合肥工業(yè)大學資源與環(huán)境工程學院是合肥工業(yè)大學的二級學院。學院始于1945年的淮南煤炭工業(yè)專科學校，當時設置采礦科、地質(zhì)科；1987年，資源與環(huán)境科學系成立；2001年9月，建立資源與環(huán)境工程學院。
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，學院下設5個系，開辦6個本科專業(yè)；擁有博士后科研流動站1個、學術學位一級學科博士點2個、學術學位二級學科博士點12個、學術學位一級學科碩士點4個、學術學位一級學科碩士點13個、專業(yè)碩士學位授權領域2個；擁有教職員工105人，專任教師86人。
歷史沿革
1945年，淮南煤炭工業(yè)專科學校設置采礦科、地質(zhì)科。
1954年，淮南煤炭工業(yè)專科學校更名為合肥工業(yè)大學，先后設立地建系、地質(zhì)系。
1958年，學校改制為教育部直屬的合肥工業(yè)大學，當時的地質(zhì)系先后設置了放射性地質(zhì)、地球物理勘探、地質(zhì)普查與勘探、水文地質(zhì)、金屬非金屬地質(zhì)和煤田地質(zhì)等6個專業(yè)，后煤田專業(yè)與采礦專業(yè)合并為礦冶系。
1972年，地質(zhì)系的煤田專業(yè)教師支持淮南煤炭學院組建地質(zhì)系；保留地質(zhì)普查與勘探、地球物理勘探及水文地質(zhì)與工程地質(zhì)三個本科專業(yè)。
1987年，因設立環(huán)境工程專業(yè)而改稱為資源與環(huán)境科學系。
1998年，教育部對本科專業(yè)進行調(diào)整，原地質(zhì)專業(yè)和水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)分別調(diào)整為資源勘查工程專業(yè)和勘查技術與工程專業(yè)。
2000年，資源與環(huán)境科學系增設地理信息系統(tǒng)本科專業(yè)。
2001年9月，在資源與環(huán)境科學系基礎上成立合肥工業(yè)大學資源與環(huán)境工程學院。
2011年，學院重新增設地質(zhì)學本科專業(yè)。
2014年，學院在宣城市校區(qū)設置環(huán)境工程本科專業(yè)。
2015年，學院增設地下水科學與工程本科專業(yè)。
2018年，學院在宣城校區(qū)成立生態(tài)環(huán)境系。 ?
辦學條件
院系專業(yè)
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，學院下設5個系，開辦6個本科專業(yè)。 ?
學科建設
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，學院擁有博士后科研流動站1個、學術學位一級學科博士點2個、學術學位二級學科博士點12個、學術學位一級學科碩士點4個、學術學位一級學科碩士點13個、專業(yè)碩士學位授權領域2個、安徽省重點學科3個，地質(zhì)學學科在2017年全國第四輪學科評估中排名第九。 ?
博士后科研流動站：地質(zhì)學
學術學位一級學科博士點：地質(zhì)學、環(huán)境科學與工程
學術學位二級學科博士點：礦物學巖石學礦床學、地球化學、古生物學與地層學、構(gòu)造地質(zhì)學、第四紀地質(zhì)學、資源探測與信息、環(huán)境地質(zhì)學、水污染控制技術、環(huán)境功能材料、環(huán)境化學及過程污染控制、環(huán)境生態(tài)與污染修復、環(huán)境法學
學術學位一級學科碩士點：地質(zhì)學、環(huán)境科學與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、地理學
學術學位二級學科碩士點：礦物學巖石學礦床學、地球化學、古生物學與地層學、構(gòu)造地質(zhì)學、第四紀地質(zhì)學、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統(tǒng)、礦產(chǎn)普查與勘探、地球探測與信息技術、地質(zhì)工程、環(huán)境科學、環(huán)境工程
專業(yè)碩士學位授權領域：環(huán)境工程、地質(zhì)工程 ?
安徽省重點學科：礦物學巖石學礦床學、構(gòu)造地質(zhì)學、環(huán)境工程 ?
