天津市第三十五中學(xué)，是河北區(qū)一所歷史悠久的完全重點中學(xué)。
天津市第三十五中學(xué)始建于1949年4月，原名“天津市私立人民中學(xué)”。
天津市第三十五中學(xué)是天津市“三A”學(xué)校、全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、天津市文明學(xué)校、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校、體育后備人才試點學(xué)校。
天津第三十五中學(xué) 新校區(qū)坐落在南口路與普濟河道的交匯處，是天津市河北區(qū)的一所重點中學(xué)，在教育教學(xué)歷程中，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和眾多的教育教學(xué)成果，成就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
師資力量
三十五中學(xué)設(shè)有初中六軌、高中六軌，師生1500余人。學(xué)校師資雄厚，具有較強的競爭實力，是一所有60多年歷史的老校，現(xiàn)有的90名一線教師中，具有高級職稱的教師有41人，具有研究生學(xué)歷共14人，本科以上學(xué)歷教師占絕大部分，有22人獲區(qū)級學(xué)科帶頭人稱號，在河北區(qū)居領(lǐng)先地位，每年均有多人次獲市、區(qū)級優(yōu)秀課及成果認(rèn)定。近三年中，共有80多位教師，百余名學(xué)生受到市、區(qū)級獎勵。學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育、實施創(chuàng)新教育、實行全員育人。全體教職員工以高尚的師德、無私的奉獻(xiàn)、精湛的教學(xué)水平和優(yōu)異教學(xué)模式，多年來贏得了社會的高度肯定，校榮譽走廊中的面面錦旗與張張證書印證著學(xué)生的愛戴與家長的贊譽。
學(xué)校成就
三十五中學(xué)作為河北區(qū)重點完中校，始終堅持以德立校，堅持教育科研領(lǐng)先，以教育教學(xué)為中心開展工作。一線近50%的教師具備高級教師資格，區(qū)級學(xué)科帶頭人、校級學(xué)科帶頭人及獲碩士學(xué)位和在學(xué)研究生教師在同類學(xué)校中居于領(lǐng)先地位。學(xué)校師資力量雄厚，教師事業(yè)心強，年齡、知識結(jié)構(gòu)合理。在教育教學(xué)中，學(xué)校始終堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的全面提高。曾被教育部確定為全國高中新課程改革實驗樣本校。我校德育工作突出，2000年被國家教育部命名為“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，先后獲得“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”和“天津市優(yōu)秀家長學(xué)校”光榮稱號。校排球隊已連續(xù)多次獲市第二名，區(qū)級第一名的好成績，被上級任命為區(qū)級排球傳統(tǒng)校。
交通路線
天津市第三十五中學(xué)（簡稱三十五中）是河北區(qū)的一所公辦重點中學(xué)。三十五中學(xué)新校區(qū)坐落在南口路與普濟河道交口，交通便利，有公交觀光1路；18路;47路；48路；343路;610路;733路;812路;803路；852路;911路;912路可直接到達(dá)。
學(xué)校地址
學(xué)校地址：天津市河北區(qū)南口路與普濟河道交口
校級領(lǐng)導(dǎo)
王學(xué)博
中共黨員。副校長、副書記、學(xué)校法人代表，主持全面工作。中學(xué)高級教師。撰寫的《作文教學(xué)中的反饋與矯正》等十余篇文章分別在國家級、市級刊物上發(fā)表，有的還獲得論文大賽一等獎。參與地方教材《語文實踐》的編寫工作。曾成功主講市級觀摩課，被市四家媒體報道。區(qū)局級雙優(yōu)教師、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
劉 強
中共黨員。大學(xué)本科、副校長、中學(xué)高級教師。主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。河北區(qū)歷史學(xué)科高考指導(dǎo)組成員、優(yōu)秀課評委、學(xué)科帶頭人。撰寫的多篇論文在市、區(qū)獲獎。其中《開設(shè)活動課的思路和做法》在兩省一市課改會議發(fā)表；高考命題分析《提煉思辨、深入理解》一文發(fā)表于國家級刊物。區(qū)局級先進(jìn)思想政治工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。天津市高中課程試驗工作先進(jìn)個人。
學(xué)校條件
天津三十五中學(xué)現(xiàn)有初中部，學(xué)校裝備有標(biāo)準(zhǔn)教室40間、實驗室、音樂美術(shù)教室、高端配置的計算機房、多媒體教室及教師電子備課室、教工活動室一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書館備有豐富的藏書及各種報刊雜志，各教室各辦公部門均配有冷暖空調(diào)，教室溫控四季如春。伴隨著我市對新開河街區(qū)的改造，我校未來將以一個全新的，現(xiàn)代化規(guī)范校標(biāo) 準(zhǔn)展現(xiàn)在中學(xué)子面前，為社會提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。
榮譽
