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來源：互聯網

桂林旅游學院（Guilin Tourism University），位于廣西壯族自治區桂林市，是中國兩所獨立建制的全日制公辦旅游本科院校之一，是聯合國世界旅游組織在中國設定的重點支持單位、世界旅游聯盟會員單位、國家級專業技術人員繼續教育基地、全國旅游扶貧培訓基地（唯一獲批高校）、首批港澳青少年游學基地、獲批廣西博士后創新實踐基地、廣西立項建設新增碩士學位授予單位。由廣西壯族自治區人民政府與中華人民共和國文化和旅游部共建，主管部門是廣西壯族自治區。

桂林旅游學院創辦于1985年，原名桂林旅游?？茖W校，1994年定名為“桂林旅游高等?？茖W?！保?015年4月28日，中華人民共和國教育部同意在桂林旅游高等?？茖W?；A上建立桂林旅游學院。2022年，《桂林市教育事業發展“十四五”規劃》支持桂林旅游學院更名為大學。

截至2025年4月，桂林旅游學院有雁山、驂[cān]鸞兩個校區，校園總面積125.72萬平方米（1885畝），有14個教學學院，有38個本科專業，有國家級一流本科專業建設點3個，自治區級一流本科專業建設點10個，國家級一流本科課程4門，國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程2門，全國高校就業創業金課1門，自治區級一流本科課程20門，有長期穩定的校外實踐教學基地300余個。學校有普通全日制在校生2萬余人；教職工1072人，其中專任教師829人。

在2025軟科中國財經類大學排名中，桂林旅游學院位列全國第46+名。

歷史沿革

桂林旅游?？茖W校

1985年，時任桂林市副市長的袁鳳蘭提議創辦桂林旅游?？茖W校。同年11月15日，桂林市人民政府成立了“桂林旅游專科學?；I備處”；1986年3月，開始進行教學樓、學生宿舍等工程建設，學校位于桂林市七星區七星路與驂鸞路之間，占地面積108畝左右，學校定位為專科，學制3年，設游經濟和翻譯導游2個專業；同年9月，部分校舍落成，桂林旅游?？茖W校開始招生，第1年招收為中專生。

1988年經自治區教委批準，開始招收大專生，同年4月，桂林市人民政府為學校增掛“桂林旅游培訓中心”的牌子；至1989年桂林旅游專科學校已設有旅游外語、旅游經濟管理、商品藝術三個系，其中商品藝術系是學校將藝術專業與旅游融合的特創。

桂林旅游高等專科學校

1994年2月，經國家教委高等學校設置評議委員會評審，學校定名為“桂林旅游高等專科學?！?。1995年5月，國家教委將桂林旅游高等專科學校列入了當年全國高?？刂普猩鷮W校的名單。

1996年3月，桂林旅游高等專科學校由桂林市人民政府委托桂林市教委進行行政和業務上的管理，5月，因辦學條件不足，再次被國家教委限制招生。

1997年確定桂林旅游高等?？茖W校領導體制為自治區和桂林市共管，以自治區管為主；1998年7月，廣西壯族自治區旅游局成立“廣西旅游培訓中心”并將桂林旅游高等?？茖W校定為培訓中心的主要基地。

2002年6月8日，桂林旅游高等?？茖W校與桂林市雁山區雁山鎮人民政府簽署了新校區征地協議；2003年12月6日，桂林旅游高等?？茖W校新校區奠基儀式在桂林市雁山鎮舉行；2003年桂林旅游高等專科學校被列入首批推薦的10所旅游院校東盟旅游教育培訓項目網絡目錄。

2004年3月9日，桂林旅游高等?？茖W校成立升本工作小組，具體負責掛林旅游學院的申報工作。2004年7月26日，廣西高等學校設置評議委員同意設置桂林旅游學院，并建議自治區人民政府同意井上報教育部審批。2005年10月6日，桂林旅游高等?？茖W校在雁山新校區南區廣場舉行了新校區啟用儀式，旅游管理系、旅游外語系、商務系三個系的師生首先搬遷進入新校區，12月12日，桂林旅游高等?？茖W校被認可為世界旅游組織教育委員會附屬成員單位。

2013年中國—東盟旅游人才培訓基地揭牌成立；2014年10月，學校與瑞士洛桑酒店管理學院簽署合作協議。

桂林旅游學院

2015年4月28日，教育部同意在桂林旅游高等?？茖W?；A上建立桂林旅游學院，首批設置酒店管理、會展經濟與管理、工藝美術、英語4個本科專業；由廣西壯族自治區人民政府舉辦，行政主管部門為廣西壯族自治區旅游發展委。

2019年5月，廣西壯族自治區學位委員會正式批準桂林旅游學院為學士學位授權單位；2021年9月，廣西壯族自治區學位委員會和自治區教育廳正式批準桂林旅游學院為廣西壯族自治區2021-2025年立項建設新增碩士學位授予單位；2021年10月14日，廣西壯族自治區人民政府、文化和旅游部共建桂林旅游學院簽約儀式在桂林旅游學院舉行，桂林旅游學院成為省部共建高校，同年桂林旅游學院被列入教育部“對口支援西部地區高等學校計劃”，由南開大學對口支援。

