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王銘玉
來源:互聯(lián)網(wǎng)

王銘玉,男,1958年6月出生,教授、博導(dǎo)。

王銘玉,天津外國語大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師,天津外國語大學(xué)原副校長。中國邏輯學(xué)會符號學(xué)專業(yè)委員會主任委員,全國語言與符號學(xué)研究會會長,中共中央編譯局國家高端智庫核心團(tuán)隊(duì)成員。“龍江學(xué)者特聘教授”、天津市特聘教授、天津市杰出津門學(xué)者,黑龍江省優(yōu)秀中青年專家、天津市教學(xué)名師,俄羅斯普希金獎?wù)?/a>獲得者、俄羅斯“友誼與合作”獎?wù)芦@得者,享受國務(wù)院特殊津貼。曾任《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》副主編、《外語學(xué)刊》主編,現(xiàn)任《語言與符號》《中譯外研究》主編、國內(nèi)10個外語刊物的編委、《中國社會科學(xué)》等刊物審稿專家,國家社科基金項(xiàng)目、國家社科基金中華外譯項(xiàng)目以及國家級重要人才項(xiàng)目評審專家;兼任全國外語教學(xué)指導(dǎo)委員會俄語分會副主任委員,天津市外文學(xué)會會長,國家教材委員會特聘專家,10所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的客座教授和兼職研究員。先后在《人民日報(bào)》《光明 日報(bào)》《中國社會科學(xué)》《外語教學(xué)與研究》等重要報(bào)紙和刊物公開發(fā)表論文90余篇,出版專著、譯著和教材43部,完成省部級以上課題8項(xiàng),2次獲得國家社會科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目。

人物經(jīng)歷

1982年,解放軍外國語學(xué)院(洛陽市),語言文學(xué)學(xué)士

1989年,解放軍外國語學(xué)院(洛陽),語言文學(xué)碩士學(xué)位;

1993年,黑龍江大學(xué),語言文學(xué)博士學(xué)位。

1993年起開始指導(dǎo)碩士研究生工作,2001年獲得博士生指導(dǎo)教師資格, 2004年開始指導(dǎo)博士后。

代表作

學(xué)術(shù)專著

《語言符號學(xué)》,專著,高教社,2004年5月

《語言符號學(xué)》(第二版),專著,北京大學(xué)出版社,2015年10月

《語言符號學(xué)》(簡寫版),專著,北京大學(xué)出版社有限公司,2017年5月

《現(xiàn)代語言符號學(xué)》,專著,王銘玉等著,商務(wù)印書館,2013年11月

《功能語言學(xué)》,王銘玉、于鑫編著,上海外語教育出版社,2007年3月

新編外語教學(xué)論》,王銘玉主編,上海外語教育出版社,2008年6月

《外語教學(xué)論:教研、教學(xué)、教藝》,王銘玉等主編,安徽人民出版社,1999年5月

報(bào)紙文章

《“一帶一路”建設(shè)亟需構(gòu)建語言倡議》,《中央編譯局要報(bào)》,2016.9.26。(2016年10月15日獲得國家領(lǐng)導(dǎo)人批示)

為“一帶一路”建設(shè)鋪好語言服務(wù)之路,《人民日報(bào)》25118期,2017.4.17,第15版

同心譜寫一帶一路新篇章,《人民日報(bào)》25147期,2017.5.16,第8版

勾畫合作愿景 踏上新的征程,《人民日報(bào)》24488期,2017.10.26,第10版

新時代上合組織大有可為,《光明 日報(bào)》2018年06月05日 09版

生態(tài)文明與大國之夢:一個國際比較視角,《中國社會科學(xué)報(bào)》(A06),2013.9.18

為師的四個要素,《天津日報(bào)》,2012.8.2 7第10版

學(xué)術(shù)論文

語言文化互通是一帶一路建設(shè)的前提,《中國人大》,2017.4.20

外語院校供給側(cè)教學(xué)改革的四大路徑,《中國外語》,2017年第3期

“一帶一路”建設(shè)與語言倡議構(gòu)建,《中國外語教育》,2017年 第1期

從語言符號學(xué)到翻譯符號學(xué)——王銘玉教授訪談錄,《外語研究》,2017年 第5期

Meaning of Linguistic Signs: A Layered-meaning Theory,Language and Semiotic Studies(2016春季版),2016.3

翻譯符號學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵,《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》,2016年第5期;《中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載,2017年第1期

中國符號學(xué)的理論依歸和學(xué)術(shù)精神,《天津外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》,2016年1月

