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來源：互聯(lián)網(wǎng)

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Tongren Polytechnic College）2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，是國家民委與貴州省人民政府“省部共建”高校，是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身系銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)財政學(xué)校、銅仁地區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校，最早可以追溯到1938年。銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌備領(lǐng)導(dǎo)小組于2001年9月成立。2001年11月，地委書記肖永安主持召開專題會議，原則同意將地區(qū)農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上報省政府。2002年6月25日，貴州省政府行文批準(zhǔn)銅仁農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建成立銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2024年，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬升格本科學(xué)校。

截至2023年12月官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地面積99.41萬平方米。學(xué)校有教職工946人，其中專任教師820人，全日制高職在校學(xué)生16127人。學(xué)校設(shè)有13個二級辦學(xué)分院（校），開設(shè)高職專業(yè)44個。

歷史沿革

學(xué)校前身

銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校

1938年，創(chuàng)辦國立三中江口分校的農(nóng)職部。1959年，在原“銅仁合作干部學(xué)校”的基礎(chǔ)上建立銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校。1956年，銅仁合作干部學(xué)校籌辦，1957年春季正式開學(xué)，其主任務(wù)是對高級農(nóng)業(yè)合作社干部和農(nóng)民技術(shù)人員進行3至6個月的短期培訓(xùn)。校址在銅仁城北兩板橋。1958年，銅仁市、江口縣、玉屏侗族自治縣3縣合并，學(xué)校遷至江口。1959年，在原“銅仁合作干部學(xué)校”的基礎(chǔ)上建立銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校，校址幾度搬遷。文化大革命中，學(xué)校又遷往松桃苗族自治縣大興公社（現(xiàn)大興鎮(zhèn)），并與地區(qū)勞改農(nóng)場合并。1973年，學(xué)校再度搬回銅仁城北兩板橋原址。

銅仁商業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校

1987年4月，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，在原“銅仁商業(yè)干部學(xué)校”的基礎(chǔ)上成立了“”銅仁商業(yè)職工中等專業(yè)學(xué)校"。

銅仁地區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校

1992年12月，省人民政府根據(jù)國家教委有關(guān)調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)的精神，正式批準(zhǔn)銅仁教育學(xué)院與銅仁師專合并，銅仁地區(qū)委和行署研究決定，將原教育學(xué)院院址改建為“銅仁地區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

銅仁地區(qū)財政學(xué)校

銅仁地區(qū)財政學(xué)校，其前身是銅仁專區(qū)財貿(mào)職工業(yè)余學(xué)校，始建于1958年。1964年，改建為銅仁專區(qū)財經(jīng)干部學(xué)校，以短期培訓(xùn)財經(jīng)干部為主要任務(wù)。1978年，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，正式明確為中等專業(yè)學(xué)校，命名為“貴州省銅仁地區(qū)財貿(mào)學(xué)校"。1986年，改為銅仁地區(qū)“財政學(xué)校”。?

銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校

1958年，銅仁專區(qū)建衛(wèi)生學(xué)校，由銅仁衛(wèi)生干部進修班與來自貴陽醫(yī)士學(xué)校、貴陽助產(chǎn)學(xué)校和遵義護士學(xué)校的部分教師學(xué)生組建而成。學(xué)校借原銅仁地委黨校校址，時稱“銅仁專區(qū)醫(yī)學(xué)專科學(xué)校”，分專科、中專部，招收醫(yī)療專科2個班，中專（醫(yī)士、助產(chǎn)士、護士）13個班，共有學(xué)生576人，教職工70人。10月，學(xué)校遷到銅仁城關(guān)兩板橋。1959年8月，學(xué)校撤銷專科班，將專科班學(xué)生合并到遵義醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。是年10月17日，省衛(wèi)生廳將學(xué)校命名為“貴州省銅仁專區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。?1966年9月，學(xué)校遷至銅仁市錦江南路59號，設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)（原醫(yī)士）、護士、助產(chǎn)士、婦幼醫(yī)士、中醫(yī)士5個專業(yè)。此后，學(xué)校因“文化大革命”停止招生。1972年，學(xué)校恢復(fù)招生工作，招收二年制醫(yī)士班、助產(chǎn)班、一年制赤腳醫(yī)生班及36個月的中藥、西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)、針灸、計劃生育等培訓(xùn)班，并實行“三上三下”開始辦學(xué)。1975年，學(xué)校招收由公社推薦的學(xué)生99人，學(xué)制一年。是年，學(xué)校12名教職工及52名學(xué)生在銅仁縣川硐區(qū)烏泥村辦班教學(xué)。1992年，學(xué)校被列為“衛(wèi)IV項目銅仁地區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人力培訓(xùn)中心”。1994年9月，銅仁市衛(wèi)校改為職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開設(shè)醫(yī)士、文秘、裁剪、家電維修等專業(yè)。1995年，學(xué)校與貴州省廣播電視大學(xué)銅仁分校聯(lián)辦醫(yī)療專科班，招收學(xué)生75人，學(xué)制3年，對學(xué)生實行定向招生、定向分配。1998年，學(xué)校與銅仁電大聯(lián)合辦醫(yī)療大專班，招收學(xué)生41名。

合并組建

2001年10月，銅仁市有關(guān)部門召開籌備領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對組建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了專題研究和可行性論證。11月，銅仁地委召開專題會議，原則同意將地區(qū)農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上報省政府。2002年6月25月，貴州省政府行文批準(zhǔn)銅仁農(nóng)校、財校、衛(wèi)校、職校、商校合并組建成立銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2007年11月，在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次。2009年，學(xué)院整體搬遷至川硐街道新校區(qū)，新校區(qū)占地面積1160畝；獲得貴州省省級示范性高職院校立項建設(shè)單位。2010年12月，躋[jī]身國家骨干高職院校首批40所立項建設(shè)單位的行列。

