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《教育學(xué)》期刊匯集教育學(xué)理論研究的重要成果，時刻關(guān)注教育理論研究的動態(tài)，力求為教育研究和實(shí)踐的發(fā)展提供一個學(xué)術(shù)爭鳴的平臺。本刊優(yōu)秀的編輯隊(duì)伍以及強(qiáng)大的學(xué)術(shù)顧問團(tuán)為保證刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量提供了有力的支持，使刊物始終具有較高的學(xué)術(shù)品位，成為我國教育界的精品理論刊物。
欄目介紹
長期以來，《教育學(xué)》不僅是教育工作者學(xué)習(xí)和工作不可或缺的工具性期刊，同時也是各級教育行政部門制定教育政策的重要參考材料。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展，加強(qiáng)教育工作者的交流學(xué)習(xí)，同時給廣大的教育工作者提供一個展示教研成果的平臺，為評定職稱提供理論依據(jù)。
《教育學(xué)》期刊是國家新聞出版署批 準(zhǔn)，由國家教育部主管，中國人民大學(xué)主辦的國 家級教育類學(xué)術(shù)期刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN:11-42 97/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN:1001-2869，郵發(fā) 代號；80-334。
主要成果
收錄情況
被龍?jiān)雌诳W(wǎng)全文收錄，是國家一級教育類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊方陣雙效期刊，中國基礎(chǔ)教育類核心期刊。
參考資料 >