民族教育研究》創刊于1974年，是由中華人民共和國國家民族事務委員會主管、中央民族大學主辦的民族教育刊物。
據2020年《民族教育研究》第1期期刊內頁顯示，《民族教育研究》編輯委員會有編委28人。
據2020年3月20日中國知網顯示，《民族教育研究》共出版文獻3881篇、總下載次數1074364次、總被引次數25848次；（2019版）復合影響因子為1.027、（2019版）綜合影響因子為0.680。據2020年3月20日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《民族教育研究》共載文2500篇、基金論文量1154篇、被引量16349次、下載量98889次；2017年影響因子為0.74。
歷史沿革
1974年，《民族教育研究》創刊。
1990年，該刊以季刊穩定發行。
2003年，《民族教育研究》刊期變更為雙月刊。
2014年12月，《民族教育研究》成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
欄目介紹
主要欄目
《民族教育研究》開設有民族教育理論、各級各類民族教育管理、民族教育史、教育人類學、雙語教育、中國國外民族教育、教育局長論壇等欄目。
讀者對象
《民族教育研究》的讀者對象主要是中國各地教育工作者和民族地區各級各類學校及師生。
人員編制
據2020年《民族教育研究》第1期期刊內頁顯示，《民族教育研究》編輯委員會有編委28人。
主要成果
出版發行
據2020年3月20日中國知網顯示，《民族教育研究》共出版文獻3881篇。
據2020年3月20日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《民族教育研究》共載文2500篇、基金論文量1154篇。
收錄情況
《民族教育研究》是中國人文社科核心期刊、中國教育類核心期刊、CSSCI中文社會科學引文索引（2019-2020）來源期刊（含擴展版）、中國民族學類核心期刊、北京大學《核心期刊目錄》來源期刊（2008年版，2011年版，2014年版，2017年版）、中國人文社會科學期刊評價報告（2014年）教育學類核心期刊。
影響因子
據2020年3月20日中國知網顯示，《民族教育研究》總下載次數1074364次、總被引次數25848次；（2019版）復合影響因子為1.027、（2019版）綜合影響因子為0.680。
據2020年3月20日萬方數據股份有限公司知識服務平臺顯示，《民族教育研究》被引量16349次、下載量98889次；據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，該刊影響因子為0.74，在全部統計源期刊（6670種）中排第2252名。
獲得榮譽
《民族教育研究》是Caj-cd規范獲獎期刊、全國民族地區名刊。
文化傳統
形象標識
精神理念
辦刊宗旨
《民族教育研究》堅持“雙百”方針，堅持服務民族地區、服務民族教育，為民族地區和少數民族經濟社會快速健康發展和民族文化繁榮提供智力支持；其辦刊宗旨是宣傳中國共產黨的民族教育政策，探索民族教育的規律和特點，發展民族教育事業。堅持面向民族地區廣大教育工作者和各地少數民族教育工作者，竭誠為各地教育工作者和民族地區各級各類學校及師生服務。
投稿指南
1.期刊注重學術規范和稿件質量，實行雙向署名審稿制度。
2.作者所投稿件需通過編輯初審、專家復審、主編終審后才能刊用。文稿請附作者簡介，包括姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、工作單位、職稱、職務、主要研究方向和通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等正文前須附300字以上的論文摘要和36個關鍵詞，并譯成英文。
3.稿件請勿一稿多投，如果作者在投稿后三個月內未收到復審通知，作者可以自行處理。期刊不負責退稿，務請自留底稿。
4.期刊接收和刊發作者文稿，從不收取任何費用。
報道內容
內容上除了繼續保留本刊的傳統特色外，將根據教育事業發展和學術研究實際情況，不斷增加新的欄目。本刊是各地民族教育工作者和民族地區教師案頭必備的專業理論雜志，也是全國各地民族教育工作者和民族地區教師發表新著力作的最佳原地。
圖書信息
書 名: 民族教育研究
作 者：寶玉柱
出版社：中央民族大學出版社
出版時間： 2009年09月
ISBN: 9787811087376
開本： 16開
定價: 32.00 元
內容簡介
《民族教育研究》主要內容包括：民族教育研究的目的、總的出發點和基本框架、民族教育研究的理論基礎、方法論和技術手段、地理環境與民族教育、地理環境與民族生態、地理環境類型與民族教育地理環境與民族文化、心理、經濟文化類型的一般分類與民族教育、經濟文化類型的變遷與民族教育發展、飲食文化與民族教育等等。
作品目錄
自序
參考資料 >
民族教育研究.中國知網.2021-04-23
民族教育研究 (豆瓣).豆瓣.2017-05-18