演出任務(wù)；學(xué)院注重服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化，積極參加中國洛陽市牡丹文化節(jié)、河洛文化旅游節(jié)開幕式等專業(yè)演出活動(dòng)，并多次代表洛陽市參加在北京、上海市舉辦的國際旅游節(jié)演出活動(dòng)，為服務(wù)洛陽，宣傳洛陽做出了重大貢獻(xiàn)，備受社會(huì)各界高度贊譽(yù)。?
辦學(xué)條件
音樂學(xué)院現(xiàn)有專任教師87人，其中高級(jí)職稱22人，博士9人，聘請(qǐng)有中外知名兼職及客座教授多人。該院教師中榮獲河南省優(yōu)秀專家、省優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人、省優(yōu)秀教師、省校園文化藝術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)20余人次。?
音樂學(xué)院高度重視專業(yè)建設(shè)工作，音樂學(xué)專業(yè)為“省級(jí)特色專業(yè)”；音樂表演專業(yè)為省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”單位；《視唱練耳》課程為省級(jí)精品課程；《中學(xué)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)》為省級(jí)教師教學(xué)資源共享課程。是河南省省級(jí)音樂骨干教師培訓(xùn)基地；是“河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”。擁有省級(jí)“藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)中心”、“省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”等一批教學(xué)成果和項(xiàng)目并精心建設(shè)。舞蹈教研室為省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織，音樂學(xué)專業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科，河洛音樂文化研究為學(xué)校重點(diǎn)特色學(xué)科。?
教學(xué)條件
音樂學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)工作核心地位，高度重視教育教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量工程的建設(shè)，多年來為社會(huì)培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的音樂教育與音樂表演、舞蹈、演藝策劃等專業(yè)人才。注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)校企聯(lián)合培養(yǎng)力度，專門設(shè)立了珠江班、舞臺(tái)工程班、卓越名師班、音樂創(chuàng)作與制作等特色班級(jí)的建設(shè)，成效顯著。
音樂學(xué)院辦學(xué)條件一流，各類功能教室設(shè)施充足完備。擁有380座標(biāo)準(zhǔn)音樂廳1座，1200座寧夏大劇院1座，150座表演廳1座， 260平方米排練廳、舞蹈教室13間，琴房240余間，擁有30座琴法教室5間，32座電腦多媒體教室1間，奧爾夫教學(xué)法等功能教室與實(shí)驗(yàn)室30間， 800余臺(tái)（件）中西樂器、千余套演出服裝和豐富的圖書音像資料，能良好地滿足專業(yè)教學(xué)與科研、實(shí)踐的需要。?
專業(yè)設(shè)置
音樂學(xué)專業(yè)：（師范類本科專業(yè) ）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力，并具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)中小學(xué)音樂教育及社會(huì)音樂教育的應(yīng)用型人才。
主要課程：多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡史、聲樂、鋼琴、合唱指揮、音樂學(xué)科教學(xué)論等。
授予學(xué)位：學(xué)制四年，符合學(xué)士授予條件者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
音樂表演專業(yè)：（非師范類本科專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有基本的專業(yè)理論知識(shí)與較高的專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和音樂表演能力，并具有基本的音樂基礎(chǔ)教育能力，有創(chuàng)新精神能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型音樂人才。
主要課程：聲樂、器樂、舞蹈、鋼琴、合唱與指揮、多聲部音樂分析與寫作、中外音樂簡史、表演等。
授予學(xué)位：學(xué)制四年，符合學(xué)士授予條件者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
舞蹈學(xué)專業(yè)：（師范類本科專業(yè)）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、掌握舞蹈學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和舞蹈教學(xué)能力，并具有基本的基礎(chǔ)音樂教育能力，有創(chuàng)新精神能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型藝術(shù)教育人才。
主要課程：中國古典舞、中國民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈史、舞蹈教學(xué)法等。
授予學(xué)位：學(xué)制四年，符合學(xué)士授予條件者，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。?
機(jī)構(gòu)設(shè)置
參考資料 >
音樂學(xué)院簡介.洛陽師范學(xué)院音樂學(xué)院.2024-04-08
黨政機(jī)構(gòu).洛陽師范學(xué)院音樂學(xué)院.2024-04-08
【啟夢大講堂】我院邀優(yōu)秀校友開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)宣講會(huì).洛陽師范學(xué)院音樂學(xué)院.2024-04-08