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北京市回民學(xué)校（英文：Beijing Huimin School），是一所由北京市西城區(qū)教委主管的全日制公立完全中學(xué)，位于中國北京市西城區(qū)廣安門內(nèi)大街225號，是北京市重點中學(xué)、北京市示范性普通高中。

北京市回民學(xué)校始建于1925年，其前身“國立回民學(xué)院”為成達(dá)師范學(xué)校、西北中學(xué)、燕山中學(xué)三所學(xué)校結(jié)合而成，建校后校址曾多次搬遷。1949年，國立回民學(xué)院成立。1985年，北京市教委將北京市回民學(xué)校確定為首批辦好的市級重點中學(xué)。

北京市回民學(xué)校是一所具有近百年悠久歷史的民族特色學(xué)校，占地面積87畝，建筑面積38000平方米。學(xué)校曾獲“北京市示范性普通高中?！薄叭珖褡鍒F結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”“全國學(xué)校體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”“北京市德育先進(jìn)校”“北京市科研先進(jìn)?！薄氨本┦袛?shù)字化校園?！薄氨本┦芯裎拿飨冗M(jìn)單位”等榮譽稱號，是北京市體育傳統(tǒng)項目足球承辦校、北京市學(xué)生金奧運動隊足球項目承辦校、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目基地、國家級高中特色發(fā)展試驗項目校。2002年，北京市回民學(xué)校被北京市教委評審定為北京市示范性高中。

學(xué)校介紹

2003年6月回民學(xué)校被認(rèn)定為北京市示范性普通高中學(xué)校，在同年7月與北京市181中學(xué)合并。而在八十多年來，學(xué)校培養(yǎng)出了4萬余名畢業(yè)生。有一大批從事大、中、小學(xué)的教育工作者，有一大批從事科技、文化、新聞、出版、文體、衛(wèi)生等各行各業(yè)的專家學(xué)者；特別是有一大批在全國各地從事民族宗教工作的民族干部。

辦學(xué)規(guī)模

回民學(xué)校地處北京市少數(shù)民族聚居的牛街地區(qū)。今天的回族學(xué)校占地面積87畝，建筑面積3萬5千平方米，校園環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓、圖書館、籃球館、餐廳、宿舍等組成的建筑群錯落有致，富有濃郁的民族風(fēng)格。學(xué)校建成主干千兆寬帶百兆到桌面的校園網(wǎng)，全校8座樓均通過千兆光纖與網(wǎng)絡(luò)中心的主交換機相連，實現(xiàn)了班班通、室室通。數(shù)字校園建設(shè)已成規(guī)模，其中教育教學(xué)資源總量已達(dá)550G以上，圖書館10萬冊藏書中有2萬冊是電子圖書。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑運動場和足球場，球場草坪獲得FIFA QUALITY PRO認(rèn)證，為最高標(biāo)準(zhǔn)的人造草坪足球場地。看臺能容納2000多名觀眾，看臺下面是120米的風(fēng)雨跑廊，充分滿足學(xué)子們的體育鍛煉需求。教室內(nèi)配備計算機、電視機、錄音機、放像機、實物投影儀。學(xué)生宿舍是高檔公寓，設(shè)有空調(diào)、電視、電話、雙衛(wèi)生間、冷熱水、計算機接口到每個人的寫字臺。餐廳可供800余人同時就餐。學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)施基本完備，辦學(xué)條件較好。

北京市回民學(xué)?，F(xiàn)有初、高中48個教學(xué)班，1700余名學(xué)生，其中包括住宿學(xué)生760余名。

師資力量

現(xiàn)有教職工259人，其中專職教師164人。區(qū)級骨干教師、學(xué)科帶頭人28人，高級教師占教師總數(shù)的45%，有著作、有科研課題的教師占37%，有四個區(qū)級、一個市級先進(jìn)教研組。12種少數(shù)民族的師生占師生總數(shù)的30%以上，各民族師生共同學(xué)習(xí)生活在一和諧團結(jié)民族大家庭中。

學(xué)校特色

伴隨時代的進(jìn)步，國家的發(fā)展，北京市回民學(xué)校在新的世紀(jì)里，站在更高的平臺上，不斷總結(jié)、不斷實踐、不斷探索，走出了一條成功的辦學(xué)之路，在春色滿園的民族教育花園中，成為一朵充滿青春活力的、絢麗芬芳的奇葩。

進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念

北京市回民學(xué)校近十年來確實發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)身于北京市示范學(xué)校的行列。學(xué)校深深感受到務(wù)實、科學(xué)、先進(jìn)的辦學(xué)理念是學(xué)校棄舊革新、凝聚人心與力量、促進(jìn)快速發(fā)展的關(guān)鍵。今天，面對著新時代教育改革的挑戰(zhàn)，面對著回族學(xué)校自身發(fā)展、再鑄輝煌的要求，學(xué)校進(jìn)一步明確了辦學(xué)思想，即：“精品、主人、以人為本”。2003年，學(xué)校提出了“實現(xiàn)北京市回民學(xué)校新騰飛的構(gòu)想” 2004年1月王靜校長帶領(lǐng)全體干部和教職員工，本著“辦精品、創(chuàng)名?！钡木瘢贫藢崿F(xiàn)北京市回民學(xué)校新騰飛的第一階段實施計劃《發(fā)展構(gòu)想》。秉承“立德、篤學(xué)、健康、和諧”的校訓(xùn)，北京市回民學(xué)校的發(fā)展駛向了一個新的快車道。