翻譯符號學(xué)議,《中國外語》,2015.3

俄語語法范疇的原型視角,《外國語文》 2015年第1期,2015.2.25

符號—結(jié)構(gòu)詩學(xué)研究的前景,《天津外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》,2014.11.20

弗迪南·德·索緒爾看當(dāng)代語言學(xué)的發(fā)展趨勢,《符號與傳媒》,2014.8

生態(tài)文明維度的大國之夢,《紅旗文摘》,2014.2

大國之夢與生態(tài)文明——基于美、歐、中的比較,《南京社會科學(xué)》,2013.9;《中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載,2014.2

從“三論”角度來看商務(wù)外語的發(fā)展,《中國外語》,2013.4

索緒爾語言學(xué)理論的繼承與批判,《外語教學(xué)與研究》,2013.3

符號的結(jié)構(gòu)語義分析與敘事語義分析--Greimas 思想分析,《當(dāng)代語言學(xué)》,2013.1

符號的代碼理論及大眾交際手段,《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》,2012.3

從語言學(xué)看外語教學(xué)法的源與流,《中國俄語教學(xué)》,2012.2

語言文化研究符號學(xué)觀照,《中國社會科學(xué)》,2011.3

符號的模式化系統(tǒng)與符號域——洛特曼符號學(xué)思想研究,《俄羅斯文藝》,2011.3

符號的互文性與解析符號學(xué)——克里斯蒂娃符號學(xué)研究,《求是學(xué)刊》,2011.3

符號的性質(zhì)及對話理論——巴赫金思想研究,《外語學(xué)刊》,2010.6

舍利亞金的“俄語功能語法”,《外語研究》,2009.5

基于建構(gòu)主義的網(wǎng)絡(luò)俄語教學(xué)研究,《外語電化教學(xué)》,2009.2

佐洛托娃的句子模型理論,《外語教學(xué)》,2009.1

談中國俄語研究生教育的發(fā)展,《中國外語教學(xué)》,2009.1

弗謝沃洛多娃的功能——交際句法,《外語學(xué)刊》,2008.1

新時期中國俄語語言學(xué)研究:現(xiàn)狀分析與趨勢展望,《外語與外語教學(xué)》,2007.10

談?wù)Z言符號學(xué)理論系統(tǒng)的構(gòu)建,《外語學(xué)刊》,2007.1

關(guān)于20世紀(jì)中期前的蘇聯(lián)符號學(xué)研究,《洛特曼學(xué)術(shù)思想研究》, 2006年7月

俄羅斯功能語法探析,《現(xiàn)代漢語》,2005.4

談中國俄語教學(xué)的發(fā)展,《伙伴》,2005.12

從符號學(xué)看語言符號學(xué),《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》,2004.1

語言符號的標(biāo)記性及其在反義詞偶中的體現(xiàn),《外語學(xué)刊》,2004.3

對語言符號象似性的探索,《俄語語言文學(xué)研究》,2004.4

俄羅斯符號學(xué)的歷史流變,《當(dāng)代語言學(xué)》,2004.2

中國符號學(xué)研究20年,《外國語》,2003.1

俄語學(xué)者對功能語言學(xué)的貢獻(xiàn),《外語學(xué)刊》,2001.3

二十一世紀(jì)語言學(xué)的八大發(fā)展趨勢(上、中、下),《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》,1999

創(chuàng)新素質(zhì)教育體系 改善素質(zhì)教育環(huán)節(jié),《南京政治學(xué)院學(xué)報(bào)》,1999.4

俄語功能研究概述,《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》,1999.1

聚合關(guān)系的制約因素,《中國俄語教學(xué)》,1998.3

語言縱橫關(guān)系的制約原則,《外語學(xué)刊》,1998.3

組合關(guān)系的制約因素,《中國俄語教學(xué)》,1998.4

語言符號的層次及其相互關(guān)系,《中國俄語教學(xué)》,1997.3

現(xiàn)代俄語同義詞的界定標(biāo)準(zhǔn),《中國俄語教學(xué)》,1996.1

現(xiàn)代俄語同義詞的分類,《中國俄語教學(xué)》,1996.2

動詞不定式與運(yùn)動動詞的功能語義搭配,《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》,1994.3