2011年5月，學(xué)院獲評為2010～2011年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。10月，學(xué)院領(lǐng)辦的“銅仁市中等職業(yè)學(xué)校”進入國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃立項，實現(xiàn)了高職、中職“雙示范”。2015年12月16日，國家民族事務(wù)委員會和貴州省人民政府簽署共建銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議，學(xué)院成為國家民委、貴州省人民政府“省部共建大學(xué)”高校。2017年8月，學(xué)院入選為國家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。2019年7月，被教育部認(rèn)定為國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校[9]。10月，通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點單位驗收。12月，被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位（B檔）。2023年10月8日，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)選為生態(tài)茶產(chǎn)教融合共同體理事長單位。2024年，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院擬升格本科學(xué)校。

辦學(xué)條件

院系設(shè)置

截至2023年12月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、藥學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、工學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個二級辦學(xué)分院（校），開設(shè)高職招生專業(yè)44個。

參考資料

教學(xué)建設(shè)

截至2023年10月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊6個、省級科技創(chuàng)新人才團隊1個、省級大師工作室6個，國家級精品課程1門、國家資源共享課程1門、省級精品課程和開放課程9門。

2021年，入選教育部第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位名單。

參考資料

師資規(guī)模

截至2023年12月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)院有教職工946人，其中專任教師820人，專業(yè)帶頭人46人，校外兼職兼課教師558名，高級職稱392人，中級職稱357人，碩、博士440人，“雙師素質(zhì)”教師701名，全國教書育人楷模1人，省、市管專家5人，“西部之光”訪問學(xué)者6人，“甲秀之光”訪問學(xué)者1人。

合作交流

學(xué)院與華為、溫氏集團等435家企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院3個。與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等10余所國內(nèi)高校開展深度合作，與美國阿蘭特國際大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等50余所國（境）外高校建立了校際交流與合作關(guān)系。

學(xué)術(shù)研究

科研平臺

截至2023年10月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校擁有國家茶產(chǎn)業(yè)體系（銅仁）茶葉綜合試驗站、銅仁市食用菌繁育工程中心等市級研發(fā)平臺6個。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開放性實訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實訓(xùn)基地等236個實訓(xùn)基地，其中國家開放實訓(xùn)基地3個。

截至2025年8月，學(xué)校有建有民族中獸藥分離純化技術(shù)國家地方聯(lián)合工程研究中心、博士后科研工作站、國家民委重點實驗室等省部級以上高層次科研創(chuàng)新平臺和團隊13個。

科研資源

館藏資源截至2025年7月官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，有紙質(zhì)藏書60余萬冊，電子圖書100萬冊，各類中文期刊1400余種，報紙100余種，從而保證了各學(xué)科專業(yè)對文獻信息的需求；購買了“中國知網(wǎng)”CNKI資源數(shù)據(jù)庫和超星電子圖書等電子資源。使用GLIS圖書管理系統(tǒng)，建立了文獻資料數(shù)據(jù)庫，基本實現(xiàn)了數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理。

學(xué)術(shù)刊物《銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是由銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。主要刊發(fā)高職教育教學(xué)改革研究及其他社會科學(xué)研究和自然科學(xué)研究的學(xué)術(shù)論文。

科研成果

截至2022年11月，學(xué)院各類課題立項188項，獲省地科技進步獎、人文社科獎、教學(xué)成果獎65項，獲國家發(fā)明專利6項；發(fā)表論文2200篇；出版專著61部；主（參）編教材110本。2022 年獲得知識產(chǎn)權(quán) 160 項，其中專利發(fā)明授權(quán)8 項。

2022年5月19日，學(xué)校完成的項目《肉牛產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用》獲得貴州省科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎。

參考資料

學(xué)校榮譽

2022 年學(xué)院易班網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)成效顯著，易班活躍指數(shù)和共建指數(shù)穩(wěn)居全省高校前三名，“‘易’同奮斗、共‘銅’成長”“鄉(xiāng)土文化調(diào)研，追尋紅色文化”等 86 條推文榮登全國易班網(wǎng)絡(luò)頭條，榮獲“2021 年度貴州省優(yōu)秀易班共建高校”榮譽稱號。

2023年11月3日，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選第二批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校名單。

校園文化

校徽

校徽圖案由中文“銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院”、英文“Tongren Polytechnic College”“齒輪”“五星”“五指”“軌道”“四個圓點”“2002”組合而成。整個圖案造型為圓形，象征全校教職員工緊緊圍繞在學(xué)校黨政周圍，眾志成城，齊心共進。

單色（綠色），象征學(xué)校勃勃生機。“五星”圖案寓意學(xué)校的前身是由銅仁農(nóng)校、銅仁衛(wèi)校、銅仁財校、銅仁商專、銅仁職校五所中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校組建而成。“五指”圖案通過變形為一座“山峰”和“人”圖案，寓意五校合并后的銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院將成為武陵山區(qū)地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)輸送高級技能型人才的搖籃。同時也體現(xiàn)學(xué)校以“立德樹人、以技立業(yè)、服務(wù)新農(nóng)村”為辦學(xué)理念。“軌道”圖案寓意學(xué)校辦學(xué)與地方經(jīng)濟發(fā)展互動，與職業(yè)崗位需求同步的專業(yè)建設(shè)理念。“四個圓點”圖案為“明德、求真、篤行、自強”校訓(xùn)。“2002”指2002年學(xué)院合并年份。