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來源：互聯(lián)網(wǎng)

卡普蘭諾大學（英文名：Capilano University，簡稱：CapU），是一所加拿大不列顛哥倫比亞省北溫哥華市的公立綜合性大學。學校以喬·卡普蘭諾（Joe Capilano）的名字命名，他是加拿大斯闊米什部落海岸薩利什人民的重要領導人。

卡普蘭諾大學成立于1968年，前身為卡普蘭諾學院（Capilano College），1973年，卡普蘭諾學院在北溫哥華的首個永久校區(qū)啟用，該校區(qū)占地13公頃（34英畝）。1990年，卡普蘭諾學院頒發(fā)了首個學士——音樂治療綜合學士學位。2008年，學院更名為卡普蘭諾大學。2012年，該大學獲得西北高校委員會（NWCCU）的認證，是不列顛哥倫比亞省第一所獲得認證的大學院校。2019年，卡普蘭諾大學朗斯代爾分校揭幕，并于2020年1月正式開課。2022年，卡普蘭諾大學宣布開放首個校內學生住宅區(qū)。

卡普蘭諾大學主校區(qū)位于北溫哥華市，另外還有斯夸米什、陽光海岸兩個校區(qū)以及卡普朗斯代爾分校。截至2023年，學校入學學生總數(shù)8833人，其中國際學生3851人，土著學生375人；有教師600余名?？ㄆ仗m諾大學設有文科與理科、商業(yè)與專業(yè)研究等5大學院，可提供學位課程和70多種專業(yè)證書課程。此外，學校科研資源豐富，圖書館擁有50多個專業(yè)和跨學科數(shù)據(jù)庫。

卡普蘭諾大學是BC省高等教育部管轄下的15個可頒授學位的院校之一，也是國際發(fā)展署海外教育援助項目的主要執(zhí)行單位。根據(jù)2024年2月的EduRank指數(shù)，卡普蘭諾大學在加拿大排名第72位，在全球位列第3934位。

歷史沿革

早期創(chuàng)立

卡普蘭諾大學于1968年正式成立，起初的學生人數(shù)僅為700多人。該大學是為了響應20世紀60年代不列顛哥倫比亞省提升高等教育普及率的行動而建立的。當時，這所大學僅在西溫哥華中學的移動教室內開設了幾門課程。

卡普蘭諾大學的前身是卡普蘭諾學院，該學院在1968年9月10日正式迎來首批學子，共計784名，他們在西溫哥華高級中學（West Vancouver Senior Secondary School）的一座可遷移的建筑中利用課余時間進行學習?？ㄆ仗m諾學院的首任校長為阿爾夫·格倫斯克（Alf Glenesk），在他六年的任期領導下，學院得到了顯著的發(fā)展。

1973年，卡普蘭諾學院在北溫哥華開設了其首個永久校區(qū)，共有1965名學生入學。這個位于普賽爾路2055號的校區(qū)，占地約13公頃（即34英畝）。1975年，卡普蘭諾學院在斯闊米什克利夫蘭大道38038號開設了斯闊米什學習中心和社區(qū)信息服務中心。次年，北溫哥華校區(qū)的漿果鵑屬大樓開放。1977年，位于塞切特的陽光海岸校區(qū)正式開放，卡普蘭諾學院的第一批學院課程在該校區(qū)開課。1982年，F(xiàn)ir大樓開放。1988年，學院開始向國際學生開放申請。

1990年，卡普蘭諾學院攜手不列顛哥倫比亞省開放大學（B.C. Open University），頒發(fā)了首個學士——音樂治療綜合學士學位，到了1992年，又增設了爵士樂研究音樂學士學位。1993年，工商管理學位開始頒發(fā)，并提供輔修學位，同年，卡普蘭諾學院新圖書館大樓正式開放，新館的落成使得北溫哥華主校區(qū)的圖書館空間擴大了三倍。1996年，卡普蘭諾學院兒童中心投入運營，該中心能夠容納多達79名兒童，覆蓋從嬰兒到五歲大的年齡段，1997年，藍岸金融中心表演藝術中心開幕，這座擁有372個座位的劇院滿足了大學對表演場所的迫切需求，旨在培育和展示校內新興藝術人才。

