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來源：互聯(lián)網

廣西建設職業(yè)技術學院（GUANGXI POLYTECHNIC OF CONSTRUCTION，簡稱廣西建院、GXPC）位于廣西壯族自治區(qū)南寧市。隸屬廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳。是中華人民共和國教育部、中華人民共和國財政部批準的首批“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位”，是教育部批準的“全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校”，是教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校，是廣西壯族自治區(qū)示范性高職院校。

廣西建設職業(yè)技術學院前身為1958年創(chuàng)辦的廣西南寧建筑工程學校。1973年，更名為廣西建筑工程學校。2002年8月，經廣西壯族自治區(qū)人民政府批準，廣西建筑工程學校與1985年設立的廣西建筑職工大學合并建院，直屬廣西壯族自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳管理。2006年，廣西住房和城鄉(xiāng)建設廳將廣西建筑科學研究設計院整體建制劃歸學校。2007年，成為自治區(qū)示范性高職院校。2021年，廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院及其全資子公司整體劃歸學校。

截至2025年11月，學校有相思湖、武鳴兩個校區(qū)，占地總面積1496.8畝。有全日制在校生14930人，教職工1053人。學校設有9個二級學院，以土木建筑大類為主設置專業(yè)42個。

歷史沿革

學校前身

學校始建于1958年7月，校名為廣西南寧建筑工程學校，校址位于南寧市建政路5號(現(xiàn)為廣西壯族自治區(qū)測繪局大院)，隸屬于國家建工部和廣西壯族自治區(qū)建工局的雙重領導。1964年經自治區(qū)人民政府批準原廣西南寧天津市建筑工程學校改名為廣西建筑工讀學校，校址位于南寧市天津路（現(xiàn)為南寧建筑裝飾材料廠址），1964年在籌辦恢復建校時由廣西壯族自治區(qū)建公司直接領導，到1965年收歸廣西壯族自治區(qū)建工局領導。1970年，廣西建筑工讀學校被撤銷，再次停辦。

1973年10月，經自治區(qū)人民政府決定，由自治區(qū)黨委書記覃應機親自批復，批準原廣西壯族自治區(qū)工交干校校址恢復籌辦建校，并定名為廣西建筑工程學校。1980年11月，獲國家教育部批準為全國重點中專。1984年4月，學校歸屬自治區(qū)建委直接管理。

1985年元月，經區(qū)人民政府批準，在廣西建筑工程學校同時增設“廣西城鄉(xiāng)建設環(huán)保學校”，并明文規(guī)定學校掛兩塊牌子，一套領導班子。1985年11月，根據區(qū)人民政府辦公廳批準廣西建筑工程五公司職工大學改辦成廣西建筑職工大學，將校址由柳州市遷至廣西建筑工程學校內。至此，廣西建筑工程學校、廣西城鄉(xiāng)建設環(huán)保學校和廣西建筑職工大學三校一體，掛三塊牌子，一套領導班子。

1990年9月，學校正式開辦函授教育，首批學員入學；11月，自治區(qū)人民政府研究決定，將廣西城鄉(xiāng)建設環(huán)保學校與廣西建筑工程學校分開，并更名為“廣西城市建設學校”，遷址至桂林市；1991年，廣西城鄉(xiāng)建設環(huán)保學校停止招生；1994年自治區(qū)人民政府同意學校為省部級重點中專學校；1997年3月，與成都市建設學校聯(lián)合辦學；1998年經批準設立了廣西建設職業(yè)技能崗位鑒定總站；2000年經自治區(qū)教育廳批準學校開始舉辦高職教育，開設四個高職專業(yè)。

1992年10月，成立廣西建校建筑安裝工程公司，黃兆康同志兼任經理。

廣西建設職業(yè)技術學院

2002年8月，經自治區(qū)人民政府批準，廣西建筑工程學校與1985年設立的廣西建筑職工大學合并建院，直屬廣西住房和城鄉(xiāng)建設廳管理。2006年，廣西住房和城鄉(xiāng)建設廳將廣西建筑科學研究設計院整體建制劃歸學校。2015年9月，廣西建設職業(yè)技術學院從南寧市秀靈路西一里6號舊址整體搬遷至西鄉(xiāng)塘區(qū)羅文大道33號新校區(qū)。

2004年8月，學校被評為全國“建設行業(yè)實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”。2007年，成為自治區(qū)示范性高職院校。2015年，學校獲教育部全國高校畢業(yè)生工作50強榮譽稱號；同年獲批為全區(qū)高等教育“產教融合、校企合作”單項改革試點院校，牽頭成立廣西建設職業(yè)教育集團；同年8月，學校入選教育部第一批現(xiàn)代學徒制試點單位。2019年10月，通過教育部現(xiàn)代學徒制第一批試點單位驗收；12月，入選中國特色高水平專業(yè)建設計劃建設單位。2020年，學校入選廣西高水平高職學校。2021年，廣西城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院及其全資子公司整體劃歸學校。同年12月，學校入選第一批全區(qū)高校“三全育人”綜合改革示范校。2022年11月30日，廣西建設職業(yè)技術學院發(fā)起成立的廣西國際友城職業(yè)教育聯(lián)盟在南寧市成立并啟動運行。

