顧公毅（1882年-1955年），字怡生，江蘇南通市人，中國(guó)共產(chǎn)黨員，漢族人。1906年畢業(yè)于南通師范高等?？茖W(xué)校（今南通師范學(xué)校）本科第一屆，后留校任教。顧公毅畢生從事師范教育，成績(jī)卓然。通州師范學(xué)校創(chuàng)辦之初，曾聘請(qǐng)日籍教師7人，教授教育學(xué)和心理學(xué)等課程。顧公毅初執(zhí)教鞭，勤奮自勉，翻譯教材、書籍。日籍教師離通后，他成為倫理等課的講壇新秀，以其豐富學(xué)識(shí)深受師生敬重。不久，校方委派他擔(dān)任教育主任（后改稱教導(dǎo)主任），主持全校教務(wù)。
顧公毅思想一向開朗，支持進(jìn)步學(xué)生。1932年，他為營(yíng)救一位中共地下黨員學(xué)生，遭到公安局軟禁。迫于社會(huì)輿論壓力，中國(guó)國(guó)民黨當(dāng)局將其釋放。九一八事變后，通師學(xué)生游行請(qǐng)?jiān)?，顧公毅都給予熱情支持。
顧公毅于1955年去世。
簡(jiǎn)介
顧公毅(1882-1955)，字怡生，江蘇南通市人。通州師范(今南通師范)?本科第一屆學(xué)生。光緒三十二年(1906)年，留校任教。從此，畢生從事師范教育，業(yè)績(jī)卓然。通州師范創(chuàng)辦之初，先后延請(qǐng)日籍教師7人，教授教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等課程。顧怡生初執(zhí)教鞭，即勤奮自勉，攻讀日語(yǔ)，翻譯教材、書籍。日籍教師相繼離通后，他遂登上倫理等課講壇，以其豐富學(xué)識(shí)，深為師生所敬重。不久，校方委怡生以教育主任(后改稱教導(dǎo)主任)之職，主持全校教務(wù)，他對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又十分關(guān)注愛護(hù)，言傳身教，處處示人以范。?
顧怡生思想一向比較開朗，“五四”以后，?一直支持進(jìn)步學(xué)生。民國(guó)21年?(1932年)，他為營(yíng)救一位通師中共地下黨員學(xué)生，遭到公安局軟禁，迫于社會(huì)輿論壓力，中國(guó)國(guó)民黨當(dāng)局才不得己將其釋放。九一八事變，通師學(xué)生游行請(qǐng)?jiān)?，先生都給予熱情支持。?
民國(guó)27年3月，南通市城陷，通州師范遷校于海復(fù)鎮(zhèn)通師第二附屬小學(xué)，顧怡生以花甲之軀，乘獨(dú)輪車顛簸二百里，到黃海之濱繼續(xù)辦學(xué)。民國(guó)30年春，子顧民元?(新四軍東進(jìn)后，任啟東市縣長(zhǎng))不幸犧牲。顧怡生晚年失子，但意志仍極堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持任教。民國(guó)32年，日軍瘋狂“清鄉(xiāng)”掃蕩，學(xué)校無(wú)法在二附上課，他和師生一起，租賃民房，舉辦學(xué)塾，一直堅(jiān)持到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。次年，蘇中行署召開教育工作會(huì)議，為堅(jiān)持抗戰(zhàn)教育的知識(shí)分子頒獎(jiǎng)，顧怡生被表彰為“八老”之一。?
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，顧怡生又任校董身份，參加重建通師新校舍工作。1952年，顧怡生年屆古稀，在通師任教亦已45年，學(xué)校建“怡亭”紀(jì)念，郭沫若撰詩(shī)以賀：?
殷殷桃李遍華東，魯?shù)钗∪灰唤∥蹋?
冰雪萬(wàn)方今解凍，門墻數(shù)仞足矜崇；?
成人蘭桂騰重馥，淑世琴書仰正宗；?
四十五年朝夕事，高山長(zhǎng)水漾春風(fēng)。?
顧怡生善詩(shī)、辭，教育方面亦多論著。?
解放后，顧怡生歷任南通市各界人民代表會(huì)議代表，蘇北行署各界人民代表大會(huì)代表。1953年江蘇省重建后，任江蘇省第一屆人民代表大會(huì)代表，江蘇省文史館館員。
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