《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，是劉少奇論述共產(chǎn)黨員黨性鍛煉和修養(yǎng)的著作。 1939年7月在延安馬克思列寧主義學(xué)院作公開演講。同年8月在延安《解放》周刊上連載。曾列為中國(guó)共產(chǎn)黨1942年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)文件。1949 年和 1962 年經(jīng)作者修訂后由人民出版社再版。收入《劉少奇選集》上卷。有多種外文譯本。《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的主題是從黨性的高度，教育共產(chǎn)黨員必須牢固地樹立共產(chǎn)主義世界觀，用以指導(dǎo)自己的行動(dòng)，并從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，闡明了共產(chǎn)黨員加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)的目的、方法和基本要求。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》是劉少奇同志在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要著作，是一篇閃耀著馬克思主義理論光芒的著名文獻(xiàn)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨思想理論建設(shè)史上的重要文獻(xiàn)，是劉少奇同志對(duì)我們黨的重要貢獻(xiàn)，更是劉少奇同志一生崇高思想境界的鮮明寫照。其主要內(nèi)容有6方面：
①共產(chǎn)黨員要在改造社會(huì)的革命實(shí)踐中自覺(jué)改造自己，提高自己革命的品質(zhì)和能力，否則不能實(shí)現(xiàn)改造社會(huì)的任務(wù)。
②共產(chǎn)黨員要做卡爾·馬克思、列寧的好學(xué)生，把他們一生的言行、事業(yè)和品質(zhì)作為自己鍛煉和修養(yǎng)的模范，使自己成為馬克思列寧式的、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的、共產(chǎn)主義的革命家。
③共產(chǎn)黨員要在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中，進(jìn)行馬克思列寧主義理論、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想意識(shí)和道德品質(zhì)、黨的紀(jì)律和作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)等各方面的修養(yǎng)。
④共產(chǎn)黨員最基本的責(zé)任就是要遵循人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。為此，共產(chǎn)黨員既要有最偉大的理想、最偉大的奮斗目標(biāo)，又要有實(shí)事求是的精神和最切實(shí)的實(shí)際工作。
⑤共產(chǎn)黨員的個(gè)人利益要服從黨的利益。把個(gè)人利益溶化在黨的利益之中，克己奉公，必要時(shí)不惜犧牲自己的一切。這是共產(chǎn)黨員的黨性原則和共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)。
⑥共產(chǎn)黨員要把維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、純潔黨的思想、鞏固黨的組織作為自己的最高責(zé)任。要用正確的態(tài)度，采取批評(píng)與自我批評(píng)的方法，在原則問(wèn)題上分清是非，克服錯(cuò)誤思想，而不被敵人所利用。黨內(nèi)斗爭(zhēng)應(yīng)該以教育和幫助犯錯(cuò)誤的同志、教育黨和鞏固黨為最高目的。
《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書第一次系統(tǒng)地闡明共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉和修養(yǎng)的問(wèn)題，明確地提出了共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性的基本要求，指明了共產(chǎn)黨員在思想上入黨的必由之路。對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的建設(shè)以及對(duì)教育和鼓舞一代代共產(chǎn)黨員在共產(chǎn)主義事業(yè)中創(chuàng)立偉大的革命業(yè)績(jī)，具有重要作用。
時(shí)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，對(duì)于深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于黨性修養(yǎng)的重要論述，忠實(shí)踐行黨的群眾路線，有效抵制和認(rèn)真克服“四風(fēng)”問(wèn)題，更加有力地貫徹執(zhí)行黨中央關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的決策部署，均具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