學校規(guī)模

院系設置

截至2025年6月，學校設有10個二級學院（土木工程學院、建筑與規(guī)劃學院、藝術設計學院、管理工程學院等），開設全日制高職專業(yè)42個。

師資力量

截至2024年12月，學校有教職工逾千人，有國家教學名師1人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師1人、全國三八紅旗手1人、全國教材建設工作先進個人1人、全國技術能手1人，廣西教學名師4人、自治區(qū)模范教師2人、自治區(qū)優(yōu)秀教師3人、自治區(qū)優(yōu)秀教育工作者1人、廣西工程勘察設計大師5人，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個。學校入選教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點高校及典型案例。

教學情況

截至2024年5月，學校擁有國家骨干專業(yè)1個，國家教育部現(xiàn)代學徒制首批試點專業(yè)1個，央財支持建設專業(yè)4個；自治區(qū)級優(yōu)質專業(yè)6個，自治區(qū)級急需專業(yè)1個，自治區(qū)級特色專業(yè)2個，自治區(qū)級優(yōu)勢專業(yè)4個。有中國特色高水平專業(yè)群1個。

擁有國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，自治區(qū)級教學團隊3個實訓基地。有國家級精品課程2門，國家精品資源共享課程2門，自治區(qū)級精品課程9門，自治區(qū)級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫4個，自治區(qū)級在線精品課程2門。有6個自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓基地。

截至2024年12月，學校有2門課程獲國家級、16門課程獲自治區(qū)級課程思政示范課程，獲評自治區(qū)課程思政示范基層教學組織2個。建成國家級高水平專業(yè)群1個，自治區(qū)級高水平專業(yè)群2個，4個專業(yè)群入選新一輪“廣西壯族自治區(qū)雙高”。

教學成果

2010-2021年教師榮獲教育教學軟件應用大賽（教學能力大賽）全國獎：2項，優(yōu)秀獎22項、最佳教學獎1項、最佳藝術獎1項；省級：一等獎33項、二等獎54項、三等獎44項。學校建設五本“十四五”建筑行業(yè)規(guī)劃教材；榮獲全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）二等獎教材1本。

截至2024年12月，學校獲““挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎3項、全國職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、自治區(qū)級一等獎或金獎64項，以廣西壯族自治區(qū)最好成績獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎。獲國家級職業(yè)教育教學成果獎二等獎2項、一等獎1項（參與）；獲自治區(qū)級教學成果獎11項，其中特等獎2項；獲全國優(yōu)秀教材二等獎1部，建設職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10部、自治區(qū)規(guī)劃教材5部。

合作交流

校企合作

截至到2024年5月，學校成立“校企合作發(fā)展理事會”，牽頭組建“廣西建設職業(yè)教育集團”；學校與廣西建工集團等120余家企事業(yè)單位建立校企合作關系，共建200余個校內外實習實訓基地。校企共建207個校外實訓基地，18個校內生產性實訓基地，有駐校企業(yè)14家。

國際交流

截至2024年12月，學校獲批立項建設“中國—柬埔寨現(xiàn)代建筑工匠學院”，在柬埔寨共建“建筑技術創(chuàng)新實訓中心”，推動校屬企業(yè)在泰國設立分院。與蘇州大學合作共建國家非遺重點實驗室項目“中國—葡萄牙文化遺產保護科學‘一帶一路’聯(lián)合實驗室”南寧研究基地。牽頭組建中國—東盟職業(yè)教育研究中心菲律賓職業(yè)教育研究所、中國—東盟建筑職業(yè)教育研究院，發(fā)起成立廣西國際友城職業(yè)教育聯(lián)盟。牽頭開發(fā)老撾、斯里蘭卡等國家職業(yè)標準6個，建成51項國際化教學資源。舉辦“國際師資訓練營”“國際青年說”“中國（廣西）—東盟職業(yè)院校學生水質檢測世界技能大賽”“中國—東盟職業(yè)院校學生花藝技能大賽”，面向東盟及“一帶一路”沿線國家開展建筑領域職業(yè)技術培訓，參訓學員超5000人次。

學術研究

科研資源

圖書館

截至2025年6月，學校圖書館建筑面積約2000平方米。設有流通書庫、密集書架庫、采編室、辦公室、期刊閱覽室、報紙閱覽室、電子閱覽室、讀者交流室等。圖書館有藏書46萬冊，形成了以建筑專業(yè)書刊為主、人文學科為輔的藏書體系。另有中國知網、超星移動圖書館、萬方數(shù)據庫、維普中文科技期刊全文數(shù)據庫、百度文庫等電子資源，其中專業(yè)書刊占有60%，較好滿足師生讀者教學和科研的需要；圖書館電子閱覽室擁有60臺電腦和300臺kindle電子書閱讀器。