后續(xù)擴張

2003年，該學校獲得省政府授權，成為不列顛哥倫比亞省開放大學解散后第一所獨立頒發(fā)應用學位的學院。2004年，卡普蘭諾學院還被省政府指定為不列顛哥倫比亞省旅游領導與創(chuàng)新中心的主辦方。2008年，該中心并入Link BC，從而與組織建立了合作伙伴關系并為學生提供了機會。2008年4月25日，不列顛哥倫比亞省省長戈登-坎貝爾（Gordon Campbell）宣布卡普蘭諾學院更名為卡普蘭諾大學。同年，格雷格·李（Greg Lee）成為新命名的卡普蘭諾大學的首任校長和副校長。2012年，卡普蘭諾大學成為不列顛哥倫比亞省首個獲得西北高校委員會認證的院校，納特和弗洛拉-博薩電影與動畫中心也同年開業(yè)，提供一流的電影制作培訓設施。2013年，土著學生中心啟用，為土著學生提供了一個聚會和學習的好去處。

2016年，卡普蘭諾大學著手重塑品牌形象，全校學生和員工共同參與定義新品牌，土著代表和長老的意見確保了這一過程的文化包容性。同年，保羅·丹格菲爾德成為卡普蘭諾大學的第三任校長兼副校長，陽光海岸校區(qū)也更名為“kálax-ay”，意為“海洋噴霧灌木叢”。2017年，卡普蘭諾大學成立了卓越教學中心，旨在提高教學質量和學生學習質量；同時，首個校外學生宿舍——卡普大學學生公寓開業(yè)，為國內外學生提供了住宿選擇。2018年，卡普蘭諾大學慶祝成立50周年，學校通過多樣化的慶祝活動和傳統(tǒng)項目，如獨木舟雕刻和校園壁畫，來紀念其半個世紀的歷程。IDEA設計學院的學生藝術家們?yōu)樾c創(chuàng)作了壁畫，增添了校園的文化氛圍。

2019年，卡普蘭諾大學朗斯代爾分校在朗斯代爾造船廠大樓揭幕，并于2020年1月正式運營。同年，卡普蘭諾大學與利爾瓦特民族簽署附屬協(xié)議，并在Ts’zil學習中心舉行簽字儀式，該中心為利爾瓦特民族和其他土著居民提供服務，此次簽署的附屬協(xié)議承認雙方在繼續(xù)合作提供中學后學習機會方面的共同價值觀和承諾。2020年，卡普蘭諾大學加入加拿大大學聯(lián)盟，卡普蘭諾大學成為加拿大大學聯(lián)盟（Universities Canada）的第96個成員。同年，卡普蘭諾大學推出“展望2030”十年規(guī)劃，旨在激發(fā)學生和社區(qū)的潛力。2021年，啟動“照亮2030”計劃，進一步明確了對學習者和社會的承諾。2022年，卡普蘭諾大學宣布首個校內學生住宅區(qū)開放，同時慶祝兒童研究中心的奠基儀式，定于2024年開放。

辦學條件

學校架構

卡普蘭諾大學提供個人關注和個性化學習，以提升學生的學習體驗?？ㄆ仗m諾大學設有文科和理科、商業(yè)與專業(yè)研究等5大類學院和多個專業(yè)，從美術和應用藝術到商科、教育、健康和社區(qū)研究。

師資情況

卡普蘭諾大學在最初成立的時候從19名教師發(fā)展到2023年近600名。

課程建設

卡普蘭諾大學提供14個學士課程、7個副學士學位課程、26個證書課程、29個文憑課程、1個研究生證書課程、2個研究生文憑課程、2個銜接課程、5個學士后文憑課程、1個學士后證書課程和2個獨立課程等。此外，該校還為本科生和研究生提供多種靈活的自定進度在線課程。