創(chuàng)作背景
一
1938年9月29日至11月6日，中國(guó)共產(chǎn)黨在延安召開了擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)。為加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，全會(huì)決定撤銷長(zhǎng)江局，成立以劉少奇為書記的中共中央中原局，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)江以北、隴海鐵路以南、津浦鐵路以西的河南省、湖北、安徽、江蘇省一帶黨的工作和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第一戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官部駐洛陽(yáng)市，洛陽(yáng)成為河南乃至中原地區(qū)的軍事、政治中心，豫西的戰(zhàn)略地位更加重要，而澠池縣又恰好處在豫西的中心地帶，特別是日軍占領(lǐng)了晉西南風(fēng)陵渡這個(gè)黃河重要渡口后，澠池更是成了陜甘寧邊區(qū)通往中原、華北、華中地區(qū)和華南的交通樞紐，縣城建有八路軍兵站。因此，劉少奇肩負(fù)黨中央的重托，在赴任途中，決定先到澠池為領(lǐng)導(dǎo)中共中央中原局的工作、打開華中抗日局面做好必要的準(zhǔn)備。
1938年11月28日，劉少奇到達(dá)澠池，住進(jìn)民主人士王少琦家的后院上房。該房非常簡(jiǎn)陋，上無(wú)樓棚又無(wú)隔墻，臨時(shí)用白布隔開，分成三間。劉少奇在東間，中間堆放的是從延安帶來(lái)的整麻袋、整捆的書，西間住的是豫西特委派來(lái)的兩名譯電員。安頓住下后，他旋即就投入到了千頭萬(wàn)緒的緊張工作之中。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中華民族走到了生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，大批不愿當(dāng)亡國(guó)奴的熱血青年，從全國(guó)各地紛紛涌向延安市，這樣一來(lái)就為革命增添了大量新生力量，但也把當(dāng)時(shí)國(guó)統(tǒng)區(qū)不同階層的各種復(fù)雜思想乃至一些不良習(xí)氣和作風(fēng)帶到了延安。而為了適應(yīng)抗日形勢(shì)變化的需要，1938年3月，中共中央作出《關(guān)于大量發(fā)展黨員的決議》，要求全黨大量地、十倍百倍地發(fā)展黨員。這個(gè)決議下達(dá)后，各地黨組織采取許多措施發(fā)展黨組織和吸收新黨員，大批熱血青年和知識(shí)分子紛紛被吸收入黨，黨員數(shù)量迅速增加。如晉察冀的晉中市、冀西兩區(qū)的黨員在一年之內(nèi)就由幾十人發(fā)展到8000多人；在河南省到1938年9月，全省黨員也已達(dá)8000余人，有59個(gè)縣建立了黨的組織。
對(duì)于當(dāng)時(shí)黨的這種狀況和所面臨的新形勢(shì)，先后擔(dān)任過(guò)中共中央北方局書記和中共中央組織部部長(zhǎng)的劉少奇，呂振羽時(shí)任中共中央總書記兼中央宣傳部部長(zhǎng)的張聞天做過(guò)深入交談，提出過(guò)自己的看法。對(duì)短期內(nèi)我黨大批吸收新黨員，劉少奇一方面表示出極大的興奮，另一方面也表示了憂慮，他擔(dān)心如不能及時(shí)加強(qiáng)對(duì)新黨員的教育引導(dǎo)，使之端正思想，樹立正確的人生觀和世界觀，勢(shì)必會(huì)影響到黨員隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，進(jìn)而影響到黨的事業(yè)的發(fā)展壯大。因此，他認(rèn)為如何在政治上、思想上、組織上鞏固黨，是當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨所面臨的極為嚴(yán)峻的政治任務(wù)，也成為能否完成黨的政治任務(wù)的決定因素。
于是，劉少奇同志迎難而上，尚在奔赴中原途中，就開始思考醞釀起馬克思主義經(jīng)典作家尚未系統(tǒng)、全面論述的共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問(wèn)題了。特別是經(jīng)過(guò)在澠池縣的一段實(shí)際工作后，劉少奇深感毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上發(fā)出的“要在全黨開展一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽”的號(hào)召十分必要和及時(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，是個(gè)非常英明的決定，但當(dāng)時(shí)黨員的學(xué)習(xí)材料太少，尤其是能夠跟上形勢(shì)發(fā)展需要且能指導(dǎo)實(shí)際工作的比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料更少，根本滿足不了廣大黨員學(xué)習(xí)的需要。