天津三十五中學(xué)作為河北區(qū)重點中學(xué)，德育工作突出，2000年被國家教育部評為“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，先后獲得“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”和“天津市優(yōu)秀家長學(xué)校”光榮稱號。校排球隊已連續(xù)多次獲得市第二名、區(qū)級第一名的好成績，被上級主管部門任命為區(qū)級排球傳統(tǒng)校。
公共設(shè)施
天津三十五中學(xué)分高中部和初中部，學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室40間、實驗室、音樂美術(shù)教室2間、高端配置的計算機房、多媒體教室及教師電子備課室、教工活動室等，設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書館備有豐富的藏書及各種報刊雜志，各教室各辦公部門均配有空調(diào)，教室溫度四季如春。伴隨著我是對新開河街區(qū)的改造，我校未來將以一個全新的，現(xiàn)代化規(guī)范校標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)于中學(xué)子面前，為社會提供更高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
整齊劃一的校園內(nèi)備有400米環(huán)形跑道及標(biāo)準(zhǔn)籃球場地，為學(xué)生開展體育鍛煉及比賽創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)校圖書館藏書近三萬余冊和各種報刊雜志175余種，有力地推動了該校教研、科研水平的提高。
教學(xué)方針
堅持以德立校，堅持“教科研”領(lǐng)先。重視高品位的校園文化建設(shè)，其目的在于創(chuàng)造良好的教育氛圍，借以陶冶師生的情操，構(gòu)建師生健康的人格，全面提升師生的品質(zhì)和素養(yǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，有著獨特的教學(xué)方式。
辦學(xué)理念
學(xué)校始終堅持“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，是廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的良好基地。
教學(xué)設(shè)施
整齊劃一的校園內(nèi)備有200米環(huán)形跑道及標(biāo)準(zhǔn)籃球場地，為學(xué)生開展體育鍛煉及比賽創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校圖書館藏書近三萬余冊和各種報刊雜志140余種，全部面向師生開放。2003年新建成的高配置的信息技術(shù)教室及局域網(wǎng)絡(luò)，有力地推動了該校教研，教科研水平的提高。遍布全校的冷暖空調(diào)系統(tǒng)使該校四季如春。
辦學(xué)目標(biāo)
貫徹黨的教育方針，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育、立足學(xué)校現(xiàn)狀、更新觀念、發(fā)揚優(yōu)勢、謀求發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)多元化為出發(fā)點，通過創(chuàng)造條件學(xué)校應(yīng)在硬件、軟件兩個方面均達(dá)到河北區(qū)規(guī)范重點中校的辦學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的多層次的人才。
人文目標(biāo)
三十五中逐步由單一追求成績目標(biāo)向樹立科學(xué)現(xiàn)實辦學(xué)的理念。始終堅持以德立校，堅持教科研領(lǐng)先，以教育教學(xué)為中心，堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”的思想，探索建立校級多元化評價機制，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、有個性地發(fā)展。在注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)上，要初步形成針對本校生源質(zhì)量，有本校特色的教育機制和方式。
遠(yuǎn)景規(guī)劃
伴隨市級城市快速路工程的進(jìn)展，該校重建的新校舍工程即將全面展開。
管理目標(biāo)
學(xué)校堅持以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，從德育、教學(xué)、行政、科研、教師專業(yè)化、學(xué)生成長等方面，建立較完備學(xué)校體系，全面落實依法辦學(xué)方針，健全制度、規(guī)章體系、強化職能，建立由職代會、民主黨派、青研會、各職能處室、行政會、辦公會等多方位，高效率的決策機制，在學(xué)校形成科學(xué)、民主、普通參與和校務(wù)公開的良好管理模式。有效開發(fā)和利用課程資源與人才資源上形成制度化、規(guī)范化和教師的專業(yè)化的有機統(tǒng)一體。要通過樹立典型、分層推進(jìn)、全面提高的方法，使之適應(yīng)課程的改革和教育發(fā)展的需要。
校訓(xùn)
立德
即道德建設(shè)。“德”實際上是展現(xiàn)著一個人的品質(zhì)和修養(yǎng)(比如：思想品質(zhì)、行為修養(yǎng))。
道德建設(shè)就是要求教師提高自身理論素質(zhì)和自身的修養(yǎng)素質(zhì)。
1.
樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀，樹立愛國主義思想和集體主義思想；
2.
要求教師有遵守社會公德的品質(zhì)；
3.
要有愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德；在人格的修養(yǎng)上要有謙恭禮讓、和諧寬容、求知向善、廉潔自律的品德。努力實踐胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。不斷完善和提高自身素質(zhì)，保持人民教師的光榮本色。
立學(xué)
即“努力學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)是我們的立身之本，學(xué)習(xí)是一種社會責(zé)任，它是人類生存的需要，是社會發(fā)展進(jìn)步的需要，是人類賴以生存和薪盡火傳的重要保證。在學(xué)校學(xué)習(xí)主要途徑來源于書籍，書是學(xué)生成長的精神食糧，是教師生命的本原，是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我們的教師只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、全力接受先進(jìn)文化。用現(xiàn)代文化武裝自己，保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，才能不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自我，以求成為給社會做出較大貢獻(xiàn)的人。
立行
即“努力踐行”。“論先后、知為先；論輕重、行為重”。古人很早就闡述了知與行的辯證統(tǒng)一關(guān)系，堅持知與行的統(tǒng)一、強調(diào)行重于知，行更具有科學(xué)性，它是“德”、“學(xué)”表現(xiàn)的載體。一個具有良好師德的教師，凡是要學(xué)生做到的自己首先要做到，德高為師，身正為范，鮮明的詮釋了踐行的重要性。“明于榮辱之分，做光榮之事，拒為辱之行”，我們是為人之師，應(yīng)該做到以德取人，以行為幫助人，以真情感染人，以高尚人格和精湛的學(xué)問教育學(xué)生。每一個干部、每一位教師都具有義不容辭的責(zé)任，全心為學(xué)生服務(wù)。
創(chuàng)新
即“創(chuàng)立新思想、新思維”。江澤民同志說：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不懈動力。”教育是知識創(chuàng)新、傳播、應(yīng)用的重要基地，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。新課程的改革是教育更新，人才培養(yǎng)模式的改革，是改革教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生成長的改革，是注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的改革。
紀(jì)律
遵紀(jì)、守法、守規(guī)、舉止文明、自尊自愛、自立尊敬。團結(jié)有愛，尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，天天向上，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人，奉獻(xiàn)自我。政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、班級紀(jì)律等學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律。
八項要求
1、要同黨中央保持高度一致，不自行其是。
2、要遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任。
3、要依法行使權(quán)利，不濫用職權(quán)、玩忽職守。
4、要廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的賄賂。
5、要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利。
6、要公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊。
7、要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受。
