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來源：互聯網

廣州外國語學校（Guangzhou Foreign Language School），位于廣州市南沙區，是廣州市教育局直屬公辦、全日制寄宿制完全中學。校長為彭斌。

廣州外國語學校是教育部1962年批準開辦的全國首批七所外國語學校之一。“文革”期間停辦。1973年，廣州市革委會批準廣州外國語學校恢復招生。1981年，廣州外國語學校再次停辦。2007年，廣州市人民政府常務會議研究決定另選址復辦廣州外國語學校。2009年5月，廣州外國語學校正式動工。12月15日，學校完成首期工程的建設，具備開辦招生的硬件條件。2019年4月，廣州市教育局批準成立廣州外國語學校教育集團。2021年12月26日，廣州外國語學校開展2021年度博雅文化藝術節，當天成立博雅少年科學院，前沿科技再次進校園。2022年，廣州外國語學校被評為廣東省“省級優質教育集團培育對象”。截至2021年5月，廣州外國語學校占地面積269畝，有59個班級，2404名學生。在編教職工176人。

廣州外國語學校先后成為國大學理事會國際代碼學校、廣東省青少年科技教育基地、廣東省綠色學校。

歷史沿革

20世紀60年代中國開始飛速發展，教育成為國家建設的重點。因此，順應周恩來提出的籌建“廣州外國語學校”，儲備外交人才。1962年，教育部批準開辦廣州外國語學校。1963年秋，廣州外國語學校在廣州市沙河頂創辦，創辦人為李仲才。同年，經廣東省教育廳批準開始招生。1966年停辦，教職工并入廣州外國語學院（現廣東外語外貿大學）。1972年在培英中學復辦，1973年，廣州市革委會批準廣州外國語學校恢復招生。1977年遷入廣州市22中校址（現真光中學），1981年，廣州外國語學校再次停辦，教職工并入廣州師范學校。

2007年，廣州市人民政府常務會議研究決定另選址復辦廣州外國語學校。新的校址定在廣州市南沙區黃閣鎮的坦尾村。2008年11月，張廣寧市長批示，要求把廣州外國語學校建設成為中國一流的外國語學校。2009年5月，廣州外國語學校正式動工。12月15日，學校完成首期工程的建設，具備開辦招生的硬件條件。

2010年1月，廣州外國語學校建成啟用，學校以鳳凰樓為主樓，教學樓區有“國博樓”“國學樓”“國雅樓”“國正樓”，綜合樓區有“忠勤樓”“忠勉樓”“忠智樓”“忠慧樓”。2019年4月，廣州市教育局批準成立廣州外國語學校教育集團。2021年12月26日，廣州外國語學校開展2021年度博雅文化藝術節，當天成立博雅少年科學院。同年，廣州外國語學校成立“博雅少年科學院”。2022年，廣州外國語學校被評為廣東省“省級優質教育集團培育對象”。

辦學條件

硬件設施

廣州外國語學校以鳳凰樓為主樓，教學樓區的“國博樓”“國學樓”“國雅樓”“國正樓”，綜合樓區“忠勤樓”“忠勉樓”“忠智樓，“忠慧樓”建在其兩旁，體育館、運動場、教師學生宿舍、三層圓頂飯堂環繞著四周。2021年底，廣州外國語學校成立“博雅少年科學院”，實行書院制管理，采用項目制、導師制、學長制形式，以學科競賽、科技比賽、選修課程、博雅講壇和研學游學為依托，在科創、科普兩個領域強化特色，通過與高校、企業共建實驗室和課程，致力于選拔和培養早期有致于以科學和技術改變世界的復合型拔尖創新人才，在成功創建廣東省青少年科技教育基地、廣州市青少年科技教育特色學校的基礎上，廣州外校又與北京小馬智行科技有限公司、廣藥集團、奧飛數據、科大訊飛、中科宇航等十余家企業和科研院所共建課程和實驗室。

課程設置

廣州外國語學校嚴格實施《國家課程標準》，在開設普通中學所有課程的基礎上，初步形成了以“基礎必修課程”為一體，以“特色必修課程”和“自主選修課程”為兩翼的“—體兩翼”博雅教育課程體系。同時，學校鼓勵各科教師開設有特色的校本活動課程，積極探索基礎課程改革，充實基礎課程的國際化內容。目前，學校已開設品德養成類、文化傳承類、科學探究類、尚美健體類、學品培養類、生活技能類六大板塊共70余門自主選修課程，以培養學生的綜合素養，拓展學生的國際視野。

