包頭市回民中學(xué)成立于1984年9月，是內(nèi)蒙古自治區(qū)西部唯一一所以回族學(xué)生為主體的完全民族中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)年級(jí)，共計(jì)68個(gè)教學(xué)班，其中高中48個(gè)班，初中20個(gè)班，學(xué)生總數(shù)為3152人。學(xué)校教職工252人，專任教師215人，其中特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師30人，學(xué)歷合格率為100%。學(xué)校擁有3名自治區(qū)教學(xué)能手和4名包頭市學(xué)科帶頭人。學(xué)校是全國(guó)民族中學(xué)教育協(xié)會(huì)理事校，也是自治區(qū)中西部最大的回民中學(xué)。2014年，學(xué)校整體搬入東河區(qū)南海新校區(qū)。同時(shí)，該校也是包頭市市屬重點(diǎn)中學(xué)之一。
辦學(xué)規(guī)模
包頭回中建校以來的22年中，經(jīng)歷了由衰而盛變?nèi)鯙閺?qiáng)的曲折歷程。所幸的是，在上世紀(jì)末，該校以“建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工兩支隊(duì)伍，抓好學(xué)校內(nèi)部管理體制和素質(zhì)教育兩項(xiàng)改革，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)兩個(gè)提高”“三個(gè)兩”為發(fā)展戰(zhàn)略，大力推行素質(zhì)教育，積極開展教學(xué)改革，艱苦創(chuàng)業(yè)，玉汝于成，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，學(xué)校面貌發(fā)生了深刻變化。
成長(zhǎng)歷程
眾所周知，當(dāng)時(shí)的回中，只有初中和職業(yè)高中，所以中考是反映教學(xué)質(zhì)量的晴雨表。該校的中考成績(jī)，1994年優(yōu)秀率為0，且最高成績(jī)距優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線達(dá)百分之遙。1995年開始有0的突破。1996年，在東河區(qū)20多所學(xué)校中綜合評(píng)估第八，1998年石破天驚一舉成為冠軍，此后回中的中考成績(jī)變定格在包頭市東河區(qū)的第一名，直到2006年，被群眾譽(yù)為9連冠。
歷屆英才
中考創(chuàng)造了越出低谷上顛峰的奇跡，高考則摘取了從無到有領(lǐng)風(fēng)騷的桂冠。在初中的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定和鞏固并且辦出成效，辦出特色之后，為適應(yīng)普及高中階段教育的形勢(shì)和建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的需要，特別是為開發(fā)新的教育資源、讓民族教育上一個(gè)新的臺(tái)階，該校于2000年毅然恢復(fù)普高，并在2001年地理會(huì)考中先聲奪人，一舉奪得全市第一。2002年首屆高中生又以歷史、生物、化學(xué)四科會(huì)考兩項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第四的好成績(jī)?cè)诼额^角。2003年高考，包頭市教育界驚現(xiàn)一所異軍突起的學(xué)校：回中。三年前剛剛恢復(fù)普高的回中，首次參加高考一炮而紅：172名畢業(yè)生全部上線，上線率100%，本科率59%，在全市位居第五，其中理科本科率（64.28%），進(jìn)入全市前列；而高達(dá)90.69%的一批專科以上比例，則有力地說明著我們的整體實(shí)力。俗話說，萬事開頭難，這次高考回中是以自治區(qū)、市、區(qū)示范性高中擇優(yōu)后的生源，以恢復(fù)普高后首次參考的零經(jīng)驗(yàn)，一舉跨入包頭市重點(diǎn)高中行列并位居其前，成為高考升學(xué)大戶。所以，其難度可想而知，其意義十分深遠(yuǎn)。
教育特色
繼2003年奪得全市第五名的成績(jī)后，2004年高考再創(chuàng)輝煌：上線率為89%。本科上線率72.4%,其中：理科71.3%,文科73.5%。2004年6月25日《包頭日?qǐng)?bào)》載文贊嘆道：“值得一提的是包頭回中，雖然該校生源復(fù)雜，但通過老師的辛勤教導(dǎo)，該校普通理科超過600分的考生達(dá)到4名（最高分644分），超過560分的達(dá)到28名，超過490分的達(dá)到期107名；普通文科超過530分的為26名（最高分593分），超過470分的為104名，成績(jī)較往年有了非常大的提高。”2005高考又一次大獲全勝：以一本上線近百人、二本上線突破300人的業(yè)績(jī)問鼎包頭市高考的桂冠。本科率由03年的59%、04年的72.4%一再躍升為05年的85%以上。