8、要務(wù)實為民，不弄虛作假、與民爭利。
五字學(xué)德
三十五中對學(xué)生提出了五個字的學(xué)德。這五個字也是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)結(jié)晶。
第一個就是“勤”字，因為中華民族是一個勤勞的民族。在當(dāng)今競爭這么激烈的社會，如果學(xué)生從小不勤奮，將來可能就沒飯吃。所以學(xué)生必須勤于鍛煉、勤于學(xué)習(xí)、勤于思考，這是勤字。
第二個是“孝”，孝道。我們老說讓學(xué)生愛祖國、愛集體、愛人民。孝敬父母、尊敬師長就是愛祖國、愛人民的表現(xiàn)。所以，在三十五中我們特別強調(diào)了這一點。我們說，小孝治家，中孝治企，大孝治國。所以我們非常崇尚孝道，而且孝為尊，孝為上。
第三個是“禮”。因為，中國從儒家孔子提出“以禮平天下”，所以禮就是我們所說的德。實際上，法是人們行為的最低限，而德要高于法。我們的學(xué)生教育他們，要知禮、懂禮、明禮，這是三十五中學(xué)生必備的。
第四個是“善”。一個人如果心地不善良，最痛苦的是自己。看到別人好處于一種嫉妒、不平衡。培養(yǎng)孩子一顆善良的心非常重要。
第五個是“誠”。誠實是做人做事最基本和最重要的，如果社會失去了誠信是很危險的。
三十五中從中華名族優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取了這樣五個字，作為學(xué)生的學(xué)德。我們琢磨，中考高考分?jǐn)?shù)很重要，有沒有比分?jǐn)?shù)更重要的東西？應(yīng)該是有的，那就是一個人的品德。所以，到學(xué)校首先是學(xué)做人，如果人做不好沒辦法去做事。另外，我們覺得培養(yǎng)一個孩子的責(zé)任心也是非常重要的。一個連對自己都沒有責(zé)任心的人，長大以后怎么能對父母、兒女、家庭有責(zé)任心呢。對工作、事業(yè)、國家、社會就更沒有責(zé)任心。所以，培養(yǎng)一個孩子的責(zé)任心比什么都重要。
在三十五中我們通過五字學(xué)德，教會學(xué)生學(xué)會做人、做事、學(xué)習(xí)、感激。知識就是力量，道德更是力量。像意大利文藝復(fù)興時期的先驅(qū)但丁·阿利吉耶里，說過一句話：“一個知識不健全的人，可以用道德彌補，而一個道德不健全的人，很難用知識去彌補。”機構(gòu)設(shè)置。
學(xué)校工作由校長室全面負(fù)責(zé)，校長室下設(shè)教務(wù)處、校長辦公室、教育處、總務(wù)處四大行政機構(gòu)。
教務(wù)處
教研組、圖書館、實驗室、衛(wèi)生室、文印室、學(xué)籍管理；
校長辦公室
人事、檔案；
德育處
年級組、團委、學(xué)生會、心理咨詢室；
總務(wù)處
財務(wù)、后勤、治安保衛(wèi)；
學(xué)校榮譽
作為天津市重點中學(xué)，三十五中始終堅持以德立校的辦學(xué)特色及教研，教科研領(lǐng)先的原則。96年榮獲中華全國婦女聯(lián)合會頒發(fā)的“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”證書，97年被教育部確定全國改革試驗樣本校，在兩省一市的表彰會上介紹了自己的成功經(jīng)驗。“九五”期間，全校共有24名教師在市、區(qū)雙優(yōu)課評比及課件評比中獲獎。有三個學(xué)科組被評為市、區(qū)級先進(jìn)學(xué)科組。
1990年-2003年，我校連續(xù)被評為天津市德育工作成績顯著校榮譽稱號，1999年還獲得全國德育先進(jìn)集體的殊榮。
三十五中學(xué)教師參加“新世紀(jì)杯”論文評比、雙成果論文認(rèn)定共122篇，其中市級論文16篇，區(qū)級一等獎17篇，參與市級教學(xué)成果認(rèn)定8人。
第五、六屆“百節(jié)創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”共有5人獲獎；王淑萍老師以天津市第一名的成績代表天津市參加全國教師基本功大賽，獲全國二等獎；李歆[xīn]老師以區(qū)第一名的成績代表我區(qū)參加天津市青年論壇演講，獲市級二等獎；王瑾老師獲市音樂教師基本功大賽一等獎、區(qū)第一名。
辦學(xué)宗旨
天津市第三十五中學(xué)堅持“以德立校”的辦學(xué)宗旨，并創(chuàng)建有家長學(xué)校，家長學(xué)校將學(xué)校和學(xué)生有機銜接，架起了溝通的橋梁，天津市第三十五中學(xué)先后獲得“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”和“天津市優(yōu)秀家長學(xué)校”光榮稱號。
