北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)是一所獨(dú)立設(shè)置的公立初中校，地處具有深厚文化底蘊(yùn)的國(guó)子監(jiān)街，與北京孔廟南北相望，特有的地理優(yōu)勢(shì)使學(xué)校具有得天獨(dú)厚的教育資源。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，全面育人的辦學(xué)思想；堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“用健康的心態(tài)呵護(hù)學(xué)生稚嫩的心靈，努力讓每個(gè)學(xué)生成為更好的自己。”的辦學(xué)理念，得到了溫總理的高度肯定。
學(xué)校充分挖掘地域優(yōu)勢(shì)，開展國(guó)學(xué)教育，并倡導(dǎo)“讓我們的每一節(jié)課都精彩，讓我們的每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”，通過(guò)生動(dòng)的教育活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培育高尚的師德風(fēng)范成就學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校秉承有教無(wú)類的思想，積極推進(jìn)分層教學(xué)和小班化教學(xué)管理，珍惜每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一段成長(zhǎng)。
學(xué)校辦學(xué)成績(jī)突出，中考成績(jī)穩(wěn)步提高，連續(xù)幾年的中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)普通校中名列前茅，更有很多學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、北京市第四中學(xué)、二中等市區(qū)示范高中，有更多的同學(xué)升入自己理想的學(xué)校，驕人的成績(jī)不僅贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的的滿意，更得到了社會(huì)的認(rèn)可。
也連續(xù)被東城教委、教工委評(píng)為教育科研、法制教育、“愛(ài)科學(xué)月”活動(dòng)、精神文明建設(shè)和先進(jìn)黨支部等。獲全國(guó)北京市家庭教育先進(jìn)集體；中央教科所國(guó)家級(jí)科研工作先進(jìn)集體；北京市中國(guó)藝術(shù)節(jié)獲合唱一等獎(jiǎng)；北京市語(yǔ)言文字規(guī)范示范校；北京市節(jié)約型中小學(xué)示范學(xué)校、“藍(lán)天工程”博覽課優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、北京市藝術(shù)節(jié)校園集體舞表演三等獎(jiǎng)、東城區(qū)優(yōu)秀教職工之家等榮譽(yù)。
學(xué)校簡(jiǎn)介
據(jù)2007年資料表明，學(xué)校有三個(gè)年級(jí)，18個(gè)教學(xué)班，570多名學(xué)生。在崗教師76人，專任教師52人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，黨員31人，團(tuán)員7人，專職任課教師44人，40歲以下青年教師占78%。
北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)合唱團(tuán)混聲合唱團(tuán)為北京市第一個(gè)混聲合唱團(tuán)，且在各項(xiàng)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)合唱團(tuán)童聲合唱團(tuán)也為北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)的特色之一。
北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)和孔廟和國(guó)子監(jiān)博物館有著緊密的合作，北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)的雙語(yǔ)小導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)曾受到表?yè)P(yáng)和采訪。北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)的學(xué)生也會(huì)在每年的祭孔大典上帶來(lái)精彩的八舞表演。
現(xiàn)，北京國(guó)子監(jiān)中學(xué)為北京市第五中學(xué)教育集團(tuán)中的一 員。（北京市第五中學(xué)教育集團(tuán) ? 成員：北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)、北京市第五中學(xué)、北京市第五中學(xué)分校、北京市第一中學(xué)、北京市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京市方家胡同小學(xué)、北京市北京市東城區(qū)東四十四條小學(xué)）
辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持面向全體，全面實(shí)施素質(zhì)教育的教育理念，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，全面育人的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持不享受名牌，但要?jiǎng)?chuàng)造名牌的信念，堅(jiān)持突破自己，超越自己的發(fā)展目標(biāo)，以銳意進(jìn)取的精神，致力于把一所普通校辦成人民滿意的學(xué)校。
