陳倩，女，1978年出生，湖南長(zhǎng)沙人，副教授，碩士生導(dǎo)師。自2006年起，陳倩開始承擔(dān)本科英語教學(xué)工作，講授了《綜合英語》《英語閱讀》《英語寫作》《英語語音》《綜合技能》《語言學(xué)通識(shí)》等多門專業(yè)基礎(chǔ)和高級(jí)課程。她的主要研究方向包括語用學(xué)、跨文化交際和話語分析。陳倩曾指導(dǎo)學(xué)生在“外研社”全國大學(xué)生英語辯論賽中獲得全國二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，并在“外研社”杯全國英語演講比賽中獲得甘肅省賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2010年，她被評(píng)為西北師范大學(xué)“優(yōu)秀班主任”。陳倩發(fā)表了二十余篇學(xué)術(shù)論文，主持和參與了十余項(xiàng)各級(jí)各類項(xiàng)目，并出版了兩部譯著。
教育背景
1997年至2001年 本科就讀于南京大學(xué)文學(xué)院，獲文學(xué)學(xué)士
2001年至2004年 碩士就讀于南京大學(xué)文學(xué)院，獲文學(xué)碩士學(xué)位
2004年至2008年 博士就讀于北京大學(xué)中國語言文學(xué)系，獲文學(xué)博士學(xué)位
研究方向
1. 語用學(xué)
2. 跨文化交際
3. 話語分析
主講課程
《綜合英語》《英語閱讀》《語言學(xué)通識(shí)》《語用學(xué)》
代表成果
1. 有意不禮貌環(huán)境下身份構(gòu)建的和諧—挑戰(zhàn)語用取向，《外語與外語教學(xué)》，2013(6).1/2（CSSCI）
2. 《交叉文化語用學(xué)》評(píng)介，《現(xiàn)代外語》，2014(5).1/1（CSSCI）
3. 基于網(wǎng)絡(luò)語料庫WebCorp的英語寫作實(shí)踐研究，《電化教育研究》，2015年(4).1/2 （CSSCI）
4. 危機(jī)語境下新浪微博網(wǎng)評(píng)中情感取向的語用研究，《浙江外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》，2017(1).1/2
5. 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)語境中干預(yù)及其關(guān)系取向的語用研究，《外語教學(xué)》，2017(1).1/2（CSSCI）
6. 網(wǎng)絡(luò)語境下冒犯的語用研究:現(xiàn)狀與趨勢(shì)，《語言學(xué)研究》，2018(1).1/2(CSSCI輯刊)
7. 英語通用語背景下跨文化交際能力的思考，《中國社會(huì)科學(xué)報(bào)》，2018-06-13，1/1
8. 《禮貌、不禮貌與儀式：維護(hù)人際互動(dòng)中的道德秩序》評(píng)介，《現(xiàn)代外語》，2018(1).1/1（CSSCI）
9. 譯著：《頭腦風(fēng)暴如何扼殺了創(chuàng)新：讓你的組織學(xué)會(huì)真正的創(chuàng)新思考》，中信集團(tuán)出版社，2012. 1/1
10. 譯著：《品牌大師：塑造成功的二十條法則》，中信出版社，2015. 1/1
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