張承明，女，1951年11月生于云南昆明。現為云南師范大學教授、云南省基礎教育課程改革省級專家、中國-聯合國403項目專家、云南省語文教學法專業委員會秘書長、云南師范大學教學指導委員會委員、云南師范大學文學與新聞傳播學院中學語文教學法教研室主任、教育專業碩士研究生導師、漢語國際教育碩士研究生導師、“課程與教學論·語文學科教學論方向”碩士研究生第一導師。
人物經歷
1979年考入昆明師范學院（云南師范大學前身）中文系，1983年本科畢業并獲學士，同年留校任教。長期承擔語文課程與教學論的教學與科研。1991-1992年就讀于云南師范大學文學研究生主要課程進修班。
現為云南師范大學教授、云南省基礎教育課程改革省級專家、中國-聯合國403項目專家、云南省語文教學法專業委員會秘書長、云南師范大學教學指導委員會委員、云南師范大學文學與新聞傳播學院中學語文教學法教研室主任、教育專業碩士研究生導師、漢語國際教育碩士研究生導師、 ? “課程與教學論·語文學科教學論方向”碩士研究生第一導師。
作品《遠程教育與農村學校校本教學研究多元化模式構建》出版于2008年7月。
主講課程
承擔研究生和本科生教學任務，教授語文課程與教學論、中外語文教育比較研究、語文教育發展史、語文教材與教學案例研究、基礎教育課程改革研究、新課程教學實踐研究、新課程與文學教育、社會學、對外漢語教學法、對外漢語教學案例分析研究等課程。
主要貢獻
發表學術論文數十篇，部分論文發表于國內中文核心期刊或被國內重要學術刊物全文轉載。《中外語文教育比較研究》是國內第一部系統研究中外語文教育的學術專著，被選送參展“2006年世界圖書博覽會”。
主持各級研究項目6項：教育部項目1項，省級項目1項，廳級重點項目2項，廳級一般項目1項，校級項目1項。教育部項目成果將用于西部三省教師教育。
出版著作
《中外語文教育比較研究》（獨撰），云南教育出版社2000年第一版，2005年再版；
《語文教材與教學案例研究》（第一作者），云南科技出版社，2002年；
《中學語文教法研究》（獨撰），云南教育出版社，1998年；
《現代語文教育新論》（獨撰），云南美術出版社，1993年。
《語文教學論》（主編），云南民族出版社，2001年；
《中學語文教學能力培養綱要》（副主編），云南教育出版社，1995年。
獲獎記錄
《中外語文教育比較研究》獲云南省社會科學優秀成果二等獎、中國西部優秀教育圖書獎、云南省圖書三等獎。《語文教育新論》獲云南省高校優秀科研成果三等獎。獲云南師范大學“伍達觀教育基金獎教金”三等獎。多次獲云南師大優秀教學成果獎、獲云南師范大學首屆教學標兵稱號。多次被評為校級優秀共產黨員，一次被評為云南省高校工委表彰的優秀共產黨員。
參考資料 >
遠程教育與農村學校校本教學研究多元化模式構建.豆瓣讀書.2022-02-12