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張景霞
來源:互聯(lián)網(wǎng)

張景霞,1939年出生于冰城哈爾濱市,生長在音樂世家,從小就受到濃郁的民俗音樂的熏陶。祖父張鶴鳴先生是著名的山東琴書表演藝術家,不僅擅長演唱,還精通多種樂器,常用古箏揚琴等樂器自彈自唱。在當時艱苦的條件下,張鶴鳴先生獨自到東北一帶賣藝求生,后與王殿玉趙玉齋曹正等老一輩藝術家結實并一起彈唱、創(chuàng)作,探討古箏的歷史沿革

人物簡介

中國音樂家學會會員,遼寧民管古箏學會副會長,沈陽音樂學院副教授,古箏教育家、演奏家。

出生日期:1939年

就讀經(jīng)歷:

1961年,沈陽音樂學院

師從情況:

先后師從:張鶴鳴、曹正、趙玉齋

就職經(jīng)歷:

先后工作于:長影樂團、吉林省歌舞劇院、前進歌舞團、遼寧省歌舞團、沈陽音樂學院

創(chuàng)作作品

音樂創(chuàng)作

《春望》

《渤海漁歌》

著作

《古箏彈唱》

所獲榮譽

1987年,她參與研制的截弦轉調(diào)箏榮獲全國科技成果三等獎

古箏——我國歷史悠久的民族樂器,表現(xiàn)力極其豐富。除了我們所熟悉的獨奏、重奏、合奏等演出形式,舊時還常以彈唱的形式出現(xiàn)。在我國遼寧沈陽,有一位箏家,就對古箏彈唱有著特殊的感情。她的祖父是杰出的山東琴書演唱家張鶴鳴先生,她自幼跟隨祖父學習古箏,也曾見證了王殿玉曹正趙玉齋等老一輩藝術家們的藝術歷程。學成后她踏上了古箏藝術之路,一生從事古箏的演奏和教學工作,取得了令人矚目的成就。她就是我國著名古箏演奏家、教育家,沈陽音樂學院副教授——張景霞。

人物故事

“我”的祖父張鶴鳴

1950年,張鶴鳴先生受聘到沈陽音樂學院教授山東琴書,讓傳統(tǒng)民間藝術走進課堂。張景霞便跟隨祖父來到沈陽市。張鶴鳴先生到沈陽音樂學院任教后,不僅對山東琴書的傳授、對傳統(tǒng)古箏藝術的傳播也做了一些工作:曹正老師通過張鶴鳴先生記錄下一些經(jīng)典曲牌并選用于教材中,如《剪花》、《上河調(diào)》、《天下同》等。教學中,張鶴鳴先生口傳心授,因自幼從藝,他患有嚴重的支氣管炎,但依然堅持上百遍地為學生示范演唱。祖父對傳統(tǒng)藝術的至誠至切和對教學工作的認真負責,都深深地影響著張景霞。

箏界“泰斗”曹正

在濃郁的民間藝術氛圍的熏染下,張景霞自小便開始跟祖父學習古箏。1952年,13歲的張景霞又拜沈陽音樂學院曹正先生為師,研習古箏藝術。曹正老師對待古箏藝術嚴謹、認真的態(tài)度讓她至今記憶猶新。張景霞回憶:曹老師非常注重理論的研究,每一首曲目他都像講故事一樣給我們講它的淵源,他的貢獻就在于他看到咱們國家民族音樂的危機,是他提議并堅持應該把古箏作為一個學習的專業(yè)來傳承,為了編教材還把勾、托、抹三個指法命名,跟我祖父經(jīng)常探討古箏的歷史沿革,也常常爭的面紅耳赤,但他非常尊敬我的祖父,冬天為了不讓買的食物變涼,他就放在自己懷里保溫,他們的感情很好很真摯。

輝煌的演奏生涯

投師曹正先生門下,張景霞深深地被曹老師尊師重教、認真做學問的精神所感染。經(jīng)過數(shù)年學習,張景霞在演奏技能和音樂表現(xiàn)上都突飛猛進,逐漸步入了藝術青春的成熟期。1956年,她憑借過人的音樂素養(yǎng)考入長春電影制片廠擔任樂團演奏員,后又于1959年調(diào)入吉林市歌舞團,從此開始了她繽紛多彩的演奏生涯。

