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來源：互聯(lián)網(wǎng)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（英文：Zhengzhou Technical College），簡稱“鄭職院”，位于中國河南省鄭州市，是河南省人民政府批準(zhǔn)、中華人民共和國教育部備案、鄭州市人民政府舉辦的公辦全日制普通高職院校，也是國家高技能人才培訓(xùn)基地、河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校、河南省高校思想政治工作先進(jìn)單位、河南省誠信辦學(xué)創(chuàng)新教育先進(jìn)單位。

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院起源于1976年建立的崔廟機(jī)電化工學(xué)校。1981年，崔廟機(jī)電化工學(xué)校改名為滎陽縣機(jī)電學(xué)校。1988年，滎陽縣機(jī)電學(xué)校改名為鄭州市滎陽機(jī)電職業(yè)中等學(xué)校。1991年，鄭州市滎陽機(jī)電職業(yè)中等學(xué)校改名為鄭州市機(jī)電學(xué)校。2004年，鄭州機(jī)電學(xué)校升格為鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評為河南省文明單位。?2020年，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評為“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)”建設(shè)工程建設(shè)單位。2023年2月22日，鄭州市支持鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院升本。

截至2022年8月，學(xué)院坐落于歷史文化名城、國家中心城市、河南省省會鄭州市，占地1602畝，校園綠化面積達(dá)63%，被評為河南省園林單位。截至2025年6月，學(xué)校有在校生17484人。截至2025年9月，學(xué)校設(shè)有15個二級學(xué)院，開設(shè)59個專業(yè)，有教師998人。

歷史沿革

鄭州機(jī)電學(xué)校

1976年，崔廟機(jī)電化工學(xué)校建立。1981年，崔廟機(jī)電化工學(xué)校改名為滎陽縣機(jī)電學(xué)校。1988年10月，經(jīng)河南省教委批準(zhǔn)，滎陽縣機(jī)電學(xué)校更名為鄭州市滎陽機(jī)電職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1991年7月，經(jīng)河南省人民政府同意，鄭州市滎陽機(jī)電職業(yè)中等學(xué)校改名為鄭州市機(jī)電學(xué)校。

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2004年5月，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院由鄭州市機(jī)電學(xué)校升格而成。2012年，學(xué)校被確定為河南省高等職業(yè)教育品牌特色院校建設(shè)項(xiàng)目單位。2017年，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評為河南省品牌示范院校。2020年，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評為“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)”建設(shè)工程建設(shè)單位。2021年，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院被評為國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育建設(shè)單位。

學(xué)校規(guī)模

院系情況

截至2025年6月，學(xué)校設(shè)有15個二級學(xué)院，開設(shè)58個專業(yè)。

師資情況

截至2024年12月，學(xué)院有專任教師911人，其中碩士學(xué)位以上教師占66%，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師比例達(dá)24.04%，“雙師型”教師占比達(dá)68.83%。

截止2022年8月，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有專任教師998人，國家級教學(xué)名師1人、國務(wù)院特別津貼專家2人、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人、“中原學(xué)者”2人、鄭州市優(yōu)秀教師4人、鄭州市教育局優(yōu)秀教師4人。學(xué)院建有省市級大師工作室3個、鄭州市地方高校優(yōu)秀中青年骨干教師15人。

教學(xué)建設(shè)

截止2023年12月，學(xué)院積極開展落實(shí)“1+X”職業(yè)技能等級證書制度試點(diǎn)工作。共建有工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程、特殊焊接技術(shù)等證書制度試點(diǎn)36個，“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)45個，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)群的全覆蓋。各二級學(xué)院積極對接“X”證書，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展需求，積極優(yōu)化課程體系，調(diào)整通識課程與專業(yè)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課、理論課程與實(shí)踐課程、第一課堂與第二課堂關(guān)系，大力推進(jìn)“書證”融通，訓(xùn)育結(jié)合，構(gòu)建了專業(yè)復(fù)合交叉、注重人文素質(zhì)培養(yǎng)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力訓(xùn)練融合的課程體系。2023年，學(xué)校共申報了28個證書計劃，共1741人次考試通過并獲得相應(yīng)職業(yè)技能等級證書。

截止2022年8月，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有中央財政支持專業(yè)、國家級高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)、省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、河南省高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項(xiàng)目骨干專業(yè)10個，市級示范專業(yè)、市級精品專業(yè)、市級重點(diǎn)專業(yè)、市級急特需專業(yè)9個。鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建有3個國家級實(shí)訓(xùn)基地，7個省級實(shí)訓(xùn)基地，4個市級實(shí)訓(xùn)基地，6個省市級教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，5個產(chǎn)教融合基地，6個創(chuàng)新實(shí)踐平臺。

截至2025年9月，學(xué)校建成179個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所，650個校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

