孟凡麗，女，河北人。西北師范大學課程與教學論專業畢業，教育學博士、教授。華東師范大學博士生導師，全國教育科學規劃領導小組專家組成員，教育部新世紀優秀人才計劃獲得者，教育部人文社科重點研究基地“西北少數民族教育發展研究中心”研究員，自治區有突出貢獻專家。曾任新疆師范大學教育系副主任、教育科學學院副院長、院長（其間：2010年3月—2010年7月在中央黨校新疆縣處級班學習）；2011年1月任新疆大學黨委常委、副校長。
簡介
孟凡麗，女，生于1965年10月，漢族，樂亭縣人，1985年7月參加工作，1985年6月入黨。
2018年11月起，孟凡麗擔任新疆大學黨委副書記、教授和博士生導師。
主要成果
1988年工作至今致力于教育科學的教學與研究，形成了相對穩定的教學和研究方向。主講專業課程為教學論、課程論、教育學等。開設教學模式與教學策略、課程與教學研究的前沿與熱點、基礎教育課程與教學改革研究專題等選修課程。所教課程《教學論》2005年確定為校級精品課程。主編多元文化背景中教師教育教材2部，參編人民教育出版社教材2部。
先后在《比較教育研究》《教師教育研究》《民族教育研究》等專業核心期刊發表學術論文30余篇，其中3篇被人大復印資料《教育學》，1篇被《高等學校學術文摘》全文轉載。此后承擔包括教育部人文社科重點研究基地重大招標項目《西北少數民族地區地方課程開發研究》、全國教育科學“十一五”規劃課題《新疆學前雙語教學體系研究》、香港救助兒童會《新疆教育計劃》、新疆維吾爾自治區教育廳科研項目《新疆少數民族教師專業成長與發展研究》等6項教學、科研課題。
社會職務
1.全國教育學會課程與教學論專業委員會常務理事
2.全國教育科學規劃領導小組專家組成員
3.教育部人文社科重點研究基地西北少數民族教育發展研究中心研究員、學術委員會成員
4.教育部高等學校教學指導委員會教育學委員會委員
5.新疆維吾爾自治區社會科學界聯合會兼職副主席
資料來源：
主要論文與著作
著作
出版研究專著
1.《多元文化背景中地方課程開發》，中國社會科學出版社，2008。
參著研究專著
1.《課程論研究二十年》，人民教育出版社，2004；
2.《活動教學原理與方法》，甘肅教育出版社，2008。
參考資料：
編著
1.多元文化背景下教師教育叢書《教育學》《心理學》，華東師范大學出版社，2006；
2.《新疆維吾爾自治區農村雙語幼兒園教師指導用書》，新疆教育出版社，2017。
參考資料：
研究報告
1.《新疆雙語幼兒園指導綱要、課程設置、教材編寫研究》，獲全國教育科學規劃第五屆優秀成果三等獎。
參考資料：
期刊論文
1.《勞動教育：現實困境、本義探尋與教學方案》，課程·教材·教法，202001（CSSCI）；
2.《學校教研的價值厘清、問題透視與改善路徑》，當代教育與文化，201907（北圖核心）；
3.《論質量文化的控制性及其消解》，江蘇高教，201707，（CSSCI）；
4.《論少數民族地區跨文化教師的培養》，載《教師教育研究》,200705（CSSCI）；
5.《國外多元文化課程開發模式的演進及其啟示》，載《比較教育研究》，200803（CSSCI）；
6.《課程實施研究二十年》，載《西北師大學報(社會科學版)》，200304（CSSCI）；；
7.《生成性教學：含義與價值》，載《課程·教材·教法》200901（CSSCI）；
8.《我國教師文化研究:盤點與思考》，載《西北師大學報(社會科學版)》,200705（CSSCI）；
9.《日本促進大學教師專業發展的FD制度及其啟示》，載《高等教育研究》,200705（CSSCI）。
參考資料：
主要榮譽
2007年榮獲自治區第九批有突出貢獻專家稱號。曾先后獲得自治區第六屆哲學社會科學青年佳作獎、自治區第七屆哲學社會科學二等獎、新疆師范大學優秀教學成果三等獎。
參考資料 >
孟凡麗.新疆師范大學.2024-04-28
孟凡麗.新疆師范大學.2024-09-24
自治區社科聯第六次代表大會閉幕.石榴云.2024-09-24