毛澤東在黨的六屆六中全會(huì)上所作政治報(bào)告中著重提出的“要加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化”、“我們黨的馬克思列寧主義的修養(yǎng)”這一重大命題，此時(shí)在劉少奇思想深處引起更加強(qiáng)烈的共鳴和共識(shí)，使他產(chǎn)生了對(duì)“共產(chǎn)黨員思想意識(shí)修養(yǎng)”這一重大課題的濃厚興趣，而且結(jié)合實(shí)際工作很快投入了研究與創(chuàng)作。
二
劉少奇在澠池縣夜以繼日地工作著，白天沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)和寫作，只好留待晚上。時(shí)值寒冬，沒(méi)有暖氣，就用木炭火盆取暖；沒(méi)有電燈，就點(diǎn)蠟燭或煤油燈照明；有時(shí)候深夜他還離開房間到院里來(lái)回踱步，思考問(wèn)題。劉少奇在澠池生活上也很儉樸，吃的飯多是隨行人員做的。沒(méi)有大米，就吃小米或玉米面窩窩頭；當(dāng)?shù)丶t薯多，紅薯幾乎成了主食，就是熬夜餓了，頂多也只能再烤些紅薯吃；紅薯吃得多了，結(jié)果鬧起了胃病，以致身體日漸消瘦。
劉少奇就是在這樣艱苦的條件下寫出了《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》演講提綱和部分初稿。在1938年底至1939年1月初豫西省委舉辦的第一期黨員干部訓(xùn)練班上，劉少奇親自為訓(xùn)練班講課六次，其中三次就是講授在澠池縣起草的《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，這是在我黨歷史上第一次比較系統(tǒng)專題講述共產(chǎn)黨員修養(yǎng)問(wèn)題的報(bào)告。他邊講授邊修改，有時(shí)還抽空找同志們征求意見，加以完善。據(jù)參加過(guò)訓(xùn)練班的同志回憶，《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》講稿就放在一個(gè)硬夾子本里，這個(gè)硬夾子本四周是紫紅色的邊，中間是黑色的面，劉少奇每次講課都是掀開這個(gè)本子講的。
《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的提綱分為四個(gè)部分：（一）修養(yǎng)的基本條件；（二）共產(chǎn)主義事業(yè)是空前偉大、空前艱苦的事業(yè)；（三）同志中對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)之偉大與困難的認(rèn)識(shí)；（四）總結(jié)。這個(gè)提綱看似很簡(jiǎn)單，但三次講述的內(nèi)容卻十分豐富，他用辯證唯物主義及歷史唯物主義的觀點(diǎn)精辟地論述了怎樣建設(shè)一個(gè)偉大的密切聯(lián)系群眾的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨等問(wèn)題，講述了共產(chǎn)黨員為什么要進(jìn)行修養(yǎng)及修養(yǎng)的基本方法，共產(chǎn)黨員的思想意識(shí)修養(yǎng)和組織紀(jì)律修養(yǎng)等重大問(wèn)題。他的講述理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，生動(dòng)活潑，說(shuō)理透徹，參加學(xué)習(xí)的同志們都說(shuō)，這是入黨以來(lái)受教育最為深刻的一次黨課，以致幾十年后許多同志回憶當(dāng)時(shí)的情況時(shí)還不無(wú)感慨地說(shuō)：“我們這些人都是在毛澤東思想哺育下，在劉少奇同志《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》教育下成長(zhǎng)起來(lái)的。”劉少奇同志的講課，令聽課的人終生難忘。
1939年1月22日，劉少奇離開澠池縣，1月28日抵達(dá)中共中央中原局駐地確山縣竹溝鎮(zhèn)。按照劉少奇的指示，中原局和中共豫南省委參照在澠池辦訓(xùn)練班的經(jīng)驗(yàn)，在竹溝連續(xù)舉辦了多期黨員干部訓(xùn)練班，并擴(kuò)大受訓(xùn)范圍，培訓(xùn)支部書記以上各級(jí)黨政干部和地方武裝干部。為加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性修養(yǎng)教育，一個(gè)時(shí)期內(nèi)劉少奇在百忙中抽出時(shí)間，在《共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》提綱及部分初稿的基礎(chǔ)上精心撰寫講演稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，又加上了個(gè)“論”字，使之成為《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。他常常是在夜里寫作讀書和學(xué)習(xí)，往往一寫就寫到凌晨三四點(diǎn)甚至是通宵達(dá)旦。每到夜里十二點(diǎn)后他就戴上用鐵片自制的“健腦器”寫作，以提高寫作效率。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦工作，終于寫出了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》比較完整的講演稿。
