玉溪四中組建于1998年8月。為適應(yīng)玉溪市實(shí)施素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)玉溪城區(qū)教育資源的調(diào)整配置，更好地完成玉溪城區(qū)的“普九”任務(wù)，支持國(guó)有大中型企業(yè)改革，玉溪市委、政府，紅塔區(qū)委、政府將原云南省玉溪第三中學(xué)的初中部、玉溪市四中、企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的紅塔山學(xué)校初中部合并組建而成，1998年至2000年學(xué)校曾為一校兩部。
師資力量
學(xué)校占地52畝，建筑面積24173m2，綠化面積15391m2。辦學(xué)規(guī)模為42個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2483人，教職工168人，其中專任教師157人，中學(xué)高級(jí)教師30人，中學(xué)一級(jí)教師57人。接受研究生課程教育的教師67人，達(dá)專任教師的42.7%。本科學(xué)歷110人，達(dá)專任教師的70%。
教學(xué)成果
學(xué)校以“完成玉溪市城區(qū)劃片的‘普九’任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，向更高一級(jí)學(xué)校輸送更多的適用人才”為辦學(xué)思想。辦學(xué)特色的三個(gè)主要側(cè)面是：傳承民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育，提高師生環(huán)保意識(shí)；應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)水平。
學(xué)校組建十一年來(lái)，教育教學(xué)管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化。以學(xué)生自我教育、心理健康教育、德育分層教育為主線的德育教育體系不斷完善。教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績(jī)。
2002年中考又獲佳績(jī)，正式錄取普通高中182人。
2003屆中考，錄取云南師范大學(xué)附屬中學(xué)13人、云南省玉溪第一中學(xué)111人、市民中9人、師院附中11人、云南省玉溪第三中學(xué)51人、玉溪市江川區(qū)第一中學(xué)2人、云南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)校5人、省民中12人、二中40人。共計(jì)241人，普通高中升學(xué)率36.4%。學(xué)生文龍679分獲玉溪市中考第一名，有8名學(xué)生進(jìn)入市中考前10名。
2004屆中考再獲大豐收，錄取玉溪一中86人，占紅塔區(qū)錄取人數(shù)的36.9%、錄取師附中19人、市民中5人、三中70人、二中5人，正式錄取共計(jì)185人(其中云師大附中錄取6人)，全市670分以上共6人，我校占有5人，學(xué)生李昭以675分獲玉溪市中考第一名。
在2005年中考中，玉溪四中又取得了喜人的成績(jī)。錄取玉溪一中62人，占全區(qū)錄取一中人數(shù)的38%，比2004年上升了三個(gè)百分點(diǎn)；錄取三中87人，占全區(qū)錄取三中人數(shù)的20%；全校考生中考分?jǐn)?shù)上高中自費(fèi)線的人數(shù)占48%，基本上是半數(shù)的考生可以上全市的普通高中；中考狀元和并列第三名都出自我校。
2006年中考，錄取玉溪一中121人，占全區(qū)錄取一中人數(shù)的46.5%、考取民中45人、師院附中26人、三中111人、二中70人、省民中3人，正式（自費(fèi)）錄取共計(jì)413人，普通高中升學(xué)率達(dá)54.5%。
在2007年中考中，我校取得了驕人的成績(jī)。錄取玉溪一中189人，其中正式錄取140人，比上一年的121人增加了19人，占全區(qū)正式錄取玉溪一中的279人的50.2%，比上一年提高4%、統(tǒng)一擇校48人，比上一年的45人增加了3人，占全區(qū)統(tǒng)一擇校的99人的48.5%，錄取市民中16人、師院附中67人、三中107人、二中39人、省民中2人，正式（自費(fèi)）錄取共計(jì)420人，普通高中升學(xué)率達(dá)59.2%。
2008年中考，我校又取得了優(yōu)異的成績(jī)，兩名學(xué)生獲玉溪市中考第一名，錄取玉溪一中210人，其中正式錄取157人，比上一年的189人增加了21人。錄取市民中10人、師院附中29人、三中109人、二中57人、正式（擇校）錄取共計(jì)415人，普通高中升學(xué)率達(dá)50.6%。2010年，錄取玉溪一中249人，正式（自費(fèi)）錄取共計(jì)533人。
教學(xué)研究
學(xué)校數(shù)學(xué)組科研課題《全面引入質(zhì)量管理理論、提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》獲紅塔區(qū)政府科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，省教育科學(xué)規(guī)劃辦課題成果三等獎(jiǎng)。理化生組的《中學(xué)理科素質(zhì)教育中實(shí)施環(huán)境保護(hù)教育的研究》課題獲省教育科學(xué)規(guī)劃辦課題成果三等獎(jiǎng)，市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)曹忠武主持的課題《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》獲省教育技術(shù)應(yīng)用研究二等獎(jiǎng)。
學(xué)校課題《應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高“普九”階段學(xué)科教學(xué)效益》獲省教育技術(shù)應(yīng)用二等獎(jiǎng)、《基于網(wǎng)絡(luò)的自主、探究性學(xué)習(xí)的研究》榮獲云南省中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)“十五”優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)組的《敏特記憶引擎在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》課題獲紅塔區(qū)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。語(yǔ)文組云南省規(guī)劃課題《語(yǔ)文學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣、能力的應(yīng)用研究》獲省教育科學(xué)規(guī)劃課題成果三等獎(jiǎng)。
我校高度重視對(duì)外交流工作，先后與清邁蒙福學(xué)校、云大外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等結(jié)為友好學(xué)校。2005-2006兩年間，學(xué)校共派出師生53人赴泰國(guó)學(xué)習(xí)交流，并多次接待來(lái)自泰國(guó)、美國(guó)、加拿大的外國(guó)友人。這些交流培養(yǎng)了學(xué)生的國(guó)際意識(shí)，增進(jìn)了友誼，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度，為學(xué)校注入了生機(jī)與活力。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校被國(guó)家環(huán)?？偩趾蛧?guó)家教育部聯(lián)合表彰為全國(guó)首批創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)先進(jìn)學(xué)校；全國(guó)目標(biāo)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“目標(biāo)教學(xué)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；中國(guó)科普研究所評(píng)為國(guó)家教育部九五重點(diǎn)課題《活動(dòng)課程和中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高》先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；云南省省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；云南省一級(jí)初級(jí)中學(xué)；“云南省中學(xué)強(qiáng)聯(lián)體”成員學(xué)校；云南省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校；云南省現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校；云南省文明學(xué)校；云南初中教育聯(lián)合體副理事單位；玉溪市教育科研先進(jìn)學(xué)校；紅塔區(qū)第一屆文明學(xué)校；紅塔區(qū)實(shí)施“云嶺先鋒”工程示范單位等。
玉溪四中期盼著更大的發(fā)展與進(jìn)步。
參考資料 >