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來源：互聯(lián)網(wǎng)

朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)，始建于1956年，是聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目示范學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)首批素質(zhì)教育示范學(xué)校。校長(zhǎng)為安海霞。

2019年，在各級(jí)政府和教委的扶植下，學(xué)校已發(fā)展為一校十三址的教育集團(tuán)化辦學(xué)新格局，為首都教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。學(xué)校以“尊重”為核心辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建一座學(xué)習(xí)的樂園”為辦學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)具有“北京情、中國(guó)心的世界人”為育人目標(biāo)，讓學(xué)生在充分感受尊重的過程中學(xué)會(huì)尊重，懂得不僅要尊重自己、尊重他人，還要尊重規(guī)律、尊重環(huán)境、尊重文化，進(jìn)而將尊重的種子深深地根植在心里，為學(xué)生一生的幸福奠基。

北京市朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)先后獲得 “全國(guó)特色學(xué)校”“全國(guó)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校” “全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀校”“國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育課程教材改革試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校”“北京市校本課程基地校”“北京市十二五時(shí)期小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)踐基地”“北京市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校地址

本校北部：朝陽(yáng)區(qū)三里屯南路40號(hào)

本校南部：朝陽(yáng)區(qū)核桃園北里甲2號(hào)

望京新城：朝陽(yáng)區(qū)望京西園四區(qū)408樓

望京科技園：朝陽(yáng)區(qū)望京西園一區(qū)117樓

朝外校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)朝陽(yáng)門外大街楊家胡同3號(hào)

匯景苑校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)單店南路9號(hào)院

瓏璽校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)東壩鄉(xiāng)順遠(yuǎn)街7號(hào)

迎曦分校東校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)石佛營(yíng)東里125號(hào)

迎曦分校西校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)石佛營(yíng)西里28號(hào)

迎曦分校南校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)八里莊北里114號(hào)

東辰分校本部：朝陽(yáng)區(qū)黑莊戶鄉(xiāng)鄉(xiāng)黑莊戶村西

東辰分校定辛校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)黑莊戶鄉(xiāng)定辛莊286號(hào)

東辰分校民族校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)黑莊戶萬(wàn)子營(yíng)東村萬(wàn)子營(yíng)路

辦學(xué)條件

辦學(xué)理念

面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)校堅(jiān)持“環(huán)境育人”和“文化育人”相結(jié)合的教育思路，創(chuàng)設(shè)了“中西合璧”的校園文化環(huán)境；形成了以“品味文化”為主線的三級(jí)課程體系；完善了學(xué)生“六大習(xí)慣”的培養(yǎng)目標(biāo)體系，處處都落實(shí)著“傳承民族優(yōu)秀文化，做堂堂正正的中國(guó)人；吸納全球先進(jìn)文化，做品德高尚的世界人”的育人目標(biāo)。

“探究、合作、包容、超越”的集團(tuán)精神，“致誠(chéng)、致善、致精、致美”的集團(tuán)作風(fēng)，構(gòu)成了白家莊小學(xué)豐富的校園文化。卓越現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)化的教育教學(xué)和管理環(huán)境更使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量有了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

面對(duì)新的教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)校以“尊重”理念為指導(dǎo)，以獨(dú)特的“人文、開放、探究、自覺”為管理特點(diǎn)，形成了自己的辦學(xué)風(fēng)格。橫跨五校區(qū)的集團(tuán)化管理體系與教學(xué)督導(dǎo)體系使學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷攀高，學(xué)校文化管理和校本培訓(xùn)成為學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)特色，學(xué)校的優(yōu)勢(shì)人力資源與物質(zhì)資源輻射全校，促使五校區(qū)的各項(xiàng)工作均衡發(fā)展，并各具特色。

辦學(xué)特色

白家莊小學(xué)的畢業(yè)生所特有的“致孝、謙恭、熱情、文雅”的禮儀風(fēng)范；“冷靜、寬容、虛心、自信”的心理品質(zhì)；“善問、能查、好做、樂比”的學(xué)習(xí)品質(zhì)；“善表達(dá)、樂溝通、易適應(yīng)、能組織”的交往能力，得到上一級(jí)學(xué)校的極大肯定，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的極大贊譽(yù)。