增材制造技術(shù)是中國普通高等學校專科專業(yè)，屬于機械設計制造類，一般修業(yè)年限為三年。
增材制造技術(shù)是快速成型技術(shù)的一種，通過計算機軟件生成三維CAD模型，根據(jù)模型的尺寸數(shù)據(jù)采用激光熔覆的方式將零件的材料逐層堆積起來形成實體零件的技術(shù)，面向汽車、機械制造、鋼鐵冶金、輕工、醫(yī)療器械、航空航天等領(lǐng)域。增材制造技術(shù)還有快速原型、快速成形、快速制造、3D打印等多種稱謂。該專業(yè)畢業(yè)學生可以從事增材制造技術(shù)推廣服務和增材制造裝備制造等崗位。
專業(yè)發(fā)展
2021年3月，教育部頒布《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》的通知，在公布的《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》和《高等職業(yè)教育專科新舊專業(yè)對照表》2021年版中，新增增材制造技術(shù)專業(yè)，專業(yè)代碼為460112。
培養(yǎng)標準
培養(yǎng)目標
增材制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和產(chǎn)品三維設計，增材制造材料、工藝和設備等知識，具備增材零部件設計、制造及后處理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事產(chǎn)品數(shù)字化設計、增材制造工藝制訂與實施、增材制造設備操作與維護、增材制造產(chǎn)品后處理、增材制造技術(shù)服務與推廣、增材制造設備裝調(diào)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
知識要求
增材制造技術(shù)專業(yè)的學生，在能力要求上需要具有機械圖樣識讀和繪制、材料選擇、產(chǎn)品測量、產(chǎn)品設計和加工成型方法選擇和根據(jù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和使用要求進行正逆向混合建模、結(jié)構(gòu)設計與優(yōu)化等能力，并且能夠探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展。
課程體系
該培養(yǎng)體系的核心課程主要由二個模塊構(gòu)成，分別為專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。
課程設置
參考資料
實踐教學
對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行3D打印模型三維設計、增材制造工藝、增材制造設備拆裝和調(diào)試、產(chǎn)品逆向設計、精密加工技術(shù)、檢測等實訓。在增材制造設備生產(chǎn)企業(yè)、增材制造材料制備企業(yè)、增材制造技術(shù)應用和服務企業(yè)等單位進行崗位實習。
發(fā)展方向
深造方向
本專業(yè)學生專科畢業(yè)后可選擇統(tǒng)招專升本，可選擇接續(xù)高職本科專業(yè)機械設計制造及自動化、工業(yè)設計、材料成型及控制工程、數(shù)控技術(shù)專業(yè)等，接續(xù)普通本科專業(yè)如增材制造工程、工業(yè)設計、機械工程、機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程等。
就業(yè)方向
面向機械工程技術(shù)人員、機械設備修理人員、3D打印設備操作員等職業(yè)，增材制造產(chǎn)品設計、生產(chǎn)，增材制造技術(shù)推廣服務和增材制造裝備制造等崗位（群）。
開設院校
參考資料
參考資料 >
開設院校.中國教育在線.2023-05-12
增材制造技術(shù).中國教育在線.2023-05-12
教育部關(guān)于印發(fā)《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》的通知.教育部.2023-05-12
高等職業(yè)教育專科擬招生專業(yè)設置備案結(jié)果數(shù)據(jù)檢索.全國職業(yè)院校專業(yè)設置管理與公共信息服務平臺.2023-05-12