體現(xiàn)辦學(xué)風(fēng)格的民族性

北京市回民學(xué)校始終立足民族性，在辦學(xué)思想、教育內(nèi)容、培養(yǎng)對象、人員組成、各類活動、建筑風(fēng)格、校內(nèi)設(shè)置、環(huán)境裝點、禮儀習(xí)俗等表現(xiàn)出民族元素。

學(xué)校通過民族教育的實踐和研究，形成了十個方面的特色內(nèi)容：探索民族發(fā)展的辦學(xué)模式、形成民族風(fēng)格的管理特色、培育民族團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)集體、建設(shè)民族教育的師資隊伍、創(chuàng)造民族特點的辦學(xué)條件、體現(xiàn)民族政策的招生辦法、富有民族特色的教育內(nèi)容、開展民族傳統(tǒng)的文體活動、組建民族需求的服務(wù)實體、參與民族社區(qū)的實踐活動。

用“愛”培養(yǎng)孩子，用“責(zé)任”關(guān)注孩子

北京市回民學(xué)校抓教師觀念的轉(zhuǎn)變，懷著強烈的責(zé)任感，深化課堂教學(xué)改革，各學(xué)科老師都已經(jīng)將現(xiàn)代化教育手段引入到課堂教學(xué)當(dāng)中。將學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)整合，綜合利用教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

生動活潑的學(xué)生活動是北京市回民學(xué)校學(xué)生成長的廣闊天地。三十公里的遠(yuǎn)足活動，十四歲生日班會，參加軍事夏令營，野外生存訓(xùn)練，青年志愿者在行動活動，泰山、濟南市、曲阜市社會實踐，在西柏坡、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館等革命圣地舉行成人儀式，陽光電視臺、流星廣播站、回聲報、生態(tài)公園、自主活動區(qū)等等，學(xué)校用“愛”精心為孩子的成長搭建了一個個舞臺。

堅持開放辦學(xué)，發(fā)揮資源輻射優(yōu)勢

北京市回民學(xué)校堅持立足宣武區(qū)，服務(wù)北京，走向全國，面向世界，近年來，學(xué)校在秦皇島市建立北京市回民學(xué)校分校，在呼和浩特市建立友好學(xué)校，接待了來自全國各地的數(shù)千名學(xué)生和教育工作者，接納掛職干部34名，堅持著經(jīng)濟和智力支邊活動。北京市回民學(xué)校作為國家民族基礎(chǔ)教育的窗口，先后與美、英、日、韓等國的多所學(xué)校建立了友好關(guān)系，接待了數(shù)千名來訪者。在剛剛結(jié)束的由北京市回民學(xué)校承辦的首屆“百名民族中學(xué)校長論壇”中，校長們提高了對民族教育的認(rèn)識，加深了對民族教育的理解，增強了辦好民族教育的信心。

2005年，北京市回族學(xué)校迎來了八十年的誕辰，展望回民學(xué)校未來的發(fā)展，有理由相信在新的世紀(jì)里，在新的挑戰(zhàn)與機遇面前，展現(xiàn)給我們的將是一個銳意進(jìn)取、朝氣蓬勃、更加絢麗的回民學(xué)校。

學(xué)生組織

足球隊

北京市回民學(xué)校是市級“足球體育傳統(tǒng)?！?，現(xiàn)有初高中足球隊兩個隊員近40人。足球隊建隊以來，多次在市級足球比賽中取得優(yōu)異成績。曾獲“可口可樂”杯和“金帆”杯的第二名和第三名。學(xué)校的足球項目具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，每年一屆全校性的"回中杯"足球賽已舉行了十七屆，每年高中足球隊都向各大專院校和運動隊輸送了足球特長生和運動員。學(xué)校的場地設(shè)備具市級前列，教練員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在北京足球界具有一定的影響。

田徑隊

北京市回民學(xué)校是區(qū)級的“田徑傳統(tǒng)?！?，現(xiàn)有田徑運動員近五十名。學(xué)校為了進(jìn)一步搞好運動隊的建設(shè)，每年在全區(qū)的范圍內(nèi)招收田徑特長生，在小升中的工作中，學(xué)校共招收田徑特長生15名，已形成梯隊的形式。在市級的比賽中，田徑隊的隊員曾獲得市級長跑比賽的第一名，市中小學(xué)田徑運動會1500米的第二名和400米欄的第二名，在區(qū)中小學(xué)田徑運動會中，我校隊員多次刷新區(qū)級記錄并連續(xù)數(shù)年獲得初中團體總分第一名的好成績。