講演稿對(duì)共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)問(wèn)題共分九個(gè)方面進(jìn)行論述：（一）共產(chǎn)黨員為什么要進(jìn)行修養(yǎng)；（二）做卡爾·馬克思和列寧的好學(xué)生；（三）共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)和群眾的革命實(shí)踐；（四）理論學(xué)習(xí)和思想意識(shí)修養(yǎng)是統(tǒng)一的；（五）共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上空前偉大而艱難的事業(yè)；（六）黨員個(gè)人利益無(wú)條件服從黨的利益；（七）黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想意識(shí)舉例；（八）黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想意識(shí)的來(lái)源；（九）對(duì)待黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想態(tài)度，對(duì)待黨內(nèi)斗爭(zhēng)的態(tài)度。
劉少奇在竹溝多次給黨員干部講演《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，先后有2800多名黨員干部得到訓(xùn)練教育。劉少奇在澠池縣、竹溝的講演使中原地區(qū)廣大黨員干部受到了一次及時(shí)而深刻的教育，使他們的政治覺(jué)悟、思想認(rèn)識(shí)和馬克思列寧主義理論水平都得到了很大提高，黨的組織紀(jì)律觀念也得到了加強(qiáng)，對(duì)黨的路線、方針、政策和任務(wù)更加明確，理論與實(shí)際相結(jié)合和理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力也大有提高，同時(shí)也較好地肅清了王明右傾投降主義錯(cuò)誤的影響，對(duì)黨在中原地區(qū)繼續(xù)深入正確地領(lǐng)導(dǎo)人民開展抗日救亡活動(dòng)，不斷開創(chuàng)抗日斗爭(zhēng)的新局面以及對(duì)黨員隊(duì)伍的進(jìn)一步發(fā)展壯大、健康成長(zhǎng)都起到了非常重要的作用。
三
1939年3月，劉少奇由竹溝鎮(zhèn)返回延安市，主持籌備召開全國(guó)職工代表大會(huì)。其間，應(yīng)時(shí)任延安馬列學(xué)院院長(zhǎng)張聞天的邀請(qǐng)，少奇同志欣然答應(yīng)為馬列學(xué)院學(xué)員作關(guān)于共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)的專題講演。1939年7月8日和12日，劉少奇在延安藍(lán)家坪馬列學(xué)院窯洞外的廣場(chǎng)上向?qū)W員們作了兩次《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的重要演講。他根據(jù)自己黨內(nèi)生活的長(zhǎng)期觀察和體驗(yàn)，系統(tǒng)論述了共產(chǎn)黨員加強(qiáng)馬克思列寧主義理論修養(yǎng)、思想意識(shí)修養(yǎng)和組織紀(jì)律修養(yǎng)的必要性和重要意義，詳細(xì)闡述了共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的內(nèi)容和方法，列舉了黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想意識(shí)，分析了產(chǎn)生這些錯(cuò)誤思想的來(lái)源，提出了對(duì)待黨內(nèi)各種錯(cuò)誤思想應(yīng)采取的態(tài)度，也提出了做一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)。劉少奇的演講報(bào)告，使馬列學(xué)院學(xué)員在思想認(rèn)識(shí)上得到很大啟發(fā)，澄清了當(dāng)時(shí)一些人的糊涂觀念，使大家普遍受到了一次很好的黨性修養(yǎng)思想教育。
