章竹君（1938年1月5日-2023年3月9日），男，漢族，四川成都人，中國著名分析化學家、化學教育家，曾任陜西師范大學化學與材料科學學院教授、博士研究生導師，無黨派人士。
人物生平
章竹君教授1959年畢業于西北大學化學系，后在西北大學任教。1979年后在陜西師范大學任教，1996年后同時在西南師范大學任教。1985年晉升教授。1991年享受國務院突出貢獻專家特殊津貼。1991年國務院學位委員會批準為博士生導師。還被聘為南京大學等校兼職教授。擔任國家自然科學基金化學部第四屆和第五屆評議組成員、化學計量學及化學生物傳感技術國家重點實驗室學術委員會委員、教育部現代分析科學重點實驗室學術委員會委員、中國化學會分析化學委員會委員、陜西環境科學學會副理事長、陜西省化學會常務理事，兼任《分析化學》《分析科學學報》《分析試驗室》《冶金分析》及《巖礦測試》等自然科學核心期刊編委、新罕布什爾大學客座教授、紐約科學院高級成員。從1992至今連續8屆被選為歐洲光導纖維化學傳感器和生物傳感器常設指導委員會委員。
科研成果
章竹君教授長期從事分析科學的教學和科研工作。其領域涉及分離科學、微量化學、分子發光光譜、光導纖維化學和生物傳感器、臨床化學等。在教學方面，為大學本科生、碩士研究生和博士研究生開設過分析化學、儀器分析、化學分析法、高等分析化學、現代光學分析、現代電學分析、分離科學、分析化學中的溶液平衡、誤差理論、化學和生物傳感器等課程，已培養了120名碩士研究生和21名博士研究生。他嚴謹治學，在教學工作中始終堅持對自己高標準、嚴要求，一貫注重嚴謹的組織教材、認真的撰寫講稿、努力用世界最新科技成果更新和充實教學內容。他搜集了國內外大量課程教學提綱，多種版本教材，多種考試試題，進行比較、研究，結合我國高等師范院校的特點，制定研究生培養方案和教學大綱，體現出信息量大、內容新穎的特點。他面對學生啟發他們的思維活動，對某個有爭議的論點，他會把不同學者的見解、觀點都展示在學生的面前，進行對比，和學生一起討論，使課堂教學扣人心弦，實現了師生同時交融的雙邊教學活動。在課堂教學中他語言生動，引經據典，妙趣橫生，使課堂氣氛顯得十分生動活潑，聽者興趣盎然。為了提高學生的知識創新水平，培養具有國際水平的創造性人才，他從改革課程設置、課程內容和教學方法入手，提出研究生專業課應以原版教材為主，教師授課部分用英文并過渡到全部用英語教學；提倡研究生用英語撰寫專題報告和研究論文，鼓勵他們科研選題以國際前沿攻堅課題為主展開。他還注意培養學生的愛國精神，激發他們的民族責任心和自豪感。
所獲成就
章竹君教授是一位杰出的學者，他睿智、勤奮，勇于探索，勇于創新，對真理執著追求。他辛勤工作在學科發展的前沿，涉足于一個又一個具有重大學術意義和應用價值的研究領域，并多有卓越的建樹。他是最早在我國開展化學發光分析的學者，曾建立了40多種有機化合物和無機化合物的化學和生物發光新方法，提出了電位溶出化學發光分析和電生試劑化學發光分析新技術，并成功地用于多種藥物的測定，藥物蛋白反應的研究和環境毒物及藥物在動物體內實時、在體檢測。開展了高效液相色譜及毛細管電泳化學和生物發光檢測器的研究并成功地用于多種復雜藥物的快速分析。在發光免疫分析方面，完成了LAK細胞、TIL細胞、LICC細胞等抗癌細胞毒細胞的發光免疫分析；提出并發展了偶合反應化學發光酶免疫分析的新方法，自由基生物發光反應的研究，分子印跡-化學發光分析研究。化學發光傳感器的研究，快速化學發光分析方法和儀器研制等，研究工作己進入國際先進水平的行列。在化學發光分析領域發表論文的篇數（SCI源刊）居全世界第一。
從1982年開始他還對光導纖維化學和生物傳感器進行了系統的理論研究，建立了各類傳感器響應的理論模式，研究了多種傳感膜基質如LB膜、聚合物膜和脂質膜的膜結構和傳質動力學，實現了各種分子識別物質在這些膜基質上的固定化，闡明了傳感膜的傳感機制，并完成了用于生命科學研究和環境監測的41種傳感器的設計，這一項目所取得的各項成果，既是這項新技術創立和奠基的主要文獻，也是這一技術迄今為止發展的各個階段的代表作品之一，被國內、國際化學界公認對這一新技術的創立和發展作出了貢獻。曾應邀在美、加、法、德、日、意、俄、烏、比、荷、波、奧等國及國內北京大學、清華大學、南京大學、南開大學、武漢大學、中山大學、吉林大學、上海大學、四川大學、蘭州大學、山西大學、同濟大學醫科大學、四川大學華西醫學中心、中科院生物物理所等處講學。
人物逝世
2023年3月9日20時30分，章竹君因病醫治無效在西安市逝世，享年86歲。
參考資料 >