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唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（英文名：“Tangshan Polytechnic University”，簡稱：“TPU”，前身唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院），坐落于中國河北省唐山市曹妃甸區(qū)。是一所隸屬于河北省教育廳的公辦全日制普通高等學(xué)校。是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、河北省“雙高”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國數(shù)字校園實驗校和全國國防教育特色校。曾被評為全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、河北省先進(jìn)集體、河北省文明單位、全省高等學(xué)校黨的建設(shè)工作先進(jìn)集體等稱號。

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的歷史悠久，一部分為1959年河北省唐山市陶瓷廠創(chuàng)辦的職工子弟小學(xué)，至1980年，高中部改為唐山陶瓷公司技工學(xué)校。1999年2月，唐山陶瓷公司技工學(xué)校改建為“河北省唐山市高級技工學(xué)?！?。1995年成為全省首批扶持的技工學(xué)校，并于1996年、1998年成為省級、國家重點院校，在1999年改建成“河北省唐山市高級技工學(xué)?！?，另一前身為1975年成立的唐山陶瓷公司工人大學(xué)，1987年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為唐山職工大學(xué)陶瓷分校，1994年與唐山陶瓷技校一體化管理，于2001年合并為唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2001年4月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)“河北省唐山市高級技工學(xué)?！焙汀疤粕绞刑沾陕毠ご髮W(xué)”合并升格為“唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2005年5月，“唐山工業(yè)學(xué)院”并入。2012年托管唐山市職業(yè)教育中心。2024年5月15日，中華人民共和國教育部發(fā)展規(guī)劃司發(fā)布《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》。經(jīng)教育部黨組會議審議，擬同意設(shè)置唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等24所學(xué)校。

截至2024年2月，學(xué)校占地面積1644畝，建筑面積52萬平方米，全日制在校生1.4萬人。據(jù)2024年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校擁有8個二級學(xué)院，開設(shè)46個專業(yè)，國家重點專業(yè)11個，專任教師779人。

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在2023年軟科中國高職院校排名總榜中位列第80位；在綜合類高職院校排名中位列第61位；在理工類高職院校排名中位列第45位。

歷史沿革

河北省唐山市高級技工學(xué)校

1959年，河北省唐山市西缸窯陶瓷廠、東缸窯陶瓷廠各創(chuàng)辦一所職工子弟小學(xué)，并于1962年合并，定名為“陶瓷公司子弟小學(xué)”。至1968年，學(xué)校開設(shè)初中班。1971年，學(xué)校初中班獨立，成立“唐山陶瓷中學(xué)”。1980年9月，唐山陶瓷中學(xué)高中部分改為“唐山陶瓷公司技工學(xué)?！?。1995年，學(xué)校被確定為全省首批啟動重點扶持建設(shè)的技工學(xué)校之一。1996年、1998年學(xué)校先后成為省級、國家級重點技工學(xué)校。1999年2月，唐山陶瓷公司技工學(xué)校改建為“河北省唐山市高級技工學(xué)校”。

唐山市陶瓷職工大學(xué)

1975年8月創(chuàng)辦唐山陶瓷公司工人大學(xué)。第一屆開設(shè)的是機(jī)械專業(yè)，主學(xué)陶瓷機(jī)械兼及陶瓷工藝，招收了57名陶瓷工人為學(xué)生。1976年7月28日的大地震，使學(xué)校師生傷亡，校舍、設(shè)施毀于一旦。1987年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為唐山職工大學(xué)陶瓷分校，1994年與唐山陶瓷技校一體化管理，2001年兩校升格為唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時期

2001年4月，經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)“河北省唐山市高級技工學(xué)?！焙汀疤粕绞刑沾陕毠ご髮W(xué)”合并升格為“唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。2005年5月，“唐山工業(yè)學(xué)院”并入，2010年唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為教育部、財政部關(guān)于確定“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校立項建設(shè)單位。2012年托管唐山市職業(yè)教育中心，2015年8月，學(xué)校入選第一批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。2017年7月，學(xué)校入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2017年學(xué)校入選國防教育特色學(xué)校。2019年12月，學(xué)校入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單。2022年唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為教育部成立的職業(yè)院校中國特色學(xué)徒制教學(xué)指導(dǎo)委員會成員之一。

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)