科研平臺

截至到2024年5月，學校擁有8個自治區(qū)級示范型實訓基地、5個自治區(qū)示范特色專業(yè)及實訓基地、1個民族文化傳承職業(yè)教育基地。有國家職業(yè)教育建筑施工技術專業(yè)實訓基地1個；中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地；國際合作科研平臺1個。學校成立了廣西人居環(huán)境研究中心，廣西鄉(xiāng)村振興研究院等四大研究中心（院）；聯(lián)合廣西建筑科學研究設計院，建成了“廣西綠色建筑與建筑節(jié)能工程技術研究中心”“廣西建筑節(jié)能技術重點實驗室”、裝配式建筑試點項目“BIM技術應用研發(fā)中心”等行業(yè)技術研發(fā)應用平臺。

截至2024年12月，學校有國家級實訓培訓基地6個。

科研成果

截至到2024年5月，學校教師獲廳級及以上課題立項170多項，出版教材專著140余部，發(fā)表學術論文1188篇（其中SCI/EI122篇，中文核心期刊82篇），獲得實用新型專利33項。學校獲2019年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目29項，獲2017年度全區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)理論政策創(chuàng)新成果一等獎1項，全國教育科學“十三五”規(guī)劃單位資助教育部規(guī)劃課題1項。

校園文化

校徽

學校標志由紅色與綠色兩個互為補色的顏色組成，取“建”字拼音首個字母“J”。

圖片來源

校訓

學校校訓為“厚德、勵學、敦行”。

校訓釋意：“厚德”具有老師以德育之、學生恪守道德之義的含義，德行為首，教化之先，厚德，突出了德育之重要性；“勵學”要求為學治學者勤于自勉，刻苦磨礪，致力于知識學習、素質提升、技能求精、思維創(chuàng)新；“敦行”即勉力去做，身體力行，強調動手的能力、實踐的作風和對道德的踐履。

校旗

學校校旗為淺綠色長方形旗幟，中央印有學校標志以及學校中英文名稱

校歌

學校校歌歌名是《筑夢青春》

梁紹武作詞，曾令榮作曲

歌詞：相思湖畔揚起紅色的帆，溫暖的風吹拂著燦爛的笑容，

一個魯班的搖籃孕育著多少人生的夢，我們是八桂名校的建筑學子，青春的大廈在這里破土動工。

時刻銘記厚德勵學敦行，敢為人先追求卓越，

捧出青春的承諾承諾，灑向希望的天空希望的天空。

時刻銘記厚德勵學敦行，敢為人先追求卓越，

讓明天的萬千廣廈，抒寫我們的夢想，見證我們的光榮，抒寫夢想見證光榮。

留下千古之魂，一代一代播種在年輕的心胸，

一個英才的基地凝聚著多少手足之情，我們是繼往開來的建筑精英，筑夢的青春在這里托起彩虹。

時刻銘記厚德勵學敦行，敢為人先追求卓越，

捧出青春的承諾承諾，灑向希望的天空希望的天空。

時刻銘記厚德勵學敦行，敢為人先追求卓越，

讓明天的萬千廣廈，抒寫我們的夢想，見證我們的光榮，抒寫夢想見證光榮。

青春筑夢筑夢青春青春筑夢筑夢青春青春筑夢筑夢青春青春筑夢啊筑夢青春筑夢青春。

歌詞來源

社團文化

截至2019年12月，廣西建設職業(yè)技術學院共有45個社團，其中學術科技社團15個，體育戶外社團9個，文化藝術社團10個，表演藝術社團6個，社會實踐及公益社團6個。

2024年5月，學校退役士兵協(xié)會、大學生就業(yè)服務協(xié)會、一站式服務中心陽光e站社、創(chuàng)意設計協(xié)會等4個社團入選2023—2024學年廣西壯族自治區(qū)高校“活力社團”TOP100榜。。

行政管理

現(xiàn)任領導

歷任領導

校區(qū)情況

截至到2024年12月，學校有相思湖（羅文）、武鳴兩個校區(qū)，占地總面積1496.8畝。

羅文校區(qū)

羅文校區(qū)位于廣西壯族自治區(qū)南寧市羅文大道33號。截至2019年9月，校區(qū)占地面積708畝。截至2021年學校建有教學科研及輔助用房面積184951.62平方米，有兩棟20層的實訓大樓、4座實訓大棚（包括3座風雨棚）和1個建筑材料檢測綜合實訓大棚。

圖片來源

武鳴校區(qū)

廣西壯族自治區(qū)建院武鳴新校區(qū)選址位于廣西——東盟經開區(qū)大學城西片區(qū)百威英博大道與發(fā)展大道交叉口的東南角，總用地1188畝，凈建設用地985畝，總規(guī)劃建筑面積59.5萬平方米，總辦學規(guī)模15000人。武鳴校區(qū)一期項目建設規(guī)模約為37萬平方米，可滿足11000學生的學習生活，建設周期為2020年—2024年。

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