招生情況

卡普蘭諾大學每年招收大約12,700名學生，9,000名學分項目學生，近1,200名非學分課程學生和2,500名國際學生。截至2023年，學校共有學生總數(shù)8833人，其中國際學生3851人，本地籍學生375人。

申請入學

（1）接受12年級的課程：

（2）英語語言要求：必須參加以下英語語言評估測試之一且成績合格。

申請獎勵

學術研究

科研資源

卡普蘭諾大學圖書館擁有50多個專業(yè)和跨學科數(shù)據(jù)庫，每個數(shù)據(jù)庫包含數(shù)千或數(shù)百萬個項目。數(shù)據(jù)庫包括文章（新聞、雜志、學術、同行評議）、電子書、流媒體音樂和視頻以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

科研基金

卡普蘭諾大學三機構研究支持基金 (RSF) 是社會科學與人文科學研究委員會（SSHRC）、自然科學與工程研究委員會（NSERC）和加拿大衛(wèi)生研究院（CIHR）三個機構管理，旨在幫助加拿大大學承擔研究間接費用，如設施維護、信息系統(tǒng)和研發(fā)支持。這對CapU營造有利研究環(huán)境，支持教師、學生和社區(qū)至關重要。

學校文化

價值觀

自信、統(tǒng)一、創(chuàng)新、持久和發(fā)光。

充滿自信：卡普蘭諾大學的畢業(yè)生對于自己能夠帶來積極變革的能力抱有信心。他們相信，在大學期間所打下的堅實基礎將助力他們取得成功。卡普蘭諾大學向外界展現(xiàn)了一種大膽、包容的精神和強烈的自豪感。

統(tǒng)一：在卡普蘭諾大學，學生們持有多樣化的思想觀念，然而，他們的愿景和使命緊密相連，共同致力于構建卡普蘭諾大學社區(qū)。合作是該大學思維模式和品牌傳播的核心要素。

富有創(chuàng)造力：創(chuàng)造力是卡普蘭諾大學的根本特質，這一特點在學生的成就、學術項目以及教師間的協(xié)作中均有所體現(xiàn)。該大學的品牌彰顯了其獨特的個性、多元化的才能和積極向上的精神。

經(jīng)久不衰：卡普蘭諾大學對其超過半個世紀的歷史、與土著社區(qū)的深厚聯(lián)系、校名的起源，以及這些因素為未來發(fā)展所打下的基石。該大學的品牌展現(xiàn)出前瞻性思維，充滿活力，并勇于創(chuàng)新，對自身的穩(wěn)固基礎抱有堅定信心。

發(fā)光：卡普蘭諾大學通過優(yōu)質教育、宜人環(huán)境以及世界級的建筑設施，展現(xiàn)出其值得信賴的形象。該大學的品牌在視覺上追求簡潔，同時致力于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，體現(xiàn)了其對這一理念的承諾。

校徽

色調：卡普蘭諾大學?；沾竽懚涯康纳{讓人聯(lián)想到大學的海洋、森林和山脈，聯(lián)想到該校在海洋和天空之間的位置，聯(lián)想到該校的學生和員工普遍欣賞的大自然的影響。這些色彩的靈感來自于傳統(tǒng)的海岸薩利什調色板，為大學營造出一種強大而自信的視覺宣言。在海岸薩利什藝術中，深海軍藍代表了知識之前的黑暗，而紅色則反映了光明的顏色。深淺不一的藍色代表著大學歷史上的象征。這些顏色共同賦予了該標志力量，象征著個人和集體對身份的自豪感，同時也是對該校的校園豐富多樣性的尊重。

