水田莊鄉（已撤銷），隸屬于溆浦縣，地處浦縣東北部，東靠安化縣渠江鎮，南與拖峰坡、兩江鄉毗鄰，西抵祖師殿鎮，北依兩丫峰與低莊鎮交界，距溆浦縣城27千米，總面積56.15平方千米。水田莊鄉境內原系深山密林，后人們開墾出一片水田，建立村莊，因此而得名。
歷史沿革
民國時期，屬朱灣鄉第一、二2保。
1949年，屬第九區。
1953年，劃入第七區。
1956年，設水田莊鄉。
1958年，屬紅旗公社。
1961年，析置水田莊公社。
1984年，由水田莊公社改為水田莊鄉。
2009年，屬溆浦縣。
2015年，水田莊鄉成建制與祖市殿鎮合并設立新的祖師殿鎮。
自然地理
地形地貌
水田莊鄉地處雪峰山北麓，地勢東高西低，北高南低；地形為丘陵和山地；境內最高點位于包金巖，海拔980米；最低點燕子灣位于楊柳村，海拔228米。
水文
水田莊鄉境內河道屬沅江流域，有大小溪河7條，其中最大的河流為四都河，從橫陽村發源，流經橫陽、青、陳家田、嚴門橋、中坡5個行政村，流入祖市殿鎮，境內長約10千米，流域面積15平方千米。
自然資源
水田莊鄉境內已探明地下礦藏有銻、錳、鐵、銅等，特別是銻儲量豐富，有礦脈9條。2011年，水田莊鄉有耕地0.7萬畝，人均0.7畝；林地6萬畝。
行政區劃
截至2011年末，水田莊鄉下轄中坡、楊柳、巖樂沖、嚴門橋、思婆溪、魯家溪、陳家田、符文明、橫陽、令吉沖、杉木11個行政村，下設78個村民小組。
截至2014年10月31日，水田莊鄉下轄11個行政村：中坡村、楊柳坳村、杉木垴村、令吉沖村、巖樂沖村、思婆溪村、嚴門橋村、魯家溪村、陳家田村、青垅村、橫陽村， 鄉人民政府駐中坡村。
人口
截至2011年末，水田莊鄉總人口有9528人?？側丝谥校行?031人，占52.8%；女性4497人，占47.2%；14歲以下1919人，占19.3%；15—64歲6616人，占69.4%；65歲以上993人，占11.3%；以陳士修為主。2011年，水田莊鄉人口出生率10.4‰，人口死亡率4.2‰，人口自然增長率6.2‰，人口密度為每平方千米169人。
經濟
綜述
2011年，水田莊鄉財政總收入125萬元，比2010年增長2%；人均財政收入131.2元；農民人均純收入2250元。
農業
2011年，水田莊鄉農業總產值1962.5萬元，比2010年增長13.8%。水田莊鄉糧食作物以津9優78為主。2011年，水田莊鄉生產糧食2768噸，人均290.5千克。水田莊鄉主要經濟作物有綠宇黑玲瓏、煙葉、辣椒、李等；畜牧業以飼養生豬、牛、羊、家禽為主。2011年，水田莊鄉生豬飼養量4.1萬頭，出欄2.5萬頭；牛飼養量3150頭，出欄350頭；羊飼養量2301只，出欄971只；時光雞飼養量8.1萬羽，上市家禽5.8萬羽。
工業
2011年，水田莊鄉有工業企業4家，職工82人；工業總產值為200萬元，比2010年增長15%。
商貿
2011年，水田莊鄉社會商品銷售總額980萬元，比2010年增長15%；集貿市場成交額360萬元，比2010年增長12%。
社會事業
教育事業
截至2011年末，水田莊鄉有幼兒園1所，在園幼兒180人，專任教師4人；小學4所，在校生443人，專任教師24人，小學適齡兒童入學率100PERCENT；初中1所，在校生144人，專任教師13人；初中適齡人口入學率98.7%，小升初升學率100%，九年義務教育覆蓋率達98.7%。
文體事業
截至2011年末，水田莊鄉有文化藝術團體1個，從業人員23人；有文化站1個，建筑面積150平方米；農家書屋11個，建筑面積330平方米，藏書8.8萬冊。截至2011年末，水田莊鄉有體育場地2個。截至2011年末，水田莊鄉有線電視用戶數為2640戶，電視綜合覆蓋率96.FIVE PERCENT。
醫療衛生
截至2011年末，水田莊鄉有各級各類醫療衛生機構12個，其中鄉衛生院1所，村衛生室11個；設病床8張；專業衛生人員6人。2011年，水田莊鄉新型農村合作醫療參合人數8672人，參合率91%。
社會保障
2011年，水田莊鄉農村最低生活保障戶數395戶，人數533人，支出41.6萬元，比2010年增長30.5%，月人均65元，比2010年增長15.4%；農村五保集中供養66人，支出12.2萬元，比2010年增長0.68%；農村醫療救助616人次，民政部門資助參加農村醫療保險125人次，共支出6250元；國家撫恤、補助各類優撫對象72人；新型農村社會養老保險繳費42.6萬元，參保率80%。
郵政電信
截至2011年末，水田莊鄉有郵政網點1個，投遞路線單程總長度42千米，投遞點11個，鄉村通郵率100%；有固定電話用戶410戶，移動電話用戶270戶，寬帶接入用戶32戶。
交通
截至2011年末，水田莊鄉有縣級公路1條，境內長3千米；村道總長42千米，實現了“村村通”，已水泥硬化村道13千米。 水田莊鄉有溆水公路穿境而過。
參考資料 >