2022年《桂林市教育事業發展“十四五”規劃》支持桂林旅游學院更名為大學。2023年8月31日，國內高校首個戶外運動學院在桂林旅游學院成立。戶外運動學院當前擁有體育旅游、休閑體育、休閑服務與管理等專業，開設有高爾夫、攀巖、皮劃艇、網球、棒壘球等方向，2023年計劃招收600余名學生。

2024年5月16日，運河文化旅游研究院、“桂林經典”研究院、路衍文化旅游研究院揭牌成立。

2025年5月，教育部同意設立“桂林旅游學院威斯康星國際學院”。

學校規模

院系設置

截至2025年4月，桂林旅游學院設立14個教學學院，設置本科專業38個。

參考資料：

學科建設

截至2025年4月，學校開設專業涵蓋管理學、經濟學、文學、藝術學、工學、理學、教育學等七個學科門類；有廣西壯族自治區一流學科旅游管理學科。截至2024年3月，學校擁有廣西重點學科（培育）2個（旅游管理、設計學）、校級一流學科6個、校級一流學科（培育）2個。

師資情況

截至2025年4月，桂林旅游學院教職工1072人，其中專任教師829人，其中高級職稱教師占比38.12%，具有碩士、博士學位教師占比86.37%。擁有享受國務院政府特殊津貼專家、全國先進工作者、全國五一勞動獎章和廣西工匠獲得者、傅雷翻譯獎獲得者、全國優秀教師、全國高校優秀思想政治理論課教師、全國高校思想政治理論課教學能手、“全國高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計劃”入選者、全國旅游教育名師、廣西高校人才小高地創新團隊帶頭人、廣西文化名家暨“四個一批”人才、廣西模范教師、自治區級教學名師、自治區級課程思政教學名師、廣西卓越學者、廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人選等一批高層次人才。

教學建設

教學成果

截至2025年4月，學校先后獲得國家級教學成果獎一等獎1項，二等獎1項；獲得自治區級教學成果獎17項，其中特等獎2項，一等獎5項，二等獎8項，三等獎2項。有教育部產學合作協同育人項目26個。

質量工程

截至2025年4月，學校有國家級一流本科專業建設點3個，自治區級一流本科專業建設點10個，國家級一流本科課程4門，國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程2門，全國高校就業創業金課1門，自治區級一流本科課程20門，建立長期穩定的校外實踐教學基地300余個。

對外交流

截至2024年3月，桂林旅游學院在印度尼西亞、哈薩克斯坦設立了海外校區，建立了文萊漢語旅游人才培訓中心；“中印尼旅游教育合作”入選文化和旅游部2019年度“一帶一路”文旅產業國際合作重點項目；學校先后舉辦30多期旅游管理高端人才培訓班。受中國—東盟中心委托，學校連續五年派出授課專家走遍東盟十國開展旅游從業人員援外培訓。俄羅斯副總理戈洛杰茨、聯合國世界旅游組織兩任秘書長到學?？疾?、演講。聯合國世界旅游組織秘書長瑞法依評價說：“與學校的合作已作為聯合國世界旅游組織開展各相關領域合作工作的典范，值得在世界范圍內進行推廣。”與聯合浪潮集團、桂林美葆企業管理有限公司等合作共建專業，與企業共建實習實踐基地達到295個；先后派出1000余人次為廣西88.2%的市縣創特色旅游名縣、全域旅游示范縣提供智力支持，桂林旅游學院教師主持和參與了廣西發布的全部25項旅游行業標準。

截至2025年4月，學校是聯合國旅游組織附屬成員單位，是世界旅游聯盟、亞太旅游協會會員單位，是亞洲開發銀行“高端旅游人才培訓優秀合作伙伴”。與EHL酒店管理商學院（原洛桑酒店管理學院）開展酒店管理本科專業合作辦學。與美國威斯康星大學、創意藝術大學和坎布里亞大學、法國格勒諾布爾—阿爾卑斯濱海省大學、西班牙羅維拉—威爾吉利大學、新西蘭梅西大學、日本札幌國際大學、新羅大學、馬來西亞理科大學和泰萊大學、清邁大學、香港理工大學、澳門旅游大學等20多所境外高校開展碩士聯合培養、師生交流、聯合科研等多領域合作。

學術研究

科研資源

館藏資源

截至2024年8月，學校圖書館總面積達到2.87萬平方米，現有紙質圖書171.06萬冊，當年新增22712冊；現有數據庫45個，含Web of Science（SSCI）、Elsevier（SD）、SAGE、Emerald 期刊庫等高水平國外數據庫和中國知網、超星、維普等中外文綜合型數據庫，匯集了屬于JCR 分區旅游學科1區的國際旅游三大權威期刊Tourism Management、Annals of Tourism Research、Journal of Travel Research。電子圖書183.18萬冊，電子期刊116.18萬冊，學位論文607.75萬冊，音視頻146686小時。2023年圖書流通量達到36.08萬本次，電子資源訪問量1757.05萬次，當年電子資源下載量276.31萬篇次。