形狀：?；諛酥镜男螤钕笳髦椀某岚?，由三根羽毛組成。這些元素代表了傳統(tǒng)的海岸薩利什藝術，并融合了現(xiàn)代和抽象的處理手法，在大專院校中創(chuàng)造出一個完全獨特的標志。白色線條代表兩條和平共處的道路，是對卡普蘭諾大學校園社區(qū)所有成員的認可?；【€和角度暗示著有一天兩者會相遇，并創(chuàng)造了一種和解的承諾和對時代社會背景的認可。弧線打破了傳統(tǒng)的徽章形狀，但整體造型依然完整統(tǒng)一。標記左上角的圓?。椀囊砑猓┻M一步突出了這種漸進式的破壞。

特殊意義：鷹對西海岸的所有居民都具有特殊的意義。在海岸薩利什文化中，鷹是智慧、友誼和領導力的象征，被視為人類與祖先之間的信使。雖然抽象地統(tǒng)稱為鷹的翅膀，但每根羽毛都有微妙而耐人尋味的變化。最上面的羽毛強調鷹及其保護大學的翅膀；中間的羽毛表示烏鴉（創(chuàng)造者和老師），下面的羽毛表示三文魚（食物和繁榮）。烏鴉通常被描述為 “光明的使者”——這進一步強化了該標志作為照明的永恒象征。

標志與字體：整個標志與現(xiàn)代無襯線字體相結合，形成了一個深具共鳴的符號，彰顯出卡普蘭諾大學在高等教育領域的獨特地位，以及為所有通過其校門的學生的目標和愿望提供支持的服務。

榮譽排名

排名

根據(jù)2024年2月EduRank指數(shù)，卡普蘭諾大學在加拿大排名第72位，在全球2024年排名中位列第3934位。

特色榮譽

（1）BC省高等教育部管轄下的15個可頒授學位的院校之一。

（2）泛加拿大大學學分轉換協(xié)議的起草代表之一及簽約學校。

（3）加拿大外交及外貿部指定的外交外貿人員培訓學院。

中國國家外專局指定的海外培訓基地。

（4）加拿大國際發(fā)展署（CIDA）海外教育援助項目的主要執(zhí)行單位。

（5）畢業(yè)生近五年的平均就業(yè)率達96%，其中81%與所學專業(yè)接軌，是BC省就業(yè)率最高的院校。

（6）各專業(yè)的轉學接受率，據(jù)BC省高教部的統(tǒng)計，幾乎都名列各校第一。

參考資料：

行政管理

現(xiàn)任領導

參考資料：

校區(qū)情況

北溫哥華主校區(qū)

卡普蘭諾大學的主校區(qū)位于不列顛哥倫比亞省的北溫哥華?？拷鼫馗缛A北岸的徒步旅行路線，距離溫哥華市中心僅20分鐘車程。校園周圍環(huán)繞著森林和山間空氣，是一個較好的學習和成長環(huán)境。

斯夸米什校區(qū)

卡普蘭諾大學的最新校區(qū)位于群山環(huán)繞的斯闊米什區(qū)，將提供獨特的學術機會，為學習者提供與眾不同的大學體驗，以想象力為靈感，以創(chuàng)新為根基。該校區(qū)擁有占地18英畝的專用校園包括學術教學空間、學生宿舍、餐飲區(qū)、圖書館、體育中心和運動場。

陽光海岸校區(qū)

陽光海岸校區(qū)坐落在森林和山脈之間，以大海為界，位于陽光海岸中段的塞切特村。該校區(qū)擁有一個良好的校園環(huán)境。該校區(qū)以小班制教學為特色，促進了師生之間緊密的個人互動，該校區(qū)的主要目標是向所有學生提供繼續(xù)教育和直接進入職場的機會。

卡普朗斯代爾分校區(qū)

