風景園林設計是中國普通高等學校的一個專科專業，屬于土木建筑大類。一般修業年限為三年，專業代碼為440105。
風景園林設計專業主要培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和園林制圖標準與施工圖出圖規范、園林植物生長習性與特征、園林歷史文化、園林規劃設計手法與原則等知識，具備園林方案與施工圖設計、花境與植物造景、園林效果圖與動畫制作等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事中小型規模的園林方案設計、園林施工圖設計、園林植物造景設計等工作的高素質技術技能人才。
專業發展
2015年10月26日，教育部發布《普通高等學校高等職業教育（專科）專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄（2015年）》，風景園林設計被劃入土木建筑大類，專業類別建筑設計類，專業代碼540105，修業年限為三年。
2021年3月12日，教育部頒布《職業教育專業目錄（2021年）》的通知，在公布的《職業教育專業目錄（2021年）》和《高等職業教育專科新舊專業對照表》2021年版中，建筑設計專業的專業代碼由原專業代碼540105變更為440105。
培養標準
培養目標
風景園林設計專業主要培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和園林制圖標準與施工圖出圖規范、園林植物生長習性與特征、園林歷史文化、園林規劃設計手法與原則等知識，具備園林方案與施工圖設計、花境與植物造景、園林效果圖與動畫制作等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事中小型規模的園林方案設計、園林施工圖設計、園林植物造景設計等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
風景園林設計專業要求學生具有運用現代測量工具進行園林場地測量的能力；具有本地區常見園林植物識別與應用的能力；具有手工繪圖、計算機輔助設計的能力；具有 BIM 技術應用、風景園林設計數字化表現的能力；具有中小型規模的園林植物造景設計、風景園林規劃設計、園林工程設計的能力；具有園林工程項目信息化管理的能力；具有園林藝術與美學素養、工匠精神，具有較好的語言表達、文字表達與溝通的能力；具有應用綠色生產、安全防護、質量管理及法律法規等相關知識的能力，具有應用風景園林設計相關數字技術的能力；具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
課程體系
該培養體系的核心課程主要由二個模塊構成，分別為專業基礎課程和專業核心課程。
課程設置
參考資料
實踐教學
風景園林設計專業主要對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行公園綠地規劃設計、庭園綠地工程設計、花壇與花境設計等實訓。在園林規劃設計院、庭院設計與施工企業、園林工程施工企業等單位進行崗位實習。
就業方向
畢業生主要面向環境設計人員、風景園林工程技術人員等職業，風景園林規劃設計、園林工程設計等崗位（群）。具體可面向園林類企業，從事園林綠化規劃、園林景觀設計、園林效果圖繪制、環境藝術設計等職業。畢業生可銜接的持續本科專業包括風景園林、環境設計、城市規劃、建筑學等。
師資隊伍
一般任課教師須有環境藝術設計，風景園林、建筑或城鄉規劃相關專業背景，具備碩士以上學歷。
開設院校
參考資料
參考資料 >
高等職業教育專科擬招生專業設置備案結果數據檢索.高等職業教育設置備案結果.2023-05-08
風景園林設計.陽光高考.2025-07-02
土木建筑大類.中華人民共和國教育部.2023-05-08
信息名稱: 教育部關于印發《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》的通知.教育部網站.2023-04-26
信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-04-27
武漢設計工程學院環境設計及風景園林教師招聘啟事.武漢設計工程學院.2023-05-08