多年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持以德立校的辦學(xué)特色，注重對學(xué)生品德、修養(yǎng)的培養(yǎng)。1990年—2003年，學(xué)校連續(xù)14年被評為天津市德育工作成績顯著校。學(xué)校2000年被國家教育部評為全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體，并先后被評為優(yōu)秀家長學(xué)校等。2012年，學(xué)校德育工作以弘揚和培育民族精神、推動校園文化建設(shè)為主線，加強對學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)和諧校園氛圍的形成。
教學(xué)歷程
在六十三年的教育教學(xué)歷程中，該中學(xué)積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和眾多的教育教學(xué)成果，成就了天津一支師德高尚、教藝精良的師資隊伍。歷年高考文科上線率為82%，理科上線率穩(wěn)定在79%左右。
多年來，學(xué)校堅持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，成績不斷攀升，連續(xù)八年在 區(qū)局評估中獲德育、體衛(wèi)、初中、高中教學(xué) 成績顯著校稱號。
按照發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)是：5年后創(chuàng)建學(xué)風(fēng)好、校風(fēng)良、家長和社會都滿意的中學(xué)，在全國中學(xué)中教學(xué)質(zhì)量高的“省級文明學(xué)校”。學(xué)校還配有高檔衛(wèi)生實惠的學(xué)生餐廳，還配備一流的設(shè)施和資格老的醫(yī)生。校園占地面積達(dá)40畝。不久的將來，一所具有全新的硬件設(shè)施和50余年光榮傳統(tǒng)的規(guī)范校將會在同級學(xué)校中占優(yōu)勢的師資力量不斷適應(yīng)社會日益提高的教育需求。
為了給學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的教學(xué)環(huán)境，在教育局大力支持下，2011年7月至2011年11月進(jìn)行校舍改造建設(shè)，克服了施工難度高、工程規(guī)模大以及一系列的施工問題，使學(xué)校煥然一新。
伴隨市級城市快速路工程的進(jìn)展，該校重建的新校 舍工程即將全面展開，占地面積達(dá)40畝。不久地將來，一所具有全新的硬件設(shè)施、雄厚的師資力量和50余年光榮傳統(tǒng)的規(guī)范學(xué)校會在同級學(xué)校中脫穎而出、更具優(yōu)勢、不斷適應(yīng)社會日益提高的教育需求。
校長寄語
以德立校
我信奉：教育的藝術(shù)在于極力地喚醒與鼓舞。
書是學(xué)生成長的食糧；
書是教師生命的本源；
書是學(xué)校發(fā)展的基石。
重視高品位的校園文化建設(shè)，其目的在于創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，借以陶冶師生的品質(zhì)和素養(yǎng)。
立德、力學(xué)、力行、創(chuàng)新
以德立校 穩(wěn)步發(fā)展
學(xué)校班子
校長、黨委書記
王學(xué)博，中共黨員、學(xué)校法人代表，主持全面工作。中學(xué)高級教師。曾獲論文大賽一等獎，參與地方教材《語文實踐》的編寫工作。曾成功主講市級觀賞課。
副校長
劉強，中共黨員，主抓學(xué)校教育教學(xué)的工作。中學(xué)高級教師，大學(xué)本科學(xué)歷、河北區(qū)歷史學(xué)科高考指導(dǎo)組成員、優(yōu)秀課評委、學(xué)科帶頭人，區(qū)局級先進(jìn)思想政治工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，天津市高中課程試驗工作先進(jìn)個人。撰寫的多篇論文在市 區(qū)獲獎。其中《開設(shè)活動課的思路和做法》在兩省一市的課改會議上發(fā)表；關(guān)于高考命題分析的《提煉思辨、深入理解》一文發(fā)表于國家級刊物。
師資概況
在校教 職工144人，其中高級教師47人。教師 中96%為大學(xué)本科畢業(yè)，具有研究生學(xué)歷的教師6人，研究生課程班結(jié)業(yè)67人，歷任區(qū)級學(xué)科帶頭人達(dá)70余人次。共有80多位教師，百余名學(xué)生受到市、區(qū)級獎勵。