卡普朗斯代爾分校區(qū)位于北溫哥華造船廠開發(fā)區(qū)的二樓，將允許學生在一個無障礙、中央和風景優(yōu)美的環(huán)境中體驗教育。該校區(qū)擁有超過84,000平方英尺的混合用途商業(yè)和社區(qū)便利設施空間，并與受歡迎的北岸精神小徑相連。這個地方位于碼頭附近的中心，包括餐館、咖啡館和零售，以及室外公共溜冰場和水上公園。該開發(fā)項目提供付費停車位和自行車攤位。

知名校友

校園風貌

卡普壁畫項目

為了紀念卡普蘭諾大學成立50周年，卡普蘭諾大學北溫哥華校區(qū)的九面顯眼外墻和陽光海岸校區(qū)的一面顯眼外墻都出現(xiàn)了生動的圖像。該大學與溫哥華壁畫節(jié)合作，尋找藝術家用全彩壁畫改造單調的混凝土墻，這些壁畫象征著卡普蘭諾大學與眾不同的創(chuàng)造力。

主校區(qū)學生宿舍

卡普蘭諾大學北溫哥華主校區(qū)學生宿舍最多可容納290余名學生，提供單人和合住兩種住宿方式。宿舍位于多拉頓高速公路2420號，距離主校區(qū)10分鐘路程。在北溫哥華主校區(qū)上課的學生乘坐校外巴士即可到達該學生宿舍，學生宿舍擁有無限高速無線上網(wǎng)、洗衣房、盥洗室和淋浴間，以及休息室和其他學習場所。

利盧埃特公園

利盧埃特公園是卡普蘭諾大學使用的北岸最好的足球場之一，也是布魯斯足球運動以及校內足球、終極和布魯斯運動營的所在地。

校園生活

體育活動

取得成就：卡普蘭諾大學擁有多個的體育項目，校隊包括足球隊、籃球隊和排球隊?？ㄆ仗m諾大學的運動隊The Blues在加拿大大學體育協(xié)會（CCAA）舉辦的足球、籃球和排球等賽事中，贏得了15個全國冠軍。此外，在太平洋西部運動協(xié)會所舉辦的同類比賽中，該隊伍亦取得了61個省冠軍的成就。

提供支持：卡普蘭諾大學的愿景是讓所有CapU學生和員工每周進行150分鐘的中度至劇烈運動，同時享受樂趣并建立聯(lián)系，校內設有健身房，可與經(jīng)過認證的私人教練進行一對一訓練；還有室外休閑團隊運動，如羽毛球、板球、足球和排球等。學生們還可以在課余時間參加卡普蘭諾大學娛樂部（CapU Rec）的健身活動，或參加許多活躍的項目或俱樂部。

大學媒體

《卡普蘭諾信使報》是一份學生經(jīng)營的報紙，向加拿大不列顛哥倫比亞省北溫哥華的卡普蘭諾大學諾大學社區(qū)提供新聞和信息。該報紙由學生編輯，獨立于大學和學生社團運營，在學年內每兩周出版一次。自1968年創(chuàng)刊以來，該報致力于出版符合學生興趣的刊物，以激發(fā)學生群體的熱情和志向。《卡普蘭諾信使報》涵蓋廣泛的主題，包括學生生活、校園事件、地方和國家政治、藝術和文化、體育等。它是一份獨立出版物，不隸屬于任何特定的政黨或意識形態(tài)，其使命是為學生記者提供一個平臺，以獲得經(jīng)驗并報道對卡普蘭諾大學社區(qū)很重要的問題。

學生會

卡普蘭諾大學學生會是一個非營利性組織，由民主選舉產(chǎn)生的學生委員會管理，旨在通過組織社會、政治和文化活動，以及提供低成本服務來改善每位學生的大學生活。該學生會致力于實現(xiàn)學生的利益，努力建立每個人人都能接受高等教育的體系，同時還擁有一支員工團隊，協(xié)助選出董事會管理組織，為所有學生代言，并提供廣泛的服務。

參考資料 >

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