健美操隊

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生對體育文化的審美情趣，我校于1999年建立了校級的健美操隊。隊員來自全校的每個年級，訓(xùn)練的內(nèi)容包括基本身體素質(zhì)和基本技術(shù)的訓(xùn)練工作。學(xué)校健美操隊曾多次參加大型的體育活動，特別是市級的大型體育表演，在今年廣安體育館的北京市的大型迎奧運會的活動中，我校的健美操隊的表演受到了在場觀眾的熱烈歡迎，中國中央電視臺的記者采訪了健美操隊的楊明明、韓霞，北京青年報和北京法制都在頭版刊登了表演的大副照，受到了很好的社會效益。

民樂團

北京市回民學(xué)校民俗音樂隊建立于1996年，現(xiàn)有隊員近60人，曾多次在市區(qū)級的民樂比賽中獲得一、二等獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視民樂隊的組織管理工作，在學(xué)生的生源以及經(jīng)費的管理上，都十分重視這項工作，學(xué)校還是區(qū)級“金帆藝術(shù)團”的主要成員，在宣武區(qū)的文藝活動工作中有著舉足輕重的作用和影響。學(xué)校為了擴大民樂團的規(guī)模，對有民樂特長的學(xué)生在招生上實行傾斜政策，形成自己的梯隊。我們歡迎有民樂特長的學(xué)生積極報考我們學(xué)校的民樂團。

陽光電視臺

陽光電視臺在回族學(xué)校小有名氣，現(xiàn)如今，她己有近七年的創(chuàng)建史。她雖不能與社會生活中大型電視臺的規(guī)模相媲美，但她有她的精悍、純粹：她沒有眾多的節(jié)目版塊，但她有她獨特的色彩與風(fēng)格：她沒有龐大的人員組成，但她有她精益求精、樂于奉獻(xiàn)的團隊作風(fēng)。幾年來，陽光電視臺的節(jié)目得到了不斷的更新和完善。內(nèi)容涉及校園新聞、精彩活動回放、學(xué)生才藝展示、時事大家談等諸多方面，這些節(jié)目從策劃、采訪、組稿到編輯等絕大多數(shù)工作都由學(xué)生承擔(dān)。許多次，夜光伴隨著忙碌的身影直至節(jié)目的最后制作完畢，歡呼與喝彩聲淹沒了疲憊的神情，同學(xué)們正是在一絲不茍的工作中深深地體會到"臺上一分鐘，臺下十年功"的含義，許多人因此而喜歡上了這一行并將它作為自己為之努力的目標(biāo)和理想。正是因為有了這樣一群求實、奉獻(xiàn)、充滿靈感的男孩和女孩，回族學(xué)校陽光電視臺才正如她的名字一樣，如陽光一般色彩斑斕，如陽光一般渲染了充滿生機的青青校園。

流星廣播站

有這樣一種聲音，響起在每周四的午后；有這樣一個地方，讓寂靜的校園更加五彩繽紛；有這樣一群人，忙碌在每一個的春夏秋冬；有這樣一個團隊，活躍在回中---我們自己的天空。----這，就是您每周都能夠收聽到的"流星"之聲！ "流星"廣播站成立于1998年，是由北京市回民學(xué)校團委直接領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生團體。我臺以"團結(jié)、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新",為宗旨，在全校師生的熱情支持和全體成員的共同努力下，在一年的過程中，由過去的設(shè)備簡陋，管理制度不夠完善發(fā)展成現(xiàn)在這樣有著先進(jìn)的設(shè)備，嚴(yán)格的管理體系的學(xué)校著名的社團之一。廣播臺節(jié)目內(nèi)容豐富多彩：新聞、時事、體育等節(jié)目讓你及時、全面、深入地了解信息；法律、電腦、讀書、英語類節(jié)目開拓你的視野；還有音樂、聊天、影視、情感、點歌、競猜等娛樂休閑節(jié)目，讓你在緊張的學(xué)習(xí)之余有所放松。在每天中午和下午的黃金時間，我們都會和你準(zhǔn)時相約。我們是一首歌，一首由青春譜寫的歌；我們是一幅畫，一幅由希望描繪的畫。敬請你的關(guān)注，期待你的喝彩！

學(xué)生會

回族學(xué)校學(xué)生會由初中和高中的同學(xué)整體組成。學(xué)生會設(shè)主席一名，副主席2名，部長4名，副部長4名，各部委員若干。學(xué)生會干部的產(chǎn)生是由學(xué)生主動報名，經(jīng)學(xué)代會選舉產(chǎn)生的，因此它具有民主性、廣泛性、代表性。學(xué)生會依據(jù)各部的特點，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作，開展多種多樣的活動，如每年一度的中國藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)，是學(xué)有所長的學(xué)生充分展示自我的大舞臺：類似電腦愛好者、英語沙龍、文學(xué)戲劇社等形式多樣的社團活動挖掘了同學(xué)們的興趣與專長，活躍、豐富了校園文化。