2023年，經(jīng)河北省高等學(xué)校設(shè)置評議委員會專家考察和評議，以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)建設(shè)唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)事項獲得通過。2024年5月15日，教育部發(fā)展規(guī)劃司發(fā)布《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》。經(jīng)教育部黨組會議審議，擬同意設(shè)置唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等24所學(xué)校。

學(xué)校規(guī)模

學(xué)院及專業(yè)設(shè)置

截至2025年11月，學(xué)校設(shè)有自動化工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、管理工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息工程學(xué)院和學(xué)前教育學(xué)院8個二級學(xué)院，開設(shè)有動車組技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人等44個專業(yè)。

教學(xué)情況

專業(yè)和課程建設(shè)

截至2024年4月，學(xué)校擁有動車組檢修技術(shù)專業(yè)群1個國家級高水平專業(yè)群，機(jī)電一體化技術(shù)、陶瓷工藝與設(shè)計等3個省級高水平專業(yè)群；建設(shè)動車組檢修技術(shù)專業(yè)、陶瓷文化傳承與創(chuàng)新2個國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫和機(jī)電一體化技術(shù)等3個省級專業(yè)群教學(xué)資源庫。建有動車組檢修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等7個中央財政支持的重點專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計1個國家級高職高專教育教學(xué)改革試點專業(yè)，陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)1個國家民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，動車組檢修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、會計和電氣自動化技術(shù)6個國家骨干專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、酒店管理和電氣自動化技術(shù)專業(yè)4個省級高職高專教育教學(xué)改革示范專業(yè)。建有動車組檢修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)2個國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊、機(jī)電一體化技術(shù)等4個職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。

截至2023年4月，學(xué)校有《花卉生產(chǎn)技術(shù)》國家精品在線開放課1門、《商務(wù)禮儀》《生理學(xué)》等12門省級精品在線開放課和28門校級精品在線開放課；其中《30天學(xué)會機(jī)械制圖》課程持續(xù)在超星學(xué)銀在線、智慧職教MOOC兩個平臺累計運行12期，建有省級數(shù)字教材1部、院級專業(yè)資源庫1個、院級數(shù)字教材2部、院級虛擬仿真實訓(xùn)課程2個。

實踐實訓(xùn)基地

截至2024年2月，學(xué)校擁有校內(nèi)實訓(xùn)基地（室）161個，生均校內(nèi)實踐教學(xué)工位數(shù)0.998個/生。建有4個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，其中工業(yè)機(jī)器人和陶瓷設(shè)計與工藝專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地為國家校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地；擁有國家電工電子職業(yè)教育實訓(xùn)基地、全國農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地、國家數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、全國教育網(wǎng)絡(luò)示范校、國家高技能人才培養(yǎng)基地等5個中央財政支持建設(shè)的國家職業(yè)教育實訓(xùn)基地；擁有中國陶瓷職業(yè)技能培訓(xùn)基地、全國“溫暖工程”培訓(xùn)基地、全國高新技術(shù)人才培養(yǎng)基地、全國數(shù)控技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、全國職工職業(yè)技能實訓(xùn)基地、國家“雙證書”制度試點單位6個國家行業(yè)培訓(xùn)中心；擁有1個國家發(fā)改委投資支持建設(shè)的唐山市(曹妃甸)公共實訓(xùn)基地。學(xué)校正在建設(shè)國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地——動車組檢修技術(shù)專業(yè)群虛擬仿真實訓(xùn)基地；機(jī)器人系統(tǒng)集成實訓(xùn)基地成功入選第46、47屆世界技能大賽機(jī)器人系統(tǒng)集成項目中國集訓(xùn)基地；機(jī)電一體化技術(shù)示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地、陶瓷設(shè)計與工藝高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地和高鐵裝備制造高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地成功入圍河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2022-2025年）建設(shè)項目。

教學(xué)建設(shè)

據(jù)2024年4月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校建有動車組檢修技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)2個國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊、機(jī)電一體化技術(shù)等4個職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊。建成國家口腔專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個、邢玉菱泥塑省級技術(shù)技能大師工作室1個。第一批學(xué)院“課程思政”教學(xué)改革項目的建設(shè)與驗收29門，首批課程思政示范課9門，第二批課程思政教改項目立項20門，集團(tuán)與企業(yè)共建國家級、省級精品課程4門，編寫教材和專著18部，校企共同合作開發(fā)教材23部、共同開發(fā)課程290門，持續(xù)建設(shè)符合職業(yè)教育特色的新型一體化、活頁式和手冊式教材16部，擔(dān)任主編或副主編編寫“十三五”“十四五”國家職業(yè)教育規(guī)劃教材20部；校企共同開發(fā)虛擬仿真實訓(xùn)課程4門。

