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來源：互聯網

新疆交通職業技術學院（XINJIANG VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE OF COMMUNICATIONS），位于烏魯木齊市米東區，是經新疆維吾爾自治區人民政府批準成立、國家教育部備案的公辦普通高等職業院校，是自治區唯一一所以培養交通運輸類專門人才為主的綜合性高等職業院校，被譽為“新疆交通運輸人才搖籃”。

學院始建于1953年，時名新疆國營運輸公司駕訓隊，1960年定名為新疆交通廳汽車駕駛學校。1974年，學院更名為新疆交通技工學校。2004年，升格為新疆交通職業技術學院，2010年，學院成為自治區示范性高等職業院校、交通運輸部職業教育示范院校。2025年1月13日，教育部公示擬同意新疆交通職業技術大學設置成為本科高等學校。

截至2025年3月，學校占地1000余畝，建筑面積30余萬平方米；有圖書100余萬冊；有學生近萬人，專任教師500余人，開設35個高職專業。

歷史沿革

1953年5月，新疆國營運輸公司駕訓隊創建。1954年，定名為國營新疆運輸公司駕訓大隊，校址烏市黃河路。1956年，遷至昌吉回族自治州吉木薩爾縣三臺鎮。1958年，學院定名為國營新疆運輸公司工人訓練隊，遷址在烏市老滿城。1960年，定名為新疆交通廳汽車駕駛學校，校址烏市八戶梁。

1962年，學校撤銷。1964年，創辦交通局駕訓大隊，校址米泉縣十三戶。1968年，文化大革命期間停辦。1974年，學院恢復，更名為新疆交通技工學校。

1982年，創辦新疆交通學校。1985年，新疆交通技工學校與新疆交通學校分校獨立辦學，1997年，兩校又重新合并。

2004年，升格為新疆交通職業技術學院。2017年8月，學院入選為教育部第二批現代學徒制試點單位。2019年7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校；10月，通過教育部現代學徒制第二批試點單位驗收。2021年7月，入選職業教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目名單。2025年1月13日，教育部公示擬同意新疆交通職業技術大學設置成為本科高等學校，公示時間為2025年1月13日至1月17日。

辦學條件

院系設置

截至2024年12月，學校有8個二級學院，6個與本科院校聯合開辦的本科專業。截至2025年5月，學校建有覆蓋綜合交通運輸完整產業鏈的7大專業群，現有道路與橋梁工程技術、新能源汽車檢測與維修技術、城市軌道交通運營管理、水路運輸安全管理、智能交通技術等33個高職專業，首批開設道路與橋梁工程、汽車服務工程技術、現代物流管理、智能交通管理等4個職業本科專業。

參考資料

教學建設

截至2024年5月，學院獲批教育部高水平骨干專業項目認定10個、中央財政支持專業服務產業能力發展項目2個、自治區首批高等職業學校骨干專業群1個。學校建成國家交通運輸實訓基地、國家技能型緊缺人才培養培訓基地、國家級虛擬仿真實訓基地、國家級協同創新中心、國家級專業技術人員繼續教育基地、教育部工業機器人人才培養中心、西北地區唯一內河三類船舶船員培訓機構。

參考資料

師資規模

截至2024年5月，學校擁有專任教師524人、博士11人、碩士280人、正高22人、副高107人、“雙師型”教師262人。教師獲得全國優秀教師、黃炎培職業教育杰出教師獎、交通運輸職業教育教學名師獎、全國交通技術能手、自治區教學名師、自治區教學能手、自治區天山英才、新疆工匠、自治區交通運輸行業領軍人才、自治區交通運輸行業青年英才等榮譽稱號32人次。

參考資料

合作交流

截至2024年5月，學院作為中國—東盟交通職業教育聯盟理事單位，主動發揮聯盟理事單位的作用，積極參與聯盟工作和活動，不斷推進國際合作交流工作。2021年積極申報“中國—東盟交通職業聯盟國際教育數字資源庫”在線課程項目，《對外漢語基礎》在線課程獲批立項建設。《對外漢語基礎》在線課程建設，將依托清華大學學堂在線平臺，實現學堂在線平臺運行。此課程的建設將進一步促進中國—東盟雙方在師生互訪、學生交換、學科共建等方面開展實質性的合作，同時促進學院提質培優及雙高校的建設，將對建立職業教育的國際合作交流，分享中國職業教育的經驗和成果方面具有重要意義，將為世界職業教育發展提供中國方案，項目已簽訂《國際課程建設及運行推廣服務協議》，順利開展建設。

