廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)是由廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)1988年投資創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化高質(zhì)量的初中，占地面積3.74萬平方米，建筑面積2.42萬平方米，綠化面積1.31萬平方米。
簡介
現(xiàn)有學(xué)科探究實(shí)驗(yàn)室3間，英語視聽室2間，電腦室 2 間，有音樂室、美術(shù)室、多功能教室多間，并建有室內(nèi) 體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，全校有多媒體教學(xué)平臺(tái)26個(gè)，圖書館藏書49158冊(cè)，電子閱覽室一間，完全能滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)的需要。目前，學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1213人。現(xiàn)有教職工104人，專任教師78人，其中高級(jí)教師28人，碩士研究生11人。教師隊(duì)伍以中青年骨干教師為主，“老中青”梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，發(fā)展后勁充足。
該校全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了累累碩果，學(xué)校獲得40項(xiàng)集體榮譽(yù)，其中國家級(jí)4項(xiàng)，省級(jí)2項(xiàng)，市級(jí)18項(xiàng)，并被定為“廣州市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校”。1995年廣東省教育廳授牌確認(rèn)廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)為“廣東省一級(jí)學(xué)校”，2004年2月學(xué)校順利通過廣東省一級(jí)學(xué)校第二次復(fù)評(píng)。評(píng)委們一致認(rèn)為，“廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)已成為一所校園環(huán)境優(yōu)美，班子素質(zhì)優(yōu)秀，師資隊(duì)伍精良，校風(fēng)純正，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生上進(jìn)、家長放心、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校”。
特點(diǎn)
（一）辦學(xué)條件優(yōu)越
良好的物質(zhì)條件是辦好一所現(xiàn)代化高質(zhì)量學(xué)校的前提。開發(fā)區(qū)管委會(huì)、蘿崗區(qū)政府高度重視該校的發(fā)展，及時(shí)加大投入支持“創(chuàng)強(qiáng)”工作，四年來共投入2365萬元，用于優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校翻修和重新裝飾了教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，改造了學(xué)校大門、圍墻，更新了教學(xué)設(shè)備，全面改造了校園網(wǎng)和多媒體教學(xué)平臺(tái)，新增一個(gè)電子閱覽室，改造了學(xué)生宿舍，安裝了空調(diào)和太陽能熱水器，改造了學(xué)生食堂，全面改造學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校的文體設(shè)施和部分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也得到了調(diào)整和改造。
（二）師資隊(duì)伍精良
一支精銳強(qiáng)勁的師資隊(duì)伍是學(xué)校教育事業(yè)取得成功的重要保證。四年來，該校深化人事制度改革，實(shí)施“名校、名師、名學(xué)科”工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的科學(xué)管理，大力提倡“科研興校”，大多數(shù)教師們迅速成長為專家型、學(xué)者型教師。現(xiàn)在，該校大部分教師都能獨(dú)立承擔(dān)科研課題，有6人曾擔(dān)任國家級(jí)科研課題，2人擔(dān)任省級(jí)科研課題，9人擔(dān)任市級(jí)課題，17人擔(dān)任區(qū)級(jí)科研課題。高學(xué)歷、高職稱、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的教師占全校教師總數(shù)80%以上。近兩年來，該校先后向區(qū)教育局輸送了三位領(lǐng)導(dǎo)，向區(qū)兄弟學(xué)校輸送了兩位校長，向蘿崗區(qū)新辦的廣州市玉巖中學(xué)輸送了十七位骨干教師，向區(qū)教研室輸送了七位教研員，顯示了該校師資力量的雄厚。
（三）校園文化豐富多彩
學(xué)校大力拓展文化藝術(shù)陣地，辦好校管弦樂隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、書畫協(xié)會(huì)、文學(xué)社等各類文化藝術(shù)社團(tuán)，開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，每年舉辦一屆中國藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)。課外活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，大受學(xué)生歡迎。
（四）教育教研成果顯著
1、德育工作卓有成效。