辦學規模

截至2021年5月，廣州外國語學校占地面積269畝，有59個班級，2404名學生。在編教職工176人。

師資力量

教學特色

■ 外語教學特色——作為全國外國語學校工作研究會會員學校，開齊開足英語課程，實行小班分層教學。開設法語、德語、日語、俄語、西班牙語，可選擇多語種作為第一外語參加高考。

■ 國際教育特色——作為廣州市首批教育國際化窗口學校培育創建單位、基礎教育國際交流與合作試驗基地，廣州市唯一開設AP、A-Level、IB三位一體國際課程的公辦學校。

■ 科技教育特色——作為省、市青少年科技教育基地，重視拔尖創新人才培養，以博雅少年科學院為載體，與高校、企業共建20余個實驗室和課程，賦予學生無窮的創新能力。

入學條件

初中

2021年，廣州外國語學校的招生條件為外語綜合能力突出，口齒清楚，無聽力障礙；身心健康，符合廣州外校“寄宿制”要求，報名學生須有較強的獨立生活能力，沒有不適宜過集體住校生活的疾病和傳染病。

高中

2024年，廣州外國語學校的招生條件為具有廣州市戶籍（含政策性照顧學生）的初中應屆畢業生，或符合來穗人員隨遷子女報考公辦普通高中條件的初中應屆畢業生；認同廣州外國語學校的辦學理念，在初中階段綜合素質優秀，具有創新潛質和優秀思維品質，且有遠大志向和社會責任感的初中畢業生；錄取參考科目成績均須達到C級及以上；中考成績須達到廣州市普通高中第二梯度投檔控制線。

辦學成果

學生成果

2021年8月22日，廣州外國語學校的學生丁紹軒參加了廣東省《少年講書人》英文講書電視展評活動年度總決賽。最終，他奪得D組（初中組）年度總冠軍，被評選為本年度“金牌英文講書人”。同年，薛景昀在國際基因工程機器大賽（iGEM）中鳳蝶總科2021國際基因工程機器大賽（iGEM）高中生組全球總冠軍，呂澄獲得2021國際基因工程機器大賽（iGEM）全球前10、金獎。葉桐獲得2021國際基因工程機器大賽（iGEM）金獎。2022年，黃鈺凌在廣州市中小學生“學憲法，講憲法”演講比賽決賽中獲得特等獎，并成功晉級廣東省初賽。同年11月4日，廣州外國語學校5名學生參加由廣東省體育局主辦的2023年廣東省青少年藝術體操錦標賽，榮獲廣東省青年二級B組集體全能（圈）第四名，5人達國家二級運動員等級標準。11月10日，鄒菁淇代表廣東省參加中華人民共和國第一屆學生（青年）運動會，榮獲技巧啦啦操全國冠軍。2024年，廣州外國語學校網球隊在2024年南沙區中小學生網球比賽中共獲得17個獎項。其中，初中組連續三年衛冕團體冠軍，高中組榮獲團體亞軍。

教師成果

廣州外國語學校的徐一丹老師積極參加校、區、市級公開課、示范課、專題講座等展示及學科專業能力競賽，均獲二等以上獎項。2016、2017、2018連續三年參加教育部“一師一優課、一課一名師”活動，均獲市級以上獎項，其中2018年被評為“省級優課”和“部級優課”。謝全春老師曾多次獲得廣州市高考突出貢獻獎，所帶班級學生被北京大學，浙江大學，中國人民大學，南開大學，中山大學，北京外國語大學等名校錄取。擔任班主任的2015屆高三（1）班學生獲得廣州市高考文科狀元。丁妍老師曾獲廣州市“優秀共青團干部”“優秀大隊輔導員”，市局系統“優秀團工作個人”“優秀大隊部干部”，校“十佳青年教職工”“博雅干部”“博雅教師”“博雅班主任”等稱號。

行政管理

校園文化

辦學理念

中學為體·西學為用·越南語大承·外語大通。

校徽

校訓

博學·雅正·融和。

學風

主動·互動·靈動。

育人目標

為培養文理兼優、博雅兼修，具有中國靈魂、世界眼光的復合型，國際化精英人才奠基。

教風

規范·扎實·創新。

校園活動

2024年1月，廣州外國語學校初一年級世界文化藝術節專場活動——電影配音及英文歌曲比賽在學校體育館正式開幕。同年4月，廣州外國語學校舉行了高一年級師生黃山魯遠足活動。當天上午，全體師生準時在學校運動場集合出發。高一年級級長謝小燕老師作動員講話，強調了活動紀律，要求各班同學一切行動聽指揮；鼓勵同學們用堅強的意志磨礪自己。

榮譽獎項

以上信息截至2024年4月19日，來源參考

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