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來源：互聯網

聶影，1972年12月出生于北京，畢業于清華大學美術學院繪畫系，清華大學美術學院環境藝術設計系副教授、博（碩）士導師，藝術設計從業者。

聶影主要從事設計倫理、設計與意識形態、數字時代的空間形態研究、設計文化和設計策劃等領域的研究。1991年，聶影進入北京工業大學建筑系學習。1997年，她開始在清華大學美術學院工業設計系攻讀文學碩士學位。聶影于2007年7月發行了書籍《觀念之城-建筑文化論集》。2015年10月，她的書籍《混凝土藝術》由中國建材工業出版社出版，之后在2019年7月由上海社會科學院出版社出版了書籍《后現代主義建筑二十講》。2024年3月起，聶影將課堂內容制作成短視頻并上傳至抖音平臺，引發大眾關注。

聶影在2012年獲得清華大學第五屆青年教師教學基本功比賽二等獎和清華大學教學成果二等獎。2019年，她的課程被評為清華大學美術學院院級精品課。

人物經歷

1972年12月，聶影出生于北京，1991年至1996年，她就讀于北京工業大學建筑系，并取得建筑學工學學士。1997年至2000年，她進入清華大學美術學院工業設計系，攻讀文學碩士學位。自2000年起，聶影在清華大學美術學院研究所任教。2002年，她繼續在清華大學美術學院學習。自2005年起，聶影擔任清華大學美術學院環境藝術設計系教師。2006年，她獲得清華大學美術學院繪畫系文學博士學位。

2007年，聶影的著作《觀念之城-建筑文化論集》于該年7月由中國建材工業出版社出版。2012年1月1日，聶影的論文《我們需要“原創”設計嗎？——達芬奇家具事件的啟示》發表于《裝飾》雜志。同年，其獲得清華大學第五屆青年教師教學基本功比賽二等獎和清華大學教學成果二等獎。2015年10月，她的著作《混凝土藝術》由中國建材工業出版社出版。2019年7月，她的作品《后現代主義建筑二十講》由上海社會科學院出版社發行。同年，她的課程被評為清華大學美術學院院級精品課。

2022年5月18日，聶影在抖音平臺上發布了視頻《第1集：提到這個詞，聊的居然是物理+化學+生物，而不是烹飪！》，視頻中主要講了“牡蠣科也可以干基建”。2024年3月起，聶影將課堂內容制作成短視頻并上傳至抖音平臺。同年4月21日，其在抖音發布了作品《第8集：考考大家它為什么要縮小真實尺寸？評論區見》，該視頻獲得25.3萬贊。聶影開始在抖音發布課堂內容后，僅兩個月內就吸引了近30萬粉絲。相關話題“今天這個藝術課代表我當定了”于同年8月登上抖音熱榜，吸引了上百萬網友關注，粉絲們自稱為“清華抖音分校走讀生”。

截至2024年9月24日，她在抖音平臺上的粉絲數量為53.6萬，視頻作品獲得287萬的點贊，共發布10個合集作品，其中《迪士尼帶來的設計啟示》獲得6118.6萬的播播放量。

研究領域

設計倫理、設計與意識形態、數字時代的空間形態研究、設計文化和設計策劃。

學術主張

設計倫理

從設計師視角，針對特定事件、現象和領域，進行多角度、多層次分析，探究設計倫理、產業發展和文化升級三者間的互動、相抵和消解；從設計行為發生的視角來看待設計，促進新型學術思路生成，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設發生聯系，讓學術成果跳出文本狀態，發揮設計的實驗性價值和建設性作用。

設計與意識形態

設計工作的本質即為意識形態的物質表達；設計業的綜合實力是國家軟實力水平的重要標志；推動“制造中國”向“設計中國”的成功轉型，既是產業要求，也是文化要求。中國傳統工藝的現代化過程具有文化和哲學意義；文化思維的傳承與工藝技術創新相結合，是“中國設計”發展的必由之路，是“中國制造”升級的唯一出路。

數字時代的空間形態

互聯網和數字時代，中國的社會生活、物質生產和文化生產領域已發生深刻變革。設計專業現有的表達手法、評價體系、運作方式面臨重大挑戰，行業群體必須努力塑造新模式、尋求新出路。關注“真實空間”和“虛擬世界”的重構，探索空間設計的新思維、新模式和新哲學。改變以“物質”世界為中心的設計手法和思維方式，探索以“關系”建構為核心的新型設計模式。

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人物經歷

研究領域

學術主張

設計倫理

設計與意識形態

數字時代的空間形態

主要成就

科研項目

教改項目

主要作品

論文

著作

短視頻作品

人才培養

主要講座

主要課程

社會任職

獲得榮譽

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