特級教師
潘懷林，大學(xué)本科學(xué)歷，在職天津市委黨校研究生在學(xué)，在職北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會學(xué)
學(xué)院管理哲學(xué)博士研究生課程班在學(xué)。1999年中期破格評聘為中學(xué)高級教師，2009年3月入選天津市未來教育家奠基工程首期學(xué)員，2010年8月赴悉尼大學(xué)進(jìn)行了為期3個月的學(xué)校管理培訓(xùn)。先后從事班主任、化學(xué)教學(xué)、德育處干部、教導(dǎo)主任、化學(xué)教研員及塘沽教育中心綜合辦公室主任等工作。2006年7月開始任天津市濱海新區(qū)塘沽第十五中學(xué)校長，現(xiàn)兼任中國教育學(xué)會會員高級教師。在每四年一次（本次為五年）的天津市特級教師評選中，經(jīng)過層層選拔，閱檔、筆試、考核等環(huán)節(jié)的綜合評定，2012年9月20日天津市第三十五中學(xué)潘懷林校長被天津市人民政府授予天津市特級教師榮譽稱號,
區(qū)級學(xué)科帶頭人
語文學(xué)科帶頭人：王學(xué)博老師、蔡淑玲老師、董瑞琳老師、李艷老師
歷史學(xué)科帶頭人：劉強老師、董松歧老師
數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人：丁汝江老師、楊蘊章老師
體育學(xué)科帶頭人：張崇仁老師
政治學(xué)科帶頭人：孫建華老師
地理學(xué)科帶頭人：高丕棟老師、王學(xué)軍老師
英語學(xué)科帶頭人：劉淑云老師、邢淑全老師
化學(xué)學(xué)科帶頭人：靳秋香老師、張春芳老師、谷峰老師
音樂學(xué)科帶頭人：邱素萍老師
物理學(xué)科帶頭人：關(guān)秉文老師、孫美華
美術(shù)學(xué)科帶頭人：王淑萍老師
校級學(xué)科帶頭人
語文學(xué)科帶頭人：張鵬老師
英語學(xué)科帶頭人：韓杰老師
物理學(xué)科帶頭人：龔璽臻老師
政治學(xué)科帶頭人：杜燕老師
優(yōu)秀班主任
司航 楊申蓉 康健 張紅梅 李歆 王洪娟 靳秋香
優(yōu)秀教師
陸軍、徐立、趙學(xué)峰、武裝谷峰、韓杰、劉軍
影響力
三十五中學(xué)設(shè)有初中三個年級、高中三個年級，全校師生約1300余人。2010年-2012年，共有87位教師，百余名學(xué)生受到市、區(qū)級獎勵。學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育、實施創(chuàng)新教育、實行全員育人。多年來全體教職員工以高尚的師德、無私的奉獻(xiàn)、精湛的教學(xué)水平和優(yōu)異的成績，贏得了社會對三十五中學(xué)的高度肯定，校榮譽走廊中的錦旗與證書印證著學(xué)生的愛戴與家長的歡迎和贊譽。
地理位置
天津市第三十五中學(xué)（簡稱三十五中）是河北區(qū)的一所完全公辦重點中學(xué)。三十五中學(xué)坐落在新近規(guī)劃后的新開河北岸，天泰路東側(cè)，交通十分便利，有公交的4路、34路、878路、802路、611路、863路、869路、659路可直達(dá)。
交通位置
三十五中學(xué)坐落在新近規(guī)劃后的新開河北岸，天泰路東側(cè)。
交通便利，有公交4路、34路、878路、802路、611路、863路、869路、659路可直達(dá)。
公交路線：乘坐公交4路、34路、878路、802路、611路、863路、869路、659路可直達(dá)，附近還有正在規(guī)劃中的天津地鐵4號線。在天津站站北廣場：乘坐607路、地鐵3號線轉(zhuǎn)622路，869路、609外圈—轉(zhuǎn)878路，即可到達(dá)。
所獲榮譽
天津市第三十五中學(xué)始建于1949年4月，原名“天津市私立人民中學(xué)”。1978年，學(xué)校被評為天津市市級重點中學(xué)。1981年初，天津市對各學(xué)校進(jìn)行調(diào)整，地理位置偏僻的三十五中學(xué)被評為河北區(qū)重點中學(xué)。在近七十年的教育教學(xué)歷程中，在幾代教育工作者的不懈努力下，學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和豐碩的教育教學(xué)成果，打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍，為國家培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才。做為重點完中校，三十五中始終堅持以德立校的辦學(xué)特色及教研，教科研領(lǐng)先的原則。96年榮獲中華全國婦女聯(lián)合會頒發(fā)的"全國優(yōu)秀家長學(xué)校"證書，97年被教育部確定為全國高中新課程改革試驗樣本校，在兩省一市的總結(jié)表彰會上介紹了自己的成功經(jīng)驗。"九五"期間，全校共有24名教師在市、區(qū)雙優(yōu)課評比及課件評比中獲獎。有三個學(xué)科組被評為市、區(qū)級先進(jìn)學(xué)科組。