德育工作是學(xué)校的首要工作。學(xué)校積極探索新形勢(shì)下的德育渠道，取得較大成效。學(xué)校與開發(fā)區(qū)法院合作制訂該校法制教育三年規(guī)劃，并在校外建立起清遠(yuǎn)源潭鎮(zhèn)大連鄉(xiāng)、臺(tái)資企業(yè)超智公司等七大社會(huì)實(shí)踐基地。在日常管理中，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，取得了令人滿意的成績。近幾年來，該校沒有一個(gè)學(xué)生流失，德育考核優(yōu)良率為99%，每年三好、優(yōu)干和單項(xiàng)積極分子授獎(jiǎng)面達(dá)58%以上，學(xué)生精神風(fēng)貌佳，思想品德表現(xiàn)好，作風(fēng)優(yōu)良，違法犯罪率為零。學(xué)校被授予“安全文明校園”、“禁毒教育示范學(xué)校”、“廣州市中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
2、教學(xué)質(zhì)量高，高考、中考、競(jìng)賽成績突出。
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高低，最終體現(xiàn)在它的“成品”——學(xué)生身上。學(xué)校知道，好的“成品”應(yīng)當(dāng)有好的“材料”，但該校的生源歷來不是很好。作為生源三流的學(xué)校，力求以“低進(jìn)高出”“特色辦學(xué)”爭創(chuàng)同類學(xué)校之優(yōu)，領(lǐng)居同類學(xué)校之首。狠抓教學(xué)質(zhì)量，深入開展課程改革，致力提高教學(xué)效率效果，取得了十分驕人的成績。據(jù)《廣東省高考年報(bào)》統(tǒng)計(jì)，廣州市開發(fā)區(qū)中學(xué)已有18人次進(jìn)入全省前100名，在廣州地區(qū)名列前茅。以2003年為例，該校高中學(xué)生的入學(xué)成績比同考區(qū)的示范性高中低50分，但該校參加高考121人，本科上線79人，上線率為65.3%（廣州市為40.63%），專科上線人數(shù)120人，上線率為99.71%（廣州市為89.9%）。2003年參加中考的174人中，總分700分以上2人（全市考生中僅29人超700分），600分以上29人，500分以上96人；全體同學(xué)總分的平均分為485分，比位居全市12個(gè)區(qū)平均分之首的東山區(qū)（平均分463分）還高22分。近四年來，該校中考一年一個(gè)新臺(tái)階，每年向華附、省實(shí)、執(zhí)信、廣雅等一流省中輸送60名以上優(yōu)秀學(xué)生；高考也取得了令人矚目的成就，四年平均升學(xué)率為97.2%，其中有75名學(xué)生考進(jìn)了北京大學(xué)、中國科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、香港中文大學(xué)等全國著名的一流重點(diǎn)大學(xué)深造。
各類競(jìng)賽成績也非常突出。學(xué)校連續(xù)四年榮獲“廣州市青少年科技教育先進(jìn)集體”稱號(hào)，并多次獲“全國教育工作者發(fā)明與科學(xué)教育制作展評(píng)活動(dòng)”一等獎(jiǎng)、“廣州市第五屆青少年科技活動(dòng)匯演”一等獎(jiǎng)等國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。近四年來，全校學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)422項(xiàng)，其中國家級(jí)91項(xiàng)，省級(jí)52項(xiàng)，市級(jí)118項(xiàng)，創(chuàng)造了該校教育的新輝煌。
3、教研成果豐富。
鼓勵(lì)教師帶課題開展教學(xué)，在研究中提高教學(xué)質(zhì)量，每年刊出《教研簡報(bào)》8期，全面指導(dǎo)教學(xué)科研工作。學(xué)校先后與浙江大學(xué)教育系聯(lián)合申報(bào)《系統(tǒng)化教學(xué)理論與應(yīng)用》課題研究，參與全國知名中學(xué)科研聯(lián)合體《重點(diǎn)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的模式與途徑》、廣東省教育科研所組織的《學(xué)校內(nèi)部教育環(huán)境與學(xué)校形象設(shè)計(jì)研究》等國家、省、市級(jí)課題研究10多項(xiàng)。05年該校參加全國中學(xué)科研聯(lián)合體組織的全國教育科學(xué)“十一五”教育部重點(diǎn)課題——《新時(shí)期課堂教學(xué)民主與創(chuàng)新的實(shí)踐研究》，承擔(dān)了子課題《實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的民主與創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提高》。這些課題研究，取得了極其豐碩的成果，在省內(nèi)外均有較大影響。2003年以來，全校教師論文發(fā)表及授獎(jiǎng)326項(xiàng)，其中國家級(jí)48項(xiàng)，省級(jí)86項(xiàng)，市級(jí)104項(xiàng)。《廣州開發(fā)區(qū)中學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文選》第三卷（55萬字）于2004年4月出版。
作為廣州市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校之一，該校在開展新課程改革研究與實(shí)驗(yàn)方面也做出了喜人的成績。在全體教師的共同努力下，出版了《開發(fā)區(qū)中學(xué)新課程操作指南》一書，總結(jié)該校開展新課程改革的經(jīng)驗(yàn)。2006年4月，廣州市教研室來該校調(diào)研教改工作，高度肯定了該校的課改探索，高度評(píng)價(jià)了該書，稱其為“廣州地區(qū)第一本，迄今為止唯一的簡潔實(shí)用的、具有創(chuàng)意的新課改操作工具書”，并表示要認(rèn)真展示該校的先進(jìn)成果，推動(dòng)全市新課程改革的穩(wěn)步發(fā)展。
隨著蘿崗區(qū)教育強(qiáng)區(qū)的發(fā)展，教育改革和新課程理念的推進(jìn)，將繼承開中“開拓進(jìn)取，發(fā)掘潛力”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持“為學(xué)生成才而奠基，為教師成長而鋪路，為學(xué)校發(fā)展而創(chuàng)新”。
參考資料 >