符號學(xué)語言·語言文化的肖像性,《外語研究》,1994.4

俄語句法同義現(xiàn)象研究史概觀,《外語學(xué)刊》,1994.5

漢俄構(gòu)詞學(xué)中的詞素、詞綴問題,《中國俄語教學(xué)》,1991.3

俄語詞語的替代轉(zhuǎn)換,《教學(xué)研究》,1989.3

淺談俄語連接詞里出現(xiàn)的新現(xiàn)象,《俄語研究》,1989.3

符號學(xué)理論在象征詞語分析中的應(yīng)用,《外國語》,1989.6

俄語代名詞的超指代性和非指代性用法,《教學(xué)研究》,1988.1

淺議俄漢語調(diào)對比,《中國俄語教學(xué)》,1988.2

俄語擬聲詞淺探,《外語學(xué)刊》,1988.5

學(xué)術(shù)兼職

曾任

《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》副主編

外語學(xué)刊》主編

中國社會科學(xué)》審稿專家

《語言與符號》主編

《中譯外研究》主編

國內(nèi)9個外語刊物的編委

兼任

全國外語教學(xué)指導(dǎo)委員會俄語分會副主任委員

中國邏輯學(xué)會符號學(xué)專業(yè)委員會主任委員

中國語言與符號學(xué)研究會會長

中共中央編譯局國家高端智庫核心團(tuán)隊(duì)成員

天津市外文學(xué)會會長

天津市譯協(xié)副會長

中國俄羅斯東歐中亞學(xué)會常務(wù)理事

10余所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的客座教授和兼職研究員等

個人榮譽(yù)

1、1983年 總參三部先進(jìn)教師

2、1997年 軍隊(duì)院校校級教學(xué)獎

3、1997年 入選《世界名人傳·中國卷》

4、1998年 洛陽市年度“優(yōu)秀教師”

5、1999年 入選《中國當(dāng)代著名作家大辭典》

6、1999年 入選《科學(xué)中國人 中國專家人才庫》

7、1999年 入選《中國專家大辭典

8、1999年 榮獲三等功

9、2000年 入選“中華百年人物篇·現(xiàn)代卷”

10、2003年 總參謀部第三部專業(yè)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎

11、2003年“全軍優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)教師”

12、2004年 年度洛陽市社會科學(xué)先進(jìn)工作者

13、2006年 入選中國行業(yè)科學(xué)研究會專家委員會委員,并授予行業(yè)“著名專家”稱號

14、2007年 龍江學(xué)者特聘教授

15、2007年 所在黑龍江大學(xué)俄語教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(負(fù)責(zé)人之一)

16、2007年 所在黑龍江大學(xué)俄語導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)榮獲黑龍江省優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)(負(fù)責(zé)人)

17、2007-2009年 黑龍江大學(xué)“先進(jìn)工作者”

18、2008年 榮獲俄羅斯普希金獎?wù)?/a>

19、2008年 所在黑龍江大學(xué)俄語專業(yè)榮獲國家級優(yōu)秀特色專業(yè)(負(fù)責(zé)人)

20、2008年 黑龍江省優(yōu)秀中青年專家

21、2009年 黑龍江省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者

22、2009年 黑龍江省宣傳文化系統(tǒng)“六個一批”理論人才

23、2009年 所在黑龍江大學(xué)俄語語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選60位新中國成立60周年以來“感動龍江英才(團(tuán)隊(duì))”

24、2011年 天津市特聘教授

25、2012年 中俄文化交流特殊貢獻(xiàn)獎

26、2013年 享受國務(wù)院政府特殊津貼專家

27、2014 年 榮獲俄羅斯聯(lián)邦獨(dú)聯(lián)體事務(wù)、俄僑及國際人文合作署頒發(fā)的“友誼與合作”獎?wù)拢ǘ砹_斯國家級獎?wù)拢蔀橹袊庹Z教育界獲得此獎?wù)碌牡谝蝗?/p>

28、2015年 天津市高等學(xué)校教學(xué)名師

29、2016年 聘為“中共中央編譯局國家高端智庫“馬克思主義理論與當(dāng)代實(shí)踐”重點(diǎn)研究領(lǐng)域“中央文獻(xiàn)翻譯與中國對外話語體系建設(shè)”重點(diǎn)研究方向核心團(tuán)隊(duì)成員”

30、2018年 國家教材委員會專家委員會委員

31、2018年 2017年度天津市杰出津門學(xué)者(首批)

參考資料 >

語言符號學(xué).亞馬遜.2019-03-11

現(xiàn)代語言符號學(xué).亞馬遜.2019-03-11

副校長王銘玉教授榮獲俄羅斯“友誼與合作”獎?wù)?/a>.天津外國語大學(xué).2019-03-11

我校王銘玉教授入選2017年度天津市杰出津門學(xué)者計(jì)劃.天津外國語大學(xué).2019-03-06

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