多年來，學(xué)校堅持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，成績不斷攀升，連續(xù)八年在 區(qū)局評估中獲德育、體衛(wèi)、初中、高中教學(xué)成績顯著校稱號。
設(shè)施
學(xué)校擁有200米環(huán)形跑道及標(biāo)準(zhǔn)籃球場地，40個標(biāo)準(zhǔn)教室，4個實驗室，2個高端配置的計算機房，1個多媒體教室及教師電子備課室，各教室各部門設(shè)施齊全。
學(xué)校圖書館藏書近32萬余冊和各種報刊雜志190余種，全面向師生開放。
2003年新建成的高配置的信息技術(shù)教室及校園局域網(wǎng)絡(luò)，有力地推動了該校教研水平的提高。
遍布全校的冷暖空調(diào)系統(tǒng)使該校干凈整潔、四季如春、充滿書香氣息。
教學(xué)樓 內(nèi)設(shè)物理、化學(xué)、生物實驗室、電化教室、計算機房兩個及教師信息技術(shù)備課室等。
教學(xué)
師資情況
在校教職工144人，其中高級教師47人。教師中95%為大學(xué)本 科畢業(yè)，具有研究生學(xué)歷的教師6人，研究生課程班結(jié)業(yè)67人，歷任區(qū)級學(xué)科 帶頭人達(dá)80余人次。
三十五中學(xué)設(shè)有初中6個班、高中6個班，師生1500余人。雄厚的師資結(jié)構(gòu)具有較強的競爭實力，是一所校齡50多年的老校。教師中，具有高級職稱的有41人，具有研究生學(xué)歷的16人，本科以上學(xué)歷的占絕大部分，有19人獲區(qū)級學(xué)科帶頭人稱號，近三年中，共有80多位教師、百余名學(xué)生受到市、區(qū)級獎勵，實施創(chuàng)新教育、實行全員育人。全體教職員工以高尚的師德、無私的奉獻(xiàn)、精湛的教學(xué)水平和優(yōu)異的成績多年來贏得了社會對三十五中學(xué)的高度肯定和一致好評，校“榮譽走廊”中的面面錦旗與張張證書印證著學(xué)生的愛戴與家長的認(rèn)可和贊譽。
三十五中學(xué)分高中部和初中部，學(xué)校裝備有標(biāo)準(zhǔn)教室40間實驗室、音樂美術(shù)體育教室等、高端配置的計算機房、多媒體教室及教師電子備課室、教工活動室一應(yīng)俱全學(xué)校圖書館備有豐富的藏書及各種報刊雜志，各教室各辦公部門均配有冷暖空調(diào)，教室溫控四季如春。伴隨著我校對新開河街區(qū)的改造，我校未來將以一個全新的，現(xiàn)代化規(guī)范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)在中學(xué)學(xué)子們面前，為社會提供更高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。
三十五中學(xué)作為河北區(qū)完全重點中學(xué)，始終堅持以德立校，堅持教科研領(lǐng)先，以教育教學(xué)為中心開展工作。一線近50%的教師具備高級教師資格。學(xué)校師資力量雄厚，教師事業(yè)心強，年齡、知識結(jié)構(gòu)合理。我校的德育工作突出，2000年學(xué)校被國家教育部命名為“全國中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體”，先后獲得“全國優(yōu)秀家長學(xué)校”和“天津市優(yōu)秀家長學(xué)校”的光榮稱號。校的排球隊已連續(xù)多次獲市第二名、區(qū)級第一名的好成績，被上級任命為區(qū)級排球傳統(tǒng)校榮譽稱號。
宗旨
三十五中學(xué)師資力量雄厚，在六十余年的教育教學(xué)歷程中，始終堅持教研、科研領(lǐng)先，“敬業(yè)、愛生、務(wù)本、創(chuàng)新、求實”的精神造就了一支師德高尚的教師隊伍。為國家的教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。
參考資料 >
天津市第三十五中學(xué)招生宣傳之學(xué)校簡介.搜狐網(wǎng).2024-02-16