《小說與我》是由著名作家王安憶編著的一本探討小說創(chuàng)作的藝術(shù)書籍，由廣西師范大學(xué)出版社出版。
內(nèi)容簡介
在這本書中，王安憶分享了她個人的創(chuàng)作經(jīng)歷，以及這些經(jīng)歷如何深刻地影響了她的寫作。她討論了不同類型的小說、戲曲的構(gòu)成形式，揭示了小說創(chuàng)作的基礎(chǔ)原則，并通過工作坊的實(shí)際案例指導(dǎo)初學(xué)者進(jìn)入寫作領(lǐng)域。同時(shí)，她還評論了《紅樓夢魘》中的見解，并比較了張愛玲作品與五四新文藝之間的聯(lián)系與區(qū)別。讀者可以通過這本書深入了解小說這一文類的本質(zhì)，探索現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)之間的微妙關(guān)系，享受寫作與閱讀的樂趣。此外，書中也展現(xiàn)了作者的創(chuàng)作理念和深厚的文學(xué)素養(yǎng)，為理解王安憶的作品提供了寶貴的視角。
作者簡介
王安憶，1954年出生于江蘇省南京市，是中國當(dāng)代著名的作家，現(xiàn)任教于復(fù)旦大學(xué)中文系。她的著作包括小說、散文集、戲劇劇本和學(xué)術(shù)論文等多種形式。其中，《長恨歌》榮獲第五屆茅盾文學(xué)獎，《發(fā)廊情話》獲得第三屆魯迅文學(xué)優(yōu)秀短篇小說獎。2013年，她被授予法蘭西文學(xué)藝術(shù)騎士勛章，2016年則獲得了紐曼華語文學(xué)獎。
目錄
第一章 開展寫作生涯
一、寫作生涯的起點(diǎn)——未發(fā)表的文章
二、創(chuàng)作兒童文學(xué)的經(jīng)歷
三、文學(xué)創(chuàng)作的起步
四、首部長篇小說《69屆初中生》
五、在美國留學(xué)期間的寫作啟示
六、生活經(jīng)驗(yàn)的重要性在于內(nèi)心的感悟
第二章 漫談閱讀與寫作
一、語言的魅力
二、鄉(xiāng)村的閱讀生活
三、禮失求諸野
四、詩與真
五、文字里的生活
第三章 細(xì)看類型小說
一、類型小說的模式
二、類型小說的地位和分類
三、類型小說的結(jié)構(gòu)
四、中西方小說的不同之處
五、建立邏輯的原則
六、非類型小說
七、何謂一部好的小說
第四章 從小說談文字
一、小說的存在意義
二、對文字的堅(jiān)持
三、文字的生命力
四、共識的說服力
五、文字的表達(dá)能力
六、邏輯的追求
第五章 小說課堂
一、寫作實(shí)踐課程
二、空間的意義
三、世事洞明皆文章
四、課堂上的故事接力
五、在生活中尋找靈感
六、隱喻與事實(shí)的關(guān)系
七、愛情與美學(xué)
八、自由與約束
九、為何我們要學(xué)習(xí)寫作
第六章 閱讀張愛玲與《紅樓夢》
一、張愛玲的《紅樓夢魘》
二、張愛玲的世界觀
三、張愛玲的理想樂園
四、張愛玲的文藝觀念
五、張愛玲與五四運(yùn)動
參考資料 >
《小說與我》.讀書網(wǎng).2024-11-18
《小說與我》.中國作家網(wǎng).2024-11-18
小說與我.廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán).2024-11-18