“初生牛犢不怕虎”,舞臺上的張景霞大方自然,還常因“意外”小動作獲得滿堂喝彩。在樂團的數(shù)年演奏生涯中,小小年紀的張景霞屢次獲得國內(nèi)外藝術家的高度評價,經(jīng)常為國家領導人演出,也親眼目睹了毛澤東主席、周恩來總理等偉人風采。

拜師“箏王”趙玉齋

1961年,為了進一步提高演奏技藝,張景霞考入沈陽音樂學院民樂系進行深造。進校后,她師從的老師是我國山東省箏藝大師、一代“箏王”趙玉齋。趙玉齋先生不僅演奏功底扎實、技巧復雜、風格獨特;同時他還勇于創(chuàng)新——不僅創(chuàng)作出《慶豐年》等曲,開創(chuàng)了雙手演繹箏樂的先河;還改革出21弦箏,拓寬了演奏音域,增加了琴體共鳴;此外,他參與研制的轉調(diào)箏,推動了古箏在新時代的發(fā)展。這些都讓張景霞受益匪淺,她的演奏技藝也日益精湛,日趨完善。

繼續(xù)藝術之旅

1964年,張景霞以優(yōu)異的成績畢業(yè),并被分配至前進歌劇團擔任古箏演奏員。1970年,她又被調(diào)入遼寧歌舞團擔任獨奏演員,繼續(xù)她的藝術之旅。

在專業(yè)演藝團體從事演奏工作期間,張景霞多次接待外賓,并曾于1973年應中國文化部邀請參加全國調(diào)演。長期的藝術實踐,已使她形成了獨具魅力的藝術風格,她注重用外在的舞臺風范展示音樂內(nèi)涵,以達到完美的效果使觀眾入情入境。

大膽創(chuàng)新 銳意改革

1978年,正值演奏生涯如日中天之際,張景霞懷著奉獻精神回到了母校沈陽音樂學院任教。為了民族音樂的發(fā)展,張景霞從教后多年來一直是邊教學邊參 與古箏箜篌的樂器改革工作。1982年,她應中國中央電視臺國際部邀請,錄制了五首改革的古箏獨奏曲,并立專題節(jié)目向三十多個國家播出。1987年,她參與研制的截弦轉調(diào)箏榮獲全國科技成果三等獎

編著《古箏彈唱》

除了在箏、篌的演奏教學方面卓然有成外,張景霞又同學生熱心探討“古箏彈唱”這一領域,為古箏表演藝術開辟了一個新天地。1989年,張景霞與學生葉燕共同編著了《古箏彈唱》一書。書中選入了近50首曲目,有古曲、民俗音樂、獨奏曲,還有《萬水千山總是情》《小城故事》等通俗歌曲,種類多樣,旋律動聽,朗朗上口。另外,張景霞還在書的最后設置了兒歌部分,有《聰明的一休》和《采蘑菇的小姑娘》,既豐富了曲目類型,又提高小朋友對古箏彈唱的興趣。

此外,張景霞還將彈唱方式應用于教學中,并取得了非常不錯的效果。2009年,中國中央電視臺星光大道》欄目中用古箏彈唱的年度五強人氣冠軍張曉棠,香港古箏音樂坊主委會主席鄒倫倫,青年古箏演奏家鮑棟沈陽音樂學院講師賈曉麗都是她的學生。

鐘愛古箏 寄予厚望

如今,張景霞雖已退休多年,但她仍堅持不懈地傳授古箏藝術,其培養(yǎng)的古箏專業(yè)人才已遍布海內(nèi)外,真可謂桃李滿天下。如今年過七旬的張景霞依舊關切著古箏事業(yè)的未來,她表達出一位與古箏相伴一生的長者最真切的情感:希望古箏能夠在保持它傳統(tǒng)魅力的基礎上持續(xù)發(fā)展。

參考資料 >

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