浙江大學愛丁堡大學聯合學院（ZJU－UoE Institute, Zhejiang University）是浙江大學首次與國外世界一流大學——愛丁堡大學聯合設立的非獨立法人中外合作辦學機構。聯合學院旨在依托兩校辦學優勢和人文底蘊，匯集國際一流師資隊伍和科研力量，吸引世界各地優秀學子，培養具有卓越學識，創新精神和國際視野的生物醫學優秀人才。兩校將依托聯合學院在教學、科研和社會服務領域開展全面合作，力爭將聯合學院建成彰顯兩校優勢的人才培養和科技創新基地。
學院簡介
浙江大學愛丁堡大學聯合學院的成立是浙江大學和愛丁堡大學兩所強校平等互信，精誠合作的結果。從2011年兩校合作舉辦第一屆生物醫學雙邊學術研討會始，至2012年兩校合作于中國大陸首開生物醫學專業（3+1），到2013年兩校洽談將合作升級為雙學位本科+研究生教育，直至2016年2月聯合學院獲教育部批準成立，兩校教職員工為合作投入了無數心血，以浙大為保障，疊加國際名校，創造“浙大PLUS”先進高等教育模式。
截止2020年9月30日，聯合學院共設有生物醫學、生物信息學兩個雙學位本科專業，一個雙學位博士項目，一個浙江大學單學位碩士項目。在校本科生361人（含留學生13人），在校研究生74人（含留學生7人）。雙學位項目學生同時注冊浙江大學和愛丁堡大學學籍，學制內學習均在浙江大學完成。順利完成學業并且達到兩校畢業要求者，將被授予愛丁堡大學學士、浙江大學學士學位，并獲頒浙江大學畢業證書。
愛丁堡大學建校歷史悠久，文化底蘊深厚，是現代生物醫學的發源地和世界著名的醫學教育中心，而浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府，也是中國綜合實力最強的高校之一。浙江大學基礎醫學院作為國家試點學院，以培養生物醫學創新人才為核心，遵循人才培養規律，實施綜合改革，設立新專業，建立新模式，創建新機制，努力建設國際一流的研究型基礎醫學院。
浙江大學愛丁堡大學聯合學院將會是首批入駐浙江大學國際聯合學院的聯合學院之一。浙江大學和愛丁堡大學雙方早在2013便開始磋商合作建立聯合學院，并于2014年12月向教育部遞交中外合作辦學申請。浙江大學愛丁堡大學聯合學院將于2016年上半年全面展開招生工作，并且在2016年9月迎來首批生物醫學專業的學生。
以浙大為保障，疊加國際名校，創造“浙大PLUS”先進高等教育模式
“ZJU PLUS”Advanced Higher Education Model
學生招錄：浙大錄取分數+綜合評價
Admission: ZJU Enrollment Mark+ Comprehensive Assessment
師資組成：浙江大學海歸師資+愛大優質師資
Faculty:ZJU Returnee Faculty+UoE Faculty
教學創新：浙大教學優勢+愛大教學優勢
Teaching:ZJU Teaching Advantages+UoE Teaching Advantages
培養實施：浙大愛大全英文授課+國際名校游學
Training: Training in English+Study Tour of International Universities
畢業認同：浙江大學學位+愛大學位
Graduation:ZJU Degree+UoE Degree
文化浸染：浙大人文+愛大人文
Culture:ZJU Culture+UoE Culture
成本投入：浙大生均投入+愛大教育投入+學費
Cost Input: ZJU Student Input+UoE Education Input+Tuition
愿景與定位
Prospect & Features
愿景：融合東西方大學文明，探索大學學院發展范式，創造推進社會發展的科技和思想，培養引領社會未來的人才。
Prospect: To integrate eastern and western university civilizations, explore the development paradigm of college, create technologies and ideas to promote social development, and cultivate talents to guide the future of society.
教育模式
教育定位：融合東西方教育智慧，建立“全人培養，全球浸染”的教育模式
Education Features: Integrating the wisdom of education, establishing the education model of Whole Person Cultivation, Global Impregnation
科研定位：維度上能填補空白，或創造巔峰；功能上能寫進教科書，或走進臨床
Research Features: Can fill gaps or create peaks; Can be written into textbooks, or enter the clinical practice
人才定位：身心健康，專業卓越，富有情懷
Cultivation Features: Physical and mental health, professional excellence, full of feelings
參考資料 >
學院簡介.浙江大學愛丁堡大學聯合學院.2024-05-28