2006年高考再創(chuàng)歷史新高：回中以一本120人、二本350人、最高653分的驕人成績(jī)第四次書寫歷史紀(jì)錄。事實(shí)回答了人們對(duì)回中在三次高考三度輝煌后能否再度超越的疑問，回答了人們對(duì)回中地新老交替后否“守成”和發(fā)展的疑問。
回中恢復(fù)高中六年，參加高考四次，四年邁出四大步，四屆高考成績(jī)均名列包頭市前茅。這一成績(jī)連同初中變?nèi)鯙閺?qiáng)的崛起，贏得社會(huì)的廣泛關(guān)注，并被譽(yù)為“回中現(xiàn)象”。“回中現(xiàn)象”的內(nèi)內(nèi)涵是什么呢，簡(jiǎn)而言之，就是上下一心，敬業(yè)奉獻(xiàn)；就是勇于拼搏，以弱勝強(qiáng)；簡(jiǎn)而言之，就是寬收嚴(yán)教，學(xué)生低分進(jìn)、高分出；高分進(jìn)，上名牌。10年奮斗10年輝煌的無數(shù)事實(shí)證明：創(chuàng)造“回中現(xiàn)象”的回中人就是創(chuàng)造教育奇跡的人。
發(fā)展前景
以中高考為標(biāo)志的教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高為該校帶來與日俱增的社會(huì)聲譽(yù)。首先是學(xué)生及其家長(zhǎng)用“近悅遠(yuǎn)來”的實(shí)際行動(dòng)給回中以肯定。僅僅10年時(shí)間，該校學(xué)生人數(shù)由不足500增長(zhǎng)到3000多，增長(zhǎng)了6倍；其次是上級(jí)機(jī)關(guān)用獎(jiǎng)狀和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式對(duì)該校的支持。1995年起回中連續(xù)多年目標(biāo)管理評(píng)優(yōu)；還獲得教育局、東河區(qū)、包頭市和自治區(qū)黨委政府授予的不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)，其中有全國(guó)民族中學(xué)示范校、自治區(qū)義務(wù)教育示范校，自治區(qū)教育先進(jìn)集體，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體，包頭市普通高中示范校等；1997年和1999年，包頭市政府和教育局兩次在該校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣我們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2000年自治區(qū)德育工作會(huì)又把該校作為參觀展示單位。隨著辦學(xué)水平的提高和知名度的擴(kuò)大，社會(huì)給予的關(guān)注愈來愈多，伊斯蘭教教會(huì)一次又一次地送來銅匾，報(bào)刊雜志、電臺(tái)電視臺(tái)一次又一次地廣播報(bào)道上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也不斷地進(jìn)行高度評(píng)價(jià)，自治區(qū)黨委常委、市委書記、副書記、教育廳長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)，都給回中留下許多擲地有聲的語言。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，老百姓的口碑，新聞媒介的宣傳，使該校日漸享譽(yù)東河區(qū)，名著包頭市，聞達(dá)內(nèi)蒙。
校園環(huán)境
涵芳樓
涵芳樓是包頭回民中學(xué)目前高中部所在地，內(nèi)部設(shè)施完整，2012年度為高一年級(jí)與高二年級(jí)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，而高三年級(jí)則在包頭回民中學(xué)尚真樓內(nèi)學(xué)習(xí).
汲翠樓
汲翠樓（舊校區(qū)）為包頭回民中學(xué)教學(xué)樓，2012年度此內(nèi)為初一與部分初二年級(jí)所學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，樓層為四層。該圖為汲翠樓側(cè)面。
參考資料 >