教學(xué)成果

2022年，學(xué)校教師參加各類職業(yè)技能比賽獲省級獎項6項，國家級獎項1項，思政課程案例被《中國教育報》等多個國家級媒體報道，獲得河北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎1項，河北省宣傳思想文化創(chuàng)新案例獎2項。師生榮獲全國大學(xué)生創(chuàng)新方法大賽一等獎、全國職業(yè)技能大賽三等獎等省級以上競賽和教學(xué)獎勵100余項。教師榮獲省教學(xué)成果獎5項，在校學(xué)生參加各類職業(yè)技能比賽獲省級獎項30項，國家級獎項3項，世界級獎項1項。

截至2025年8月，學(xué)校學(xué)生參加全國職業(yè)院校技能大賽、45屆世界技能大賽選拔賽等獲一等獎多項。

師資隊伍

截至2024年3月，學(xué)校有專任教師779人，其中教授90人，副教授272人，高級職稱教師占比46.47%；專任教師中有博士研究生28人、碩士研究生628人，碩士及以上學(xué)位教師占比84.21%；專業(yè)專任教師中“雙師型”教師占比64.37%。兼職教師共計240人，占專任教師總數(shù)的30.77%；兼職教師承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)授課課時占學(xué)校專業(yè)課總課時的26.8%。

截至至2024年3月，學(xué)校教師中有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國技術(shù)能手、全國先進(jìn)工作者等國家級榮譽(yù)稱號19人次；河北省管優(yōu)秀專家、河北省技術(shù)能手、河北省突出貢獻(xiàn)技師等省級榮譽(yù)稱號96人次；獲得唐山市市管優(yōu)秀專家、唐山市鳳凰青年英才、唐山市職業(yè)教育名師等市級榮譽(yù)稱號102人次，市鳳凰英才卡持有者120余人。學(xué)校建有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個、省級4個，建有省級“雙師型”名師工作室1個、技藝技能創(chuàng)新平臺2個，各級技能大師工作室5個，建有國家級“雙師型”教師培訓(xùn)基地1個、省級1個。

合作交流

國際交流

據(jù)2024年5月學(xué)校官網(wǎng)信息，學(xué)校與瑞士、愛爾蘭、德國、美國、俄羅斯、新加坡等21個國家和中國臺灣地區(qū)的院校開展交流與合作，與愛爾蘭、美國、瑞士等院校共建機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、陶瓷設(shè)計與工藝等專業(yè)。現(xiàn)有泰國、孟加拉、巴基斯坦、蒙古等留學(xué)生60多名。

校企合作

截至2022年12月，學(xué)校有校企共建共享生產(chǎn)性實訓(xùn)基地25個，校企共建產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地38個、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目孵化基地12個，建成河北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)高水平實訓(xùn)基地2個、護(hù)理技能省級職業(yè)技能大賽基地1個；建設(shè)全國示范性項目2個、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)省級虛擬仿真實訓(xùn)中心1個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地4個、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地4個、與中國中車集團(tuán)等多家知名企事業(yè)單位持續(xù)開展合作，優(yōu)化校企協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制、與唐山市協(xié)和醫(yī)院合作單位共建專業(yè)7個、與新邁爾（北京）科技有限公司等多家企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，涉及專業(yè)14個，開展訂單班56個，立項建設(shè)“健康養(yǎng)老高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”“新一代智慧網(wǎng)絡(luò)與信息產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”4個，“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高水平產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”“新能源汽車產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”、共建工業(yè)機(jī)器人、動車組檢修技術(shù)等生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。

學(xué)術(shù)研究

科研資源

圖書館

截至2022年5月，學(xué)校圖書館設(shè)立綜合數(shù)字空間、圖書流通部、采編及讀者服務(wù)部等三個公共服務(wù)部門。圖書館使用面積30000平方米，閱覽座位3000余席。館藏紙質(zhì)圖書近102萬冊、電子圖書111萬冊、期刊報紙400余種的綜合性圖書館，24小時開放“中國知網(wǎng)”“超星系列資源”等電子資數(shù)據(jù)庫。

學(xué)術(shù)期刊

學(xué)校擁有河北省教育廳主管，學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)期刊《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》（原《陶瓷研究與職業(yè)教育》）。國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN13-1321/TQ，是首批通過省、區(qū)、市新聞出版廣電局認(rèn)定的科技類學(xué)術(shù)期刊