師資力量
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，學院擁有教職員工105人，專任教師86人，其中教授31人，博士生導師44人（含兼職博士生導師18人），副教授36人；有雙聘院士2人、國家杰出青年基金獲得者1人、特聘（含外籍）教授5人、國家人事部“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人、教育部新世紀人才2人、國家級教學團隊1個、黃山市學者3人。 ?
教學建設
??質(zhì)量工程
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，學院擁有國家特色專業(yè)2個、國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃1個、國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家級精品課程1門、安徽省生態(tài)教育示范基地1個，資源勘查工程專業(yè)通過了國家工程教育專業(yè)認證。
??教學合作
合肥工業(yè)大學與美國克拉克大學簽訂了地理信息科學專業(yè)“2+2”本科教育合作計劃，學生在攻讀完大一、大二課程，并經(jīng)選拔考試合格后，可進入美國克拉克大學繼續(xù)大三、三四課程學習，成績合格者均可獲得教育部認可的合肥工業(yè)大學和克拉克大學的學士學位證書及畢業(yè)證書。 ?
??硬件設施
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，合肥工業(yè)大學資源與環(huán)境工程學院實驗中心有實驗室63個，擁有各種大、中、小型儀器，其中單價30萬元以上的儀器設備有21臺（件），分別是電子探針分析儀、電感耦合等離子質(zhì)譜儀、氣態(tài)準分子激光剝蝕系統(tǒng)、偏光未經(jīng)冷熱臺、偏光顯微鏡及包囊體、偏光顯微鏡、多接收電感耦合等離子體質(zhì)譜儀、ICPMS洗凈實驗室、高密度電法儀、探地雷達、激光燒蝕進樣系統(tǒng)、激光瞬態(tài)吸收光譜儀、總有機碳分析儀、測汞儀、低本底井型高純鍺γ能譜儀、真三軸頁巖水力壓裂模擬試驗系統(tǒng)、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、X射線衍射儀、高鹽廢水處理實驗裝置、傅里葉變換紅外光譜儀；中小型儀器有液相色譜儀、離子色譜、原子吸收儀、差熱綜合分析儀、小型在線氣體質(zhì)譜儀等。 ?
學術研究
科研平臺
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，學院擁有安徽省工程技術研究中心2個、聯(lián)合聯(lián)合實驗室1個、校級研究所（研究中心）11個。學院形成了成礦流體系統(tǒng)與成巖成礦作用、斷裂構(gòu)造與大陸動力學、造山過程與造山帶動力學、沉積學與盆地分析、成巖成礦地球化學、資源探測與信息、納米礦物學與礦物材料、深部巖體力學、地下水動力學、環(huán)境地質(zhì)災害與防治、環(huán)境系統(tǒng)仿真與污染控制等主要研究方向。 ? ?
科研成果
據(jù)2018年10月學院官網(wǎng)顯示，學院教師承擔國家自然科學基金覆蓋率85%；近五年承擔國家級科研項目121項，承擔其他主要縱向項目（經(jīng)費>50萬）51項，國家級、省部級科研獲獎14項，成功申請發(fā)明專利83項。 ?
文化傳統(tǒng)
形象標識
??院徽
院徽呈綠色，中間的圖案寓意著青山綠水，寓意著資源與環(huán)境。外環(huán)內(nèi)上半部寫有學院的全稱，下半部寫有學院的英文簡稱。 ?
精神文化
資環(huán)文化：陽光、勤奮、和諧、創(chuàng)新
陽光：指一種積極向上的精神面貌，一種顧全大局的心態(tài)。
勤奮：是發(fā)展本源，要吃苦耐勞，堅持不懈，把本領學到手，是發(fā)自內(nèi)心的一種勤奮，也是資環(huán)人對自我的一種約束。
和諧：代表了中國科學院大學資源與環(huán)境學院的發(fā)展環(huán)境，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。
創(chuàng)新：是發(fā)展的動力，也是目的，凝心聚力，引領前沿。 ?
參考資料 >