合作交流

截至2023年12月，學(xué)院積極探索創(chuàng)新國際交流與合作機(jī)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴俄羅斯對接考察，最終與俄羅斯葉列茨基國立大學(xué)合作舉辦機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)專科教育項(xiàng)目，開創(chuàng)了中外合作辦學(xué)新機(jī)制。引進(jìn)俄方人培方案。引進(jìn)俄方人才培養(yǎng)方案及優(yōu)質(zhì)資源，綜合利用國內(nèi)扎實(shí)的理論教學(xué)優(yōu)勢與俄方先進(jìn)的教學(xué)理念，制定了《鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)——人才培養(yǎng)方案》。引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。引進(jìn)俄羅斯葉列茨基國立大學(xué)專業(yè)課程12門，同時引進(jìn)俄方原版教材、教學(xué)材料，實(shí)行全俄文授課；課程體系突出實(shí)踐特色，體現(xiàn)應(yīng)用能力，注重過程性管理，增加實(shí)踐課時比例。

2023年6月，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院——泰國職業(yè)教育委員會曼谷職業(yè)教育中心跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地揭牌簽約成立，為泰國企業(yè)及在泰中資企業(yè)培養(yǎng)跨境電商人才，中泰雙方共建課程《電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》將作為泰方教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。同年11月，學(xué)校與俄羅斯葉列茨基國立大學(xué)共建“中俄數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院”正式掛牌成立。

截止2022年8月，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后與美國、加拿大，俄羅斯、德國、英國等30多個國家的高校開展深度交流合作。如，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與俄羅斯葉列茨基國立大學(xué)就合作舉辦機(jī)電一體化專業(yè)項(xiàng)目達(dá)成共識，簽訂合作辦學(xué)協(xié)議；鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與日立電梯河南分公司簽署校企合作協(xié)議；鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與戴姆勒大中華投資有限公司簽訂校企合作協(xié)議，開設(shè)奔馳班。

學(xué)術(shù)研究

科研資源

館藏資源

截至2024年12月，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館擁有紙質(zhì)圖書135萬余冊，中外文報刊400余種，館藏數(shù)字資源總量56076GB，其中電子圖書90萬冊，電子期刊12050冊，學(xué)位論文3267528篇。

學(xué)術(shù)期刊

《鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》（季刊）是鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的綜合類學(xué)術(shù)刊物，主管單位為河南省教育廳，主要刊登高等職業(yè)教育、電子、機(jī)械、計算機(jī)、自動控制等相關(guān)學(xué)科的科研綜合性學(xué)術(shù)文章和高職教育教學(xué)研究論文。該刊的主要欄目是教學(xué)改革與實(shí)踐、應(yīng)用技術(shù)研究、高等教育研究、學(xué)術(shù)探討與爭鳴，主要讀者是各相關(guān)專業(yè)的科技工作者、教學(xué)研究人員、高校教師和高年級學(xué)生。

科研平臺

截止2022年8月，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建有國家職業(yè)技能鑒定所2個，以及一批國家級、省級、市級應(yīng)用技術(shù)研究平臺。

科研成果

截至2024年12月，學(xué)院主持和主要參與科技攻關(guān)項(xiàng)目、省重點(diǎn)科研項(xiàng)目共計13項(xiàng)，發(fā)明專利授權(quán)4項(xiàng)，實(shí)用新型專利授權(quán)6項(xiàng)，發(fā)表了科技論文57篇，其中核心期刊26篇。

截止2022年8月，鄭州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院曾在2016 年度河南省社科普及規(guī)劃項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)評審中獲得55項(xiàng)結(jié)項(xiàng)成果，其中特等獎6項(xiàng)，一等獎6項(xiàng)，二等獎11項(xiàng)，河南省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎2項(xiàng)。學(xué)院在2021年12月和2022年4月之間申報核心期刊1項(xiàng)，廳級項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)1項(xiàng)。學(xué)院在2023年度河南省高校人文社會科學(xué)研究評審中獲批6項(xiàng)。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

校友情況

校園文化

校徽

校徽以書本作為校徽主題，體現(xiàn)了鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“崇尚科學(xué)、追求真知”的濃郁知識及學(xué)術(shù)氛圍。藍(lán)色圓底象征知識的大海，寓意師生能在知識的汪洋中暢游，充分吸取知識營養(yǎng)，不斷健康成長。書本的抽象形象是字母“Z”,是“鄭州”和“職”的第一個字母，代表鄭州職業(yè)；兩個書本形象共同組成了字母“Y”，是“業(yè)”和“院”的第一個拼音字母，簡單的圖案孕育著“鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”校徽身份。周圍用學(xué)院英文校名構(gòu)成一個圓形標(biāo)志。正下方的“1976”說明學(xué)院創(chuàng)建于1976年，布局上也起到均衡的視覺作用。