學術期刊

桂林旅游學院內有學術期刊《旅游論壇》，《旅游論壇》創刊于1998年，主管單位為廣西壯族自治區文化和旅游廳，主辦單位為桂林旅游學院；開設欄目有：思辨爭鳴、理論探索、旅游高等教育研究、旅游評論、研究進展等。2008年《旅游論壇》遴選為CSSCI擴展版來源期刊。2015年11月被評為“2015年度廣西高校名刊”、2017年《旅游論壇》被評為RCCSE中國核心學術期刊（A），2019年11月被評為“全國高校社科精品期刊”、2023年3月被評為中國人文社會科學期刊AMI綜合評價“人文地理學”類核心期刊。

科研平臺

截至2024年11月，桂林旅游學院擁有本科教學實驗儀器設備9007臺（套），有自治區級虛擬仿真實驗中心1個，各類實驗所113個。截至2025年4月，學校建有廣西重點實驗室—廣西文化和旅游智慧技術重點實驗室、廣西工程研究中心—桂菜工業化加工與營養安全研究中心、廣西高校重點實驗室—廣西高校桂菜工業化加工與安全重點實驗室等一批省級重點科研平臺，擁有廣西旅游數據中心、廣西旅游科學研究所、廣西旅游產業人才小高地、廣西紅色文化與旅游研究基地、廣西博士后創新實踐基地。擁有省級科研平臺9個、其中廣西高校人文社會科學重點研究培育基地2個、省級研究基地1個、省級研究所2個，廳級科研平臺2個。

科研成果

截至2025年4月，學校先后獲得國家級教學成果獎一等獎1項，二等獎1項；獲得自治區級教學成果獎17項，其中特等獎2項，一等獎5項，二等獎8項，三等獎2項。有教育部產學合作協同育人項目26個，建立長期穩定的校外實踐教學基地300余個。學校為文旅行業和經濟社會發展培養了6萬多高素質應用型文旅人才和其他應用型專門人才，連續七年被評為廣西壯族自治區高校畢業生就業創業工作突出單位。2016年-2020年桂林旅游學院國家級項目的立項12項，縱向課題數量243項，項目經費900余萬元，橫向課題數量131項，項目經費2800余萬元；出版的學術專著68部，國際國內權威期刊發表論文數275篇；知識產權類成果177項。2015年-2022年桂林旅游學院共獲9項廣西社會科學優秀獎，截至2022年，共獲得22項國家社科基金立項。

學校排名

在2023年軟科中國財經類大學排名中，桂林旅游學院位列全國第44+名。

在2024年軟科中國財經類大學排名中，桂林旅游學院位列全國第42+名。

在2025年軟科中國財經類大學排名中，桂林旅游學院位列全國第46+名。

校園文化

校標

桂林旅游學院校標為由中英文校名、中國旅游的標志——馬踏飛燕、地球、桂林山水、書本等圖案組合而成的圓形標志。

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桂林旅游學院?；諡樾祟}有校名的證章。

校訓

桂林旅游學院校訓為修身、立志、敬業、創新。其中修身是指修養身心，努力提高自身的思想道德修養水平；立志是指設立自己未來方向的志愿；敬業是指在工作中，嚴格遵守職業道德的工作態度；創新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。

校歌

桂林旅游學院校歌為《桂林旅游學院校歌》，創作于桂林旅游學院25周年校慶之際，由蘇韶芬、王小昆作詞，黃國良、楊大恩改編，木易、廣龍作曲。

歌詞：象山秀，漓水清，

山水間跳動著火熱的心

學海無涯立壯志，馬踏飛燕伴我行

理想從這里升起，知識在這里更新

桂林旅院培育了我，悠悠歲月都是情

“修身、立志，創特色名校；敬業、創新，育旅游能人”

校訓精神激勵我前進

象山秀，漓江清，

山水間跳動著火熱的心

教書育人五彩路，馬踏飛燕伴我行

理想從這里升起，成果在這里延伸

桂林旅院滋潤了我，桃李芬芳都是春

“修身、立志，創特色名校；敬業、創新，育旅游能人”

校訓精神激勵我前進

行政管理

現任領導

歷任領導

校園環境

學校布局

截至2024年12月，學校有教學行政用房180702.33平方米，其中教室51094.27平方米，實驗室及實習場所36048.27平方米；有學生食堂8174.78平方米，學生宿舍183253.01平方米，體育館9773.13平方米；有運動場11個，共93502.86平方米。

雁山校區

桂林旅游學院雁山校區位于廣西壯族自治區桂林市雁山區良豐路26號，于2003年12月6日舉行奠基儀式，2005年10月6日開始投入使用，雁山校區擁有桂林旅苑景區，占地1856畝，對外服務的景點和項目有興華門、飲食文化體驗中心、國際酒店管理學院（桂洛學院）、高爾夫教學和體驗中心、戶外拓展訓練營地、棒壘球訓練中心、圖文信息中心、產教融合綜合實訓中心、七玄樂府、陶瓷文化體驗館、櫻花園、相思小鎮商業街等。2020年雁山校區獲批國家4A級景區。