劉少奇在馬列學(xué)院的演講，受到熱烈歡迎，學(xué)員們反應(yīng)極為強(qiáng)烈。張聞天認(rèn)為劉少奇的講演很好，所講的內(nèi)容正是當(dāng)時(shí)廣大黨員迫切需要的，他就請(qǐng)劉少奇把演講稿整理成文，在張聞天主編的《解放》周刊上發(fā)表。劉少奇當(dāng)時(shí)的演講內(nèi)容分三部分，但沒(méi)有整理完，只整理了前兩部分即第一部分緒論（主要講共產(chǎn)黨員為什么要進(jìn)行修養(yǎng)以及修養(yǎng)的基本方法）和第二部分黨員思想意識(shí)的修養(yǎng)，第三部分即黨員組織紀(jì)律的修養(yǎng)部分沒(méi)有整理。劉少奇將整理出來(lái)的前兩部分內(nèi)容仍定名為《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》交給張聞天，張立即轉(zhuǎn)給《解放》周刊責(zé)任編輯吳黎平送毛澤東審閱。三天后，審定稿返回編輯部，毛澤東還附了一封短信，說(shuō)這篇文章寫得很好，提倡正氣，反對(duì)邪氣，應(yīng)當(dāng)盡快發(fā)表。于是，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一文先后在《解放》周刊1939年8月2日第81期，8月30日第82期和9月20日第83、84兩期合刊上全文予以連載。9月，竹溝中原局印刷廠也立即翻印了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》。
作品影響
《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》公開發(fā)表后，引起了強(qiáng)烈反響，迅速得到了全黨同志的高度評(píng)價(jià)和充分肯定。《解放》周刊編輯部很快收到了許多讀者來(lái)信，紛紛要求出單行本，中宣部采納了這個(gè)意見，1939年11月7日（一說(shuō)11月2日），在延安由新華書店總店首次出版發(fā)行了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》單行本，并很快出了三版，仍供不應(yīng)求，各抗日根據(jù)地也先后予以轉(zhuǎn)載或出版單行本，大量印發(fā)到黨員干部手中，作為黨課教材閱讀學(xué)習(xí)。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，該文被列為整風(fēng)的必學(xué)文件，1943年又被編入解放出版社出版的《整風(fēng)文獻(xiàn)》，對(duì)當(dāng)時(shí)加強(qiáng)黨員干部的思想政治教育，加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)，提高黨員的黨性修養(yǎng)起到了重大作用。
六十多年來(lái)，《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一直是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員進(jìn)行思想教育，提高黨員政治覺(jué)悟的重要文獻(xiàn)。這一經(jīng)典著作多次出版，歷經(jīng)幾十年，經(jīng)久不衰，先后印刷數(shù)十次，總印數(shù)以千萬(wàn)計(jì)，其中僅1962年9月到12月，修訂再版的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》單行本就發(fā)行近500萬(wàn)冊(cè)。1981年又被編入中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)出版的《劉少奇選集》上卷。同時(shí)，該書的英文、日語(yǔ)、捷文、荷文、西班牙文等多種譯本也先后在幾十個(gè)國(guó)家發(fā)行，影響巨大。
《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》創(chuàng)造性地建立了共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的系統(tǒng)理論，填補(bǔ)了馬列主義建黨學(xué)說(shuō)的空白，在中國(guó)共產(chǎn)黨思想史上第一次完整地提出并且闡明了馬克思主義中國(guó)化必須與黨性修養(yǎng)融為一體的歷史必然性，即一方面從馬克思主義中國(guó)化的歷史高度上認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的必然性和重要性，另一方面又通過(guò)黨性修養(yǎng)解決世界觀和人生觀的問(wèn)題，以創(chuàng)造性地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程，這是劉少奇對(duì)毛澤東黨建思想杰出的理論貢獻(xiàn)。鄧小平在評(píng)價(jià)劉少奇對(duì)黨的建設(shè)理論和實(shí)踐的杰出貢獻(xiàn)時(shí)說(shuō)：“劉少奇同志為把我們黨建設(shè)成為馬克思列寧主義的黨，為捍衛(wèi)黨在思想上和組織上的純潔，為鞏固和發(fā)展黨的隊(duì)伍，為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，為確立黨的生活的基本準(zhǔn)則，為加強(qiáng)黨和群眾的聯(lián)系，付出了畢生的精力……他的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書和其他關(guān)于黨的建設(shè)的著作，教育了全黨的廣大黨員，是我們黨的寶貴財(cái)富。”
參考資料 >