科研平臺

2021年12月29日，學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心（HEBTTA071）被河北省科技廳評為河北省技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)。截至2023年4月，擁有高校骨質(zhì)瓷應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心、VR施工現(xiàn)場體驗中心、BIM實訓(xùn)中心等技術(shù)創(chuàng)新中心13個，其中巖土工程防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和新型陶瓷材料應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被河北省教育廳認(rèn)定為省級科技創(chuàng)新平臺，技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊13個。

科研成果

學(xué)校院兩項課題分獲中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會2014—2015年度課題優(yōu)秀成果一等獎和三等獎，2016年共刊發(fā)論文127篇，在中國職協(xié)2017年度優(yōu)秀科研成果評選中，唐工院共獲獎38項，其中一等獎3項，二等獎13項，三等獎8項，優(yōu)秀獎13項，優(yōu)秀科研單位獎1項。

據(jù)2023年教學(xué)質(zhì)量報告顯示，學(xué)校協(xié)同集團(tuán)與企業(yè)研發(fā)課題90余項，獲批專利38項，榮獲省立項科研項目92項，完成市廳級以上科研項目19項，省部級成果鑒定27項，獲市級農(nóng)業(yè)推廣獎9項，主持制定了教育部《高等職業(yè)院校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》《口腔修復(fù)工藝專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等國家級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)3項，完成口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、會計信息管理專業(yè)國家專業(yè)教學(xué)資源庫子項目，師生榮獲2022“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之Web技術(shù)賽項二等獎。

學(xué)校排行

根據(jù)2023年軟科中國高職院校排名，學(xué)校在中國高職院校排名（總榜）中位列第80位；在綜合類高職院校排名中位列第61位；在理工類高職院校排名中位列第45位。

學(xué)校榮譽(yù)

2014年，被確定為河北省高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位。

2015年，被確定為國家高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)單位。

2017年7月，入選全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

2017年，入選國防教育特色學(xué)校。

2017年，被北省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組命名為“河北省全民科學(xué)素質(zhì)教育基地”。

2017年，在中國職協(xié)2017年度優(yōu)秀科研成果評選中，獲得優(yōu)秀科研單位獎。

2019年，作為全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校之一，順利通過教育部驗收。

2019年12月，學(xué)校入選中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位。

2020年9月，牽頭成立的河北省曹妃甸工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，被教育部職業(yè)教育與成人教育司評為首批全國示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位。

2021年，被國家人力資源和社會保障部評為國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位。

2022年，成為教育部成立的職業(yè)院校中國特色學(xué)徒制教學(xué)指導(dǎo)委員會成員之一。

2023年1月，在教育部公布的中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃中期績效評價結(jié)果的公示中，作為專業(yè)群（B檔）建設(shè)單位，中期績效評價等級為優(yōu)秀。

2023年4月，作為唯一合作單位，依托華北理工大學(xué)聯(lián)合申報，獲批1項國家自然科學(xué)基金面上資助項目。

2025年5月28日，被中華人民共和國教育部認(rèn)定為第三批全國學(xué)校急救教育試點學(xué)校。

文化傳統(tǒng)

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?；蔗屃x：校徽圖案以鳳凰、浪花、書、隱形地圖及齒輪作為設(shè)計元素。“鳳凰”和“浪花”——象征唐山位于環(huán)渤海地區(qū)的鳳凰城。“鳳凰”是由工業(yè)“工”字的漢語拼音聲母“G”演變而來，同時又是一只變形的“手”；“書”是由職業(yè)“業(yè)”字的漢語拼音聲母“Y”演變而來，寓意理論知識；“齒輪”——寓意學(xué)校以“工”為主的專業(yè)特色；“隱形地球”——寓意學(xué)校的辦學(xué)理念與國際接軌

校訓(xùn)

立德尚能善學(xué) 篤行

立德：《左傳》：“太上立德，其次立功，其次立言，雖久不廢，此之謂不朽?！鄙心埽骸度龂尽ぶT葛亮傳》：“賢能為之用”，一個人只有德才兼?zhèn)洳拍芊?wù)于社會。作為教育者要有善教之能，作為學(xué)生要有就業(yè)之能。善學(xué)：《禮記·學(xué)記》：“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之?！焙V行：語出《禮記·中庸》。原文為“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”