陳玉琨，華東師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，1951年出生。
人物經(jīng)歷
1977年考入華東師范大學(xué)化學(xué)系。
1982年初考入華東師范大學(xué)教育科學(xué)研究所攻讀教育學(xué)碩士學(xué)位。
1988年破格晉升為副教授
1994年晉升為教授、博士生導(dǎo)師
1989年9月—1990年8月，為荷蘭吐溫蒂大學(xué)高級訪問學(xué)者、國際教育成就評價協(xié)會（IEA）項(xiàng)目研究成員
1992年9月—1993年6月，為美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院高級訪問學(xué)者、國際銀行援華項(xiàng)目“加強(qiáng)中國師范專科學(xué)校”專家咨詢組成員、聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署/聯(lián)合國科教文組織援華項(xiàng)目“大學(xué)管理研究與人員訓(xùn)”項(xiàng)目主任助理、“中國大學(xué)管理人員培訓(xùn)”項(xiàng)目研究項(xiàng)目主任、亞洲開發(fā)銀行項(xiàng)目“加強(qiáng)中國國家教育行政學(xué)院建設(shè)”中方專家咨詢組組長。
社會兼職
現(xiàn)為華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院院長、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、教育部華東教育管理干部培訓(xùn)中心主任；國務(wù)院學(xué)位委員會第六屆學(xué)科評議組成員；全國教育干部培訓(xùn)專家為委員會主任委員；全國中小學(xué)校長培訓(xùn)專家委員會主任；教育部普通高等學(xué)校本專科教學(xué)工作評估專家委員會委員；中國高等教育評估研究會副理事長、學(xué)術(shù)委員會主任、《中國高等教育評估》雜志編委會主任；華東師范大學(xué)學(xué)位評定委員會委員、師資建設(shè)委員會委員。
主要貢獻(xiàn)
著作有《教育評估的理論和技術(shù)》（廣東高等教育出版社，1987年2月）、《教育學(xué)文集教育評價》（人民教育出版社，1989年版），《中國高等教育評價論》（廣東高等教育出版社，1993年版）、《現(xiàn)代教育管理技術(shù)》（上海科學(xué)技術(shù)出版社，1994年版）和《教育評價學(xué)》（人民教育出版社，1999年12月）等十余本，論文有《教育質(zhì)量本質(zhì)探析》等近百篇.
文章（97年以后發(fā)表的部分論文）：
論教育質(zhì)量觀與素質(zhì)教育 中國教育學(xué)刊 1997-03
關(guān)于高等教育若干問題的哲學(xué)思考 教育發(fā)展研究 1997-07
試論高等教育的公平與效率問題 教育發(fā)展研究 1998-12
論以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育及其要求 教育理論與實(shí)踐 1999-06
論我國高校內(nèi)部管理的權(quán)力機(jī)制 高等教育研究 1999-03
論素質(zhì)教育目標(biāo)體系框架的構(gòu)建 教育研究 2000-01
教育評價理論的突破與創(chuàng)新──陳玉琨教授訪談 學(xué)術(shù)月刊 2000-05
課程價值論 學(xué)術(shù)月刊 2000-05
高校辦學(xué)效益研究 高等教育研究 2001-02
經(jīng)濟(jì)全球化與我國高等教育的改革中國高等教育2001-01
教學(xué)與科研相統(tǒng)一的原則——?dú)v史與現(xiàn)狀的比較研究 高等師范教育研究 2003-02
教育：引領(lǐng)社會文化、提升市民素質(zhì) 環(huán)境導(dǎo)報 2003-14
運(yùn)用評價手段保障高校教學(xué)質(zhì)量 中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2002-04
獲獎記錄
1998年被評為全國模范教師；
1999年由國家人事部授予“有突出貢獻(xiàn)的中青年學(xué)者”稱號；
1999年被教育部確定為教育學(xué)“香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)學(xué)科帶頭人”。
參考資料 >