辦好“不選擇學(xué)生的學(xué)校”。學(xué)校提出“不言學(xué)生差，積極想辦法”的教育思想，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生觀改變的突破；提出“用教師健康的心態(tài)呵護(hù)學(xué)生稚嫩心靈”教育原則，努力讓每個(gè)學(xué)生成為更好的自己；提出“不享受名牌，做創(chuàng)造名牌的人”的教育信念，努力辦好不選擇學(xué)生的學(xué)校。
打造“國(guó)學(xué)育人”的辦學(xué)特色。學(xué)校利用地域優(yōu)勢(shì)，提出了“用國(guó)學(xué)滋潤(rùn)孩子心田”的教育目標(biāo)，以國(guó)學(xué)校本課程為載體，綜合利用多種教育教學(xué)資源和教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)教育，全面提升學(xué)生的文化修養(yǎng)、審美情趣和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
☆不言學(xué)生差，積極想辦法
☆努力讓每個(gè)學(xué)生成為更好 的自己
☆用教師健康的心理呵護(hù)學(xué)生稚嫩的心靈和健康的人生
☆不享受名牌，做創(chuàng)造名牌的人
☆辦好不選擇學(xué)生的學(xué)校
辦學(xué)成績(jī)
2000年至2011年，學(xué)校多次被教委、教工委評(píng)為教育科研先進(jìn)集體、課外教育先進(jìn)集體、法制教育先進(jìn)集體和“愛(ài)科學(xué)月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)黨支部
2000年以來(lái)學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上表彰的學(xué)生近500人次，各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近300人次
2000年以來(lái)教師在全國(guó)及市區(qū)教育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)教師達(dá)到120多人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30多人次
2002年北京市教委批準(zhǔn)北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)成立英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班
2002年中考取得全區(qū)第八的優(yōu)異成績(jī)
2003年被評(píng)為全國(guó)“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工程特色校
2003年被北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和東城區(qū)教委命名為“知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范校”
2003年中考我們是唯一一所及格率超區(qū)平均水平的普通校
2004年10月被評(píng)為“北京市家庭教育先進(jìn)集體”
2005年獲中央教科所國(guó)家級(jí)科研工作先進(jìn)集體
2006年北京市中小學(xué)生中國(guó)藝術(shù)節(jié)獲小合唱一等獎(jiǎng)
2007年被評(píng)為北京市語(yǔ)言文字規(guī)范示范校。
2002年中考取得全區(qū)第八的優(yōu)異成績(jī)
2003年中考北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)是唯一一所及格率超區(qū)平均水平的普通校
2004年中考取得全區(qū)第十一
2005年中考取得全區(qū)第十三
2006年中考取得全區(qū)第十二
2007、2008年中考取得全區(qū)第八
2009年中考取得全區(qū)第九
2014年藝術(shù)節(jié)北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)合唱團(tuán)混聲合唱團(tuán)獲得北京市藝術(shù)節(jié)合唱比賽北京市第二名、東城區(qū)第一名；北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)合唱團(tuán)童聲合唱團(tuán)獲得北京市中國(guó)藝術(shù)節(jié)合唱比賽東城區(qū)一等獎(jiǎng)。
2015年北京市國(guó)子監(jiān)中學(xué)被評(píng)為最具打造力初中校之一
師資力量
學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，骨干教師隊(duì)伍初步形成。學(xué)校有市級(jí)骨干教師1人、區(qū)級(jí)骨干教師6人，校級(jí)骨干教師10人，區(qū)教育新秀2人，3名教師成為東城名師工作室成員，7位教師擔(dān)任區(qū)兼職教研員。優(yōu)勢(shì)教研組初步顯露，外語(yǔ)組獲得區(qū)“青年文明號(hào)”稱號(hào)，各組制定了和諧發(fā)展公約和學(xué)科思想，促進(jìn)了學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。此外學(xué)校有較為完善的人才建設(shè)的計(jì)劃，青年教師隊(duì)伍不斷成長(zhǎng)，并在教學(xué)上展露頭角，多名教師在區(qū)基本世界技能大賽中獲獎(jiǎng)。
參考資料 >