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來源：互聯網

信用風險管理與法律防控（Credit Risk Management and Legal Control），是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于法學類，基本修業年限為四年，授予法學學士學位，專業代碼為030104T。

信用風險管理與法律防控主要研究信用風險法律防控相關知識，化解信用管理領域法律風險、處置經濟矛盾糾紛，保障市場主體合法權益，維護交易安全。信用風險管理與法律防控專業畢業生可在信用、金融類企事業單位從事信用風險評估、風險防控與管理等工作。

專業定義

信用風險管理與法律防控主要研究信用風險法律防控相關知識，化解信用管理領域法律風險、處置經濟矛盾糾紛，保障市場主體合法權益，維護交易安全。例如化解市場主體因失信引發的違約、違法、犯罪等法律風險、處置經濟矛盾糾紛。

專業發展

2020年2月21日，教育部關于公布了《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》，信用風險管理與法律防控是2017年增設專業，專業學科門類為法學，屬于法學類，專業代碼為030104T，授予法學學士學位，學制為四年。

培訓標準

培養目標

信用風險管理與法律防控專業人才培養要堅持立德樹人、德法兼修,適應建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家的實際需要。培養德才兼備，具有扎實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構，具備依法執政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創新創業能力，堅持中國特色社會主義法治體系和熟悉國際規則的復合型、應用型、創新型法治人才及后備力量。

知識要求

信用風險管理與法律防控專業要求學生了解人文社會科學和自然科學的基礎知識，牢固掌握本專業的基本知識和基本理論，并形成合理的整體性知識結構。

課程體系

信用風險管理與法律防控專業的專業課程總體上包括理論教學課程和實踐教學課程。理論教學課程體系包括思想政治理論課、通識課、專業課；實踐教學課程體系包括實驗和實訓課、專業實習、社會實踐與畢業論文。

課程設置

參考資料

實踐教學

信用風險管理與法律防控專業的主要實踐性教學環節主要包括社會實踐，畢業論文（設計），實驗、實訓和專業實習等。信用風險管理與法律防控專業應在理論教學課程中應設置實踐教學環節，改革教學方法，強化案例教學，增加理論教學中模擬訓練和法律方法訓練環節，挖掘充實各類專業課程的創新創業教育資源。信用風險管理與法律防控專業應根據專業教學的實際需要，利用模擬法庭、法律診所、專業實驗室、實訓基地和校外實習基地，獨立設置實驗、實訓課程，組織專業實習，開展創新創業教育。實驗、實訓和專業實習課程應當制定教學大綱，明確教學目的與基本要求，明確專業實習的主要內容以及學時分配。專業實習時長不得低于10周。信用風險管理與法律防控專業應根據專業實際需要，組織各種形式的法制宣傳教育活動，讓學生了解社會生活，培養其社會責任感，增強其社會活動能力。社會實踐時長不得低于4周。信用風險管理與法律防控專業畢業論文（設計）可采取學術論文、案例分析、畢業設計、調研報告等多種體裁形式完成。論文選題應加強問題導向。鼓勵學生根據自身興趣，結合社會實踐以及經濟、社會現實的熱點和難點問題，在指導教師的指導下進行畢業論文（設計）的撰寫。畢業論文（設計）內容應綜合運用所學的理論與專業知識。畢業論文（設計）的撰寫應遵守學術道德和學術規范。

師資隊伍

原則上，信用風險管理與法律防控專業一門專業必修課程應當配備1至2名專任教師任主講教師。專任教師中具有碩士學位、博士學位的比例應當高于90%。專任教師中具有高級職稱的比例不低于三分之一。專任教師隊伍應當具有合理的年齡結構。教師隊伍中應當包括一定比例的實務部門的專家。各專業師生比不得低于1:17。專任教師應具有5年以上本學科專業教育背景，實踐性強的課程的主講教師應具有實務工作背景或實務經驗。教師隊伍中應有一定數量的教師具有海外留學經歷或跨學科教育背景。專任教師應堅定理想信念，堅持正確的政治方向，具有高尚的道德情操，成為馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論的堅定信仰者、積極傳播者、模范實踐者；應具備廣博的專業知識，精通專業理論和方法，具有完成本專業教學任務的知識儲備；應深入了解法治實際情況，促進理論和實際相結合；應具備基本的人文社會科學知識，實事求是的工作作風，勇于創新的科學精神；應具有較強的教學能力和科研能力，并能夠將科研成果轉化為教學內容。

教學條件

信息資源要求

各高校應提供數量充足、種類齊全的法學類專業紙質和電子圖書資源，配備滿足教學需要的中文和外文電子資源數據庫。信息資源應能滿足不同層次和階段學生的學習需求，滿足理論教學和實踐教學的需要。

教學設施要求

各高校應為信用風險管理與法律防控專業教學提供數量足夠和功能齊全的教學設施，包括模擬法庭、法律診所、專業實驗室等。專業教學設施應完全開放。特定專業課程應配備該專業所需要的特定教學設施和儀器設備。各高校應與相關實務部門緊密合作開展專業實習，建設一定數量不同類型的實習基地，滿足實踐教學的需求，并保障學生集體實習比例達到50%以上。

教學經費要求

要切實保障信用風險管理與法律防控專業的教學經費投入。教學經費專指在專業教學各個環節發生的資源建設費、教學運行費與教學評估費。在保證生均年日常教學經費不少于1400元的基礎上，隨著教育事業經費的增長而穩定增長。教學經費不得用于其他用途。

發展方向

就業方向

信用風險管理與法律防控專業的畢業生可從事金融機構、政府部門、工商企業等單位的相關工作，就業崗位包括金融機構風險管理部門相關崗位，信用服務機構相關崗位，發展改革委員會、中國人民銀行等信用監管部門以及市場管理、金融監管、建設管理機關的信用管理崗位，檢察院、法院、公安、司法機關、立法機關、以及政府復議部門的相關崗位，律師事務所相關崗位，企業的信用管理部門、法律事務部、法律咨詢部、合同管理等風控崗位。