學術研究

科研平臺

截至2023年6月，學校有校級工程研究中心4個：校級工程研究中心有道路工程研究中心，交通運輸工程研究中心，機械電子工程研究中心，汽車運用工程研究中心。

科研資源

截至2024年5月，新疆交通職業技術學院圖書館館藏文獻97萬冊，訂閱各類報刊資料350余種，累積館藏文獻總量60余萬冊，紙質文獻總量28萬余冊，電子文獻總量17萬余冊。館藏紙質合訂期刊1373種，26542冊。各類電子資源數據庫（萬方電子期刊數據庫、萬方碩士、博士學位論文庫、中國知網期刊數據庫、報紙數據庫、會議數據庫、年鑒數據庫、交通知識專題庫等），自建數據庫二種（書目數據庫和光盤數據庫）。

科研成果

2012—2014年度學院教師院級以上立項科技項目共有35項，其中重點項目4項，在研課題25項；教師參與主編教材31本；2014年學院教師公開發表論文79篇。2021年，學院立項縱向課題合計44項，其中組織申報院級課題立項21項、院級以上課題已立項23項。立項橫向課題4項；12月，學院教師公開發表論文91篇，其中核心期刊論文16篇，分別是SCI檢索論文1篇，EI檢索論文10篇，中文核心期刊5篇。

學校榮譽

參考資料

校園文化

校徽

校徽整體外觀設計為圓形，整體顏色為紅色，院名使用漢語、維吾爾語和英語三種文字，中間為小圓環繞雙手托起的公路路徽標志。大圓和小圓緊緊相扣，表明學院團結帶領各族師生緊扣黨的教育方針和政策，勵學篤行，踏實辦學；紅色象征學院在中國共產黨的領導下，堅持用政治家的眼光辦教育，為社會培養合格的社會主義建設者和接班人；漢語、維吾爾語和英語三種文字標注的院名，既彰顯了學院的地域民族特色，又詮釋了學院的辦學理想和目標。雙手托起的公路路徽標志寓意學院用知識的雙手托起交通事業的希望和明天的偉大愿望。“雙手”又像是“新疆”漢語拼音的首字母“X”，表明學院立足新疆，服務交通運輸行業的辦學定位思想，同時“雙手”標志又神似一本打開的書，表明交通學院人認真貫徹“科技興交、人才強交”的戰略思想，認真辦學，精心育人。

校訓

勵學，篤行

勵學：語出北齊顏之推《顏氏家訓勉學》：“勃然奮勵，不可恐懾也。”在知、行方面，“勵學”強調了主動、刻苦、認真地學習，從而提高自身的人生境界和知識技能水平。旨在教育引導師生愛崗敬業，樂學善思，博學善導，不斷提升自身內涵和素質。篤行：出自《禮記中庸》，云：“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。”這說的是為學的幾個層次，或說是幾個循進階段。“篤行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。旨在引導師生腳踏實地、實事求是的工作和學習，善于用理論指導實踐，做到學有所成，學有所用，用自己所學知識創造人生更大價值。

校歌

《新疆交通職業技術學院校歌》

博格達輝映和煦的陽光

塞外風送來春意蕩漾

教室里傳來書聲瑯瑯

一代代新人茁壯成長

啊，交通網勾勒出我們的豪情

啊，書本里充滿了美好的理想

啊，實驗室灑下辛勤的汗水

綠蔭場爆發著青春的力量

賽里木準噶爾使我向往

伊犁河孕育著未來的希望

團結勤奮勵學篤行

塞外風送來春意蕩漾

啊，學院精神永記心上

啊，時代的重任由我們來扛

啊，發展交通繁榮新疆

新世紀展現我們的理想

校園環境

新疆交通職業技術學院位于烏魯木齊市，截至2022年1月，學校校園占地858.73畝，建筑面積22.97萬平方米，有固定資產總值6.47億元，館藏文獻71萬冊，教學儀器設備總值1.35億元；有教職工477人，其中專任教師371人，全日制各類學生11038人（本科生259人、高職10495人、中職96人、技工188人）。地址：